柳州师范高等专科学校2007年学风建设工作总结.doc

柳州师范高等专科学校2007年学风建设工作总结作者：学工处 来源：时间：2008-4-4 22:01:12 阅读次数：900柳州师范高等专科学校2007年学风建设工作总结为迎接高职高专人才培养工作水平评估，营造良好的育人环境，构建和谐校园，从2007年3月开始，我校开展了以“做文明大学生、为学校发展作贡献”为主题的校风学风建设活动。在学校领导的高度重视、学生工作处认真组织、各教学系积极配合以及广大师生的共同努力下，取得了显著成效。现将主要工作总结如下：一、校风学风建设活动的主要措施1、开展调查研究。为确保校风学风建设活动的取得实效， 2007年1月，学生工作处在全校学生当中开展了校风学风调查问卷活动。从调查的情况来看，92.4%的学生认为学校评估自己有责任，78%的学生有为学校评估作贡献的心愿，92%的学生认为校风学风建设和学校迎接2008年评估工作有关系，只有40%的学生认为我校当前学风情况比较好，88%的学生认为加强校风学风建设十分必要，有51%的学生认为我校学生讲诚信，42.8%的学生认为我校存在于大学生中的不文明行为是教育引导不够，52% 的学生认为在公共汽车上不给不认识的师长让座是不文明行为，87%的学生认为对不文明行为应该批评教育，87%的学生反对穿拖鞋到教室、办公室楼、图书馆、会议室等公共场所。对于“你认为校园里常见的不文明行为有哪些？”的问题，学生们指出的表现非常多。根据调查结果，学校认为开展校风学风建设活动十分有必要，要为学校“迎评创优”营造良好的育人环境。2、建立各级组织机构。（1）成立领导小组。学校成立了以党委书记、校长为组长，校级副职领导为副组长，各有关部门正职领导为成员的“做文明大学生、为学校发展作贡献”校风建设活动领导小组，负责领导和协调全校的校风学风建设活动。在学生工作处设领导小组办公室，具体负责组织各教学系开展校风学风建设活动。各系相应成立了校风学风建设活动领导小组，由党总书记任组长、副书记任副组长、辅导员和班主任为成员，加强对校风学风建设活动的领导，确保校风学风建设活动有计划、有组织、有步骤、有措施地开展。（2）成立工作机构。学校成立了校园文明监督小组和学习检查小组，在学校中心部位设立了文明监督岗，负责对各系和全校学生校风、学风建设工作的监督和检查，纠正校园不文明行为。各系成立了文明行为监督小组和学习检查小组，以系学生会学习部、纪检部干部为骨干，对本系学生不文明行为和学习情况进行监督和检查。3、积极开展宣传动员工作。3月中旬，由学生工作处组织在综合楼报告厅举行了有校系学生会干部、各班班长、团支书、学习委员、纪检委员参加的动员大会，学校党委主管学生工作副书记、学生工作处领导先后在会上强调开展校风学风建设的重要性和必要性，提出了具体要求，并部署校风学风建设的具体工作。各系先后召开全系学生动员大会，强调开展“做文明大学生，为学校发展作贡献”校风学风建设活动的主要意义，要求广大学生思想认识到位、具体行动到位。按照学生工作处的安排，各系、班组织学生学习讨论柳州师范高等专科学校学生手册中的高等学校学生行为准则、高等学校校园秩序管理若干规定、教育部关于切实加强高校学生住宿管理的通知、柳州师范高等专科学校教学大楼管理规定、柳州师范高等专科学校学生公寓管理办法、柳州师范高等专科学校图书馆管理规定、柳州师范高等专科学校餐厅管理规定、柳州师范高等专科学校优化育人环境、反不文明行为的若干规定，使广大学生提高思想，统一认识。学生工作处强化宣传工作力度，按照不同阶段的主要任务，在学校各显要位置悬挂横幅标语，在学校广播台开辟宣传专栏，认真做好网络宣传，在校园里营造浓厚的舆论氛围。4、全体师生积极投入校风学风建设活动。（1）恢复上早读和晚自习。