人教版八年级数学上册《第15章分式》课后作业含答案10份.zip
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：
编号：22474198
类型：共享资源
大小：488.95KB
格式：ZIP
上传时间：2019-10-17
上传人：hon****an
认证信息
个人认证
丁**（实名认证）
江苏
IP属地：江苏
2.4
积分
- 关 键 词：
-
第15章分式
人教版八年级数学上册《第15章分式》
人教版八年级上册数学第15章《分式》
八年级上册数学
第15章《分式》
第15章《分式》练习
人教版八年级上册数学《第15章分式》
- 资源描述：
-
人教版八年级数学上册《第15章分式》课后作业含答案10份.zip,第15章分式,人教版八年级数学上册《第15章分式》,人教版八年级上册数学第15章《分式》,八年级上册数学,第15章《分式》,第15章《分式》练习,人教版八年级上册数学《第15章分式》
- 内容简介：
-
乘法公式课后作业一. 选择题1. 下列运算正确的是（ ）A. a2a3=a6B. （a2）4=a6C. a4a=a3D. （x+y）2=x2+y22. 已知x+y=-5，xy=6，则x2+y2的值是（ ）A. 1B. 13C. 17D. 253. 小明做题一向粗心，下面计算，他只做对了一题，此题是（ ）A. a3+a3=a6B. a2a5=a7C. （2a3）2=2a6D. （a-b）2=a2-ab+b24. 已知ab+5=0，a-b=5，则a+b的值是（ ）A. 5B. 0C. 2D. 非以上答案5. 若a，b为有理数，且2a2-2ab+b2+4a+4=0，则a2b+ab2=（ ）A. -8B. -16C. 8D. 16二. 填空题6. 已知a+b=4，a-b=3，则a2-b2= .7. 计算：20082-20092007= .8. 观察下列各式：（x-1）（x+1）=x2-1（x-1）（x2+x+1）=x3-1（x-1）（x3+x2+x+1）=x4-1，根据前面各式的规律可得（x-1）（xn+xn-1+x+1）= （其中n为正整数）.9.一个非零自然数若能表示为两个非零自然数的平方差，则称这个自然数为“智慧数”，比如16=52-32，故16是一个“智慧数”，在自然数列中，从1开始起，第1990个“智慧数”是 .10. 若M=-1-2-3-2007-2008，N=12-22+32-42+20072-20082，则M，N的大小关系是 （填“”、“”、或“=”）.三. 解答题11. 某些代数式具有如下特性：这些代数式平方化简后含有a2+1这个式子.例如代数式（a+1）平方化简后结果为a2+2a+1，含有a2+1.请直接写出三个具有这种特性并且只含有一个字母的代数式（例子除外）.12. 根据以下10个乘积，回答问题：1129；1228；1327；1426；1525；1624；1723；1822；1921；2020.（1）试将以上各乘积分别写成一个“2-2”（两数平方差）的形式，并写出其中一个的思考过程；（2）将以上10个乘积按照从小到大的顺序排列起来；（3）若用a1b1，a2b2，anbn表示n个乘积，其中a1，a2，a3，an，b1，b2，b3，bn为正数.试由（1）、（2）猜测一个一般性的结论.（不要求证明）乘法公式课后作业参考答案1. 答案：C解析：A、a2a3=a5，故A错误；B、（a2）4=a8，故B错误；C、a4a=a3，故C正确；D、（x+y）2=x2+2xy+y2，故D错误.故选：C.2. 答案：B解析：由题可知：x2+y2=x2+y2+2xy-2xy，=（x+y）2-2xy，=25-12，=13.故选B.3. 答案：B解析：A、应为a3+a3=2a3，故本选项错误；B、正确；C、应为（2a3）2=4a6，故本选项错误；D、应为（a-b）2=a2-2ab+b2，故本选项错误.故选B.4. 答案：D解析：ab+5=0，ab=-5，a-b=5，（a+b）2=（a-b）2+4ab=（-5）2+4（-5）=5，a+b=.故选D.5. 答案：B解析：2a2-2ab+b2+4a+4=0，即a2-2ab+b2+a2+4a+4=0，（a-b）2+（a+2）2=0，故a-b=0，a+2=0，解得：a=-2，b=-2.故a2b+ab2=ab（a+b）=-16.故选B.6. 答案：12解析：a2-b2=（a+b）（a-b）=43=12.故答案是：12.7. 答案：1解析：20082-20092007=20082-（2008+1）（2008-1）=20082-（20082-1）=20082-20082+1=1.故应填：1.8. 答案：xn+1-1 解析：（x-1）（xn+xn-1+x+1）=xn+1-1.9.答案：2656解析：设这两个数分别m、n，设mn，即智慧数=m2-n2=（m+n）（m-n），又mn是非0的自然数，m+n和m-n就是两个自然数，要判断一个数是否是智慧数，可以把这个数分解因数，分解成两个整数的积，看这两个数能否写成两个非0自然数的和与差.（k+1）2-k2=2k+1，（k+1）2-（k-1）2=4k，每个大于1的奇数与每个大于4且是4的倍数的数都是智慧数，而被4除余数为2的偶数都不是智慧数，最小智慧数为3，从5开始，智慧数是5，7，8，9，11，12，13，15，16，17，19，20即2个奇数，1个4的倍数，3个一组依次排列下去.显然1不是“智慧数”，而大于1的奇数2k+1=（k+1）2-k2，都是“智慧数”. 因为：4k=（k+1）2-（k-1）2，所以大于4且能被4整除的数都是“智慧数”而4不是“智慧数”，由于x2-y2=（x+y）（x-y）（其中x、yN），当x，y奇偶性相同时，（x+y）（x-y）被4整除.当x，y奇偶性相异时，（x+y）*（x-y）为奇数，所以形如4k+2的数不是“智慧数”在自然数列中前四个自然数中只有3是“智慧数”.此后每连续四个数中有三个“智慧数”.由于1989=3663，所以4664=2656是第1990个“智慧数”.故答案为：2656.10. 答案：M=N.解析：M=12-22+32-42+20072-20082=（1+2）（1-2）+（3+4）（3-4）+（2007+2008）（2007-2008）=-1-2-3-2007-2008，M，N的大小关系是 M=N.故答案为：M=N.11. 解析：例如：（a-1）平方化简后结果为a2-2a+1，（b-1）平方化简后结果为b2-2b+1，（c+1）平方化简后结果为c2+2c+1.12. 解析：（1）1129=202-92；1228=202-82；1327=202-72；1426=202-62；1525=202-52；1624=202-42；1723=202-32；1822=202-22；1921=202-12；2020=202-02.（4分）例如，1129；假设1129=2-2，因为2-2=（+）（-）；所以，可以令-=11，+=29.解得，=20，=9.故1129=202-92.（或1129=（20-9）（20+9）=202-92.）（2）这10个乘积按照从小到大的顺序依次是：1129122813271426152516241723182219212020.（3）若a+b=40，a、b是自然数，则ab202=400.若a+b=40，则ab202=400.若a+b=m，a、b是自然数，则ab()2.若a+b=m，则ab()2.若a1+b1=a
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
川公网安备: 51019002004831号