2019秋六年级语文上册第三单元13“精彩极了”和“糟糕透了”作业设计语文S版.docx_第1页
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“精彩极了”和“糟糕透了”一 我能用最恰当的词语替换带点词语而使意思不变。1儿子骄傲地宣布：“我会看病了。” （ ）2我知道应该不断地磨炼他。 （ ）3孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。（ ）二我能把下列成语补充完整。（ ）（ ）不休雪上加（ ）按图索（ ）（ ）（ ）不安一如（ ）往（ ）胜于无三我知道下列句子问题出在哪里，还能修改呢。1妈妈的意思是让你一个人独自去医院看病。2这样逼问一个生病的孩子也许是一种残暴。3走廊上响起了有力的脚步声，我知道生病的儿子回家了。四我认真读了课文，能按照课文里母亲情感的变化过程重新排列下列短语。心软后悔做出决定自责担心勇气回升犹豫不决 读一读，写一写。糟糕 自豪 誊写 慈祥 谨慎 出版 歧途 公司 迫不及待 位置 满怀信心 读句子，用加点的词再写一句话。我既腼腆又得意洋洋，点点头告诉她这首诗确实是我写的。 写出下列词语的近义词。鼓舞 严厉 兴奋 赞赏 4读句子，说说自己的体会。（1）我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。（2）我越来越体会到我当初是多么幸运。（3）“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。5读了这篇课文最大的感受是什么？一、将下列的词分为两类。狡猾果断机灵武断夸奖鼓励勾结夸耀得意洋洋二、在正确的读音后画“”。 三、加偏旁组字，再组词。由（）（）（）（）反（）（）（）（）堇（）（）（）（）采（）（）（）（）四、按要求写句子。1我认认真真地誊写了一遍诗。（改写把字句。）2爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变成转述句。）3难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变成陈述句。）五、在括号里填上恰当的关联词语。1（）我的诗写得很糟糕，（）母亲仍一如既往地鼓励我。2（）母亲一直在鼓励着我，（）我一直在写作。3我们（）要有来自母亲的爱的力量，（）要有来自父亲的严格要求。4（）父母对我的评价是那么的不同，（）他们的出发点是共同的，那就是对我的爱。答案：一、（1）狡猾武断得意洋洋勾结夸耀（2）机灵果断夸奖鼓励二、 三、邮、邮电；油、油田；返、返回；饭、饭桌；谨、谨慎；勤、勤劳；彩、彩色；菜、蔬菜四、1、我把诗认认真真地誊写了一遍。2、爸爸对我说他晚
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