加强考勤工作，实行考勤通报制度，每周在本系教学楼通报考勤情况。培养学生热爱读书、自觉学习的好习惯。（2）引导广大学生到图书馆、实验室等学习场所学习。鼓励学生充分利用学校丰富的各种学习资源，拓宽知识视野，优化知识结构。（3）开展“我爱我家”宿舍文化设计评比活动。组织学生设计思想向上、品位高雅的宿舍文化，美化宿舍，净化心灵。通过开展评比活动，树立典型，表彰先进，巩固成果。坚持宿舍卫生评比制度，促使学生宿舍保持内务整洁，物品放置定位整齐，排列有序。培养学生爱清洁、讲卫生的良好习惯。（4）组织开展“十要十不要” 校园文明行为准则大讨论活动。通过大讨论，促使学生明辨是非，自觉维护校园文明行为，抵制不文明行为，营造文明、健康的校园环境。（5）开展文明礼仪教育活动。通过广播宣传，从校园基本礼仪、迎来送往礼仪等方面提高学生的礼仪素养和文明素质。（6）开展2007年校园网班级主页设计比赛活动。鼓励学生提高计算机应用技能，全校2005、2006级共104个班级中，17个班级学生外出实习，有83个班级都参加了比赛，参赛率为80%。经过认真评审，数计系、物信系、教心系获得优秀组织奖，数计系网络05（2）班等8个班级获得一等奖，物信系现教05（1）班等11个班级获得二等奖，中文系文秘05（1）班等12个班级获得三等奖，物信系应电06（1）班等10个班级获得优秀奖。（7）开展“严考纪正考风”宣传教育活动。加强考前教育。以教学系或以年（班）级为单位组织学生学习学校有关考试的规定，正确引导学生崇尚诚实守信，自觉抵制作弊行为。学校利用升旗仪式的机会，对全校学生进行一次宣传教育，增强学生对期末复习和考试的紧迫感，认清考试作弊行为的危害性，树立诚实考试、抵制作弊的思想观念。利用校园媒体大力开展宣传教育活动。在学校广播台开辟宣传专栏，以正确的舆论导向，把学生的注意力引导到学习和期末复习、考试当中。同时，大力宣传学校对考试作弊行为的认定及处理规定，宣传考场规则。通过舆论引导和纪律灌输，切实增强学生的遵纪守法意识，消除应试作弊侥幸心理。发挥网络宣传优势。通过校园网站和思想政治教育“金钥匙”网站，大力营造期末复习、考试和“以诚实守信为荣、以弄虚作假为耻”的舆论氛围，引导学生点击浏览学校有关考试的管理规定。利用横幅标语营造声势。在南北两个校区的显要部位悬挂横幅标语，营造浓厚的舆论氛围。（8）开展学习全国道德模范先进事迹征文活动。为在校园里大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，配合学校学习全国道德模范先进事迹活动，学生工作处组织学生各班级参加“全国道德模范先进事迹” 征文活动。结合开展的“做文明大学生，为学校发展作贡献”校风学风建设活动，学习柳州师范高等专科学校大学生文明行为注意事项，认真讨论“如何学习模范人物，切实加强自身修养，为学校发展作贡献”各班组织学生写体会文章。通过认真组织，共收到征文672篇。经过评委认真审核和评比，中文系、外语系、财经系获得优秀组织奖，中文系2006级汉语专业2班何秋碧等110位学生获得个人奖。（9）认真整顿校门口乘公交车秩序。我校门口乘公交车秩序混乱的现象已是多年，为整治乘车秩序，树立良好形象，11月2日，学生工作处会同保卫科整治校大门口乘坐公交车秩序，认真做好宣传动员和策划整治方案，组建文明乘车监督队，由专人到现场指导整治工作。12月2日，整治乘车秩序工作进入常规化，组建了文明乘车监督小组，维护日常秩序。校大门口乘车秩序整治工作立竿见影，在社会上形成良好的影响，柳州电视台、柳州晚报先后对我校学生文明乘车作了报道。二、校风学风建设活动取得显著成效经过长期的努力，我校校风学风建设活动取得了明显成效。集中体现在“四个明显”：学生们学习知识积极主动、旷课迟到明显减少；早读晚修逐渐习惯、消磨时间明显减少；文明修身得到重视、不良行为明显减少；精神面貌得到焕发、意志消沉明显减少。具体来说，有以下几个方面成绩：1、学生自觉将学校的发展与自己的前途联系在一起。认真学习评估知识，积极主动为学校以评促建工作作贡献。特别是暑假里有将近200名学生放弃回家与家人团聚，参加老师加班做好评估建档工作，起到了很好的表率作用。2、勤奋好学蔚然成风。广大学生从被督促参加早读、晚自习，变为自觉参加早读、晚自习，上课积极认真，主动到图书馆、实验室学习和实践，注重强化专业技能的训练。迟到、早退、旷课等现象明显减少，一学期全校只有9位学生因为旷课受到学校的处分。更加可喜的是，在2007年春季学期期末考试当中，我校实现了多年来无人作弊的目标。得到学校领导的高度赞扬。班级网页制作比赛也极大地推动了学生的应用技能训练。3、宿舍面貌有所改观。脏、乱、差等现象明显减少，睡懒觉的现象也明显减少，宿舍违纪现象也减少了许多。4、不文明行为明显减少，讲文明树新风成为潮流。校园里乱仍乱吐乱写乱画现象明显减少；穿拖鞋现象的少了许多；广大学生的文明礼貌程度明显提高，得到校内领导、老师和校外专家的一致肯定。5、广大学生遵纪守法，团结友爱。一个学期来，学校没有发展影响稳定的重大群体事件和恶性案件。2007年因违纪而受学校处分的人数有29人，占全校专科生人数的0.53%，比例明显减小。学生之间团结互助，互相关心，如全校师生为中文系唐琳捐款就达3万多元。6、许多制度应运而生。经广大学生认真讨论、系党总支书记和学生工作处认真研究，我校已经提炼出大学生校园文明“十要十不要”行为准则，并制成长久性宣传标语牌，成为我校校风学风建设的一大成果，成为校园文化建设的一大亮点。学风教育制度、考勤管理制度、考风考纪制度、评优评先制度、奖学金评定细则、贫困生资助办法等一系列相关制度也相继建立。7、作为校风学风建设一个重要内容的校园文化建设也取得可喜成绩。我校以社团建设为内容参加广西2007年高校校园文化建设优秀成果评比，获得优秀成果奖；“金钥匙”思政网站“健康人生”栏目被自治区高校工委、教育厅评为“精品栏目”；我校获得2007年全区大学生思想政治理论课研究性学习优秀成果一等奖。总之，通过开展校风学风建设，广大学生求真务实、勇于创新、坚韧不拔、严谨自律的学习态度和遵纪守法、诚实守信、以礼待人、爱护环境的文明修养明显提高，“勤奋学习、刻苦钻研、诚实守信、开拓进取”的优良学风和“严谨求实、民主开放、开拓创新、和谐文明”的校风逐渐形成。三、校风学风建设活动存在的问题在看到成绩的同时，我们也要看到在校风学风建设活动中存在的不足。主要体现在：各系对校风学风建设重视程度不一，工作进度不同，广大学生参与的面还不够大，一些学生还有“事不关己，高高挂起”的思想；各系文明监督小组和学习检查小组的作用还没有得到很好的发挥；一些不文明行为又沉渣泛起，特别是发现2007级新生的男生在校园抽烟现象比较严重；个别学生诚信意识淡薄，如校园文明监督岗所登记的有不文明行为学生中，有60%的人登记的是假名；旷课现象依然存在；自习时间闲逛现象没有消失；宿舍使用大功率电器现象和脏、乱、差现象仍然存在；学风建设活动没有很好地推动教风建设。所有这些现象都值得我们高度重视。柳州师范高等专科学校学生工作处2007年12月28日In order to prevent undue losses, the Party decided to shorten the training plan. 1 month later, most of the trainees are assigned to four townships Ji Zheng, along with underground pro-