关于初中生早恋问题的调查报告

1 / 9 关于初中生早恋问题的调查报告 一、调查研究目的 学生升进初中以后，生理成长逐步成熟，心理亦随着不断发生变化。由于生长环境、教育环境的差异性，一些学生在行为上朦胧地出现了早恋现象，严重地影响到了学习。其行为主要表现为上课留意力不集中，学习成绩降落，对班级对他人产生不良影响。为此，想通过调查研究的方式，了解一下初中学生学生对早恋现象所持的心态，找到一种正确的解决 途途径。 二、调查研究 的的途径与方法 时间： XXX 年 11 月 XX 年年 3 月 项目： 1、 问问卷调查 2、访师问 友友 3、书籍报刊查阅 4、学校四周环境调 查 5、网上查阅 三、调 查查研究进程 一问 卷卷调查 本人将问卷设 计计了 15 个选项，对我 校校初二和初三各测试了 两两个班总计 242 个学 生生，其调查结果以下： 2 / 9 其一、初二处在 1213 周岁的学生占 990%，已进进青春期 的的男生占 40%，女生 占占 82%;初三处在 14 周岁以上的男生占 700%，女生占 55% ，进进青春期的男生 占占 84%，女生占86% 。 其二、在对男女 生生的交往上，有 955%左右的学生以为应 当当 光明正大，忘我天 真真 ，同时有 90%以 上上的学生能够熟悉到 早早恋 网恋 的不良 后后 果。 其三、有 55% 的学生以为早恋的人 多多是由于 无远大理想 ，成绩较差 ，有 45% 的学生以为早恋是出 自自于 单亲家庭，需要 关关爱 的学生，有 69% 的学生则以为是 新 鲜鲜好奇 。 其四、在 调调查你四周早恋行为 的的人有多少的选项中 ，60%的学生选择了 很少 没留意 ， 330%的学生选择了 三三分之一 ， 10%的 学学生选择了 二分之一 。 其五、在面对 早早恋行为的同学时，你 会会怎样 ? 的调查选项 中中， 5%的学生表示 羡羡慕、支持 ，有 50% 的学生则表示 无所 谓谓 ， 25%的表示 不不理会 ， 20%的表 示示 反对 。 其六、 在在意想到自己已有早 恋恋偏向时，经老师提示 后后你会怎样 ? 的调查 选选项中， 63%的学生 选选择了 马上停止 ， 330%的学生选择了 顺顺其自然 ， 7%的学 生生则选择了 躲避 。 3 / 9 其七、在假如你正在 早早恋，甚么会使你放弃 ? 的调查选项中， 800%的学生会 斟酌到 后后果严重，自动放弃 ，15%的学生会在老 师师的教育劝告下放弃， 66%的学生会在 父母 逼逼迫下 才放弃。 其 八八、在处理早恋题目 的的最好办法的调查中 ， 80%的学生同意 思思想教育 ，反对 粗 鲁鲁制止 。在 杜尽早 恋恋现象，你以为学校应 当当做哪些工作 ? 中， 440%的学生同意 多 展展开青春期讲座 ， 550% 的同意进行 理理想教育 ， 37% 的还同意 多展开文 体体活动 二、访 师师问友调查 1、问友 调调查 我带着你如何 看看待早恋题目， 组组织部份学生访问了身 边边的同学好友，聚集她 们们的意见，有以下多种 情情况： A、感到心灵 空空虚时，需要有人陪伴 ，特别是需要自己喜欢 的的异性朋友，能使自己 开开心、解脱烦恼。 B、喜欢异性朋友长得帅 ，长得漂亮，愿与异性 朋朋友多交换、多交往。 C、希看能够得到异 性性朋友的青睐与赞美。 D、某生具有同情心， 最最仁慈。 E、某生很 值值得同情，给他一点帮 助助就感恩不尽。 F、 我我们这些人是同类、同 行行，老师看不着我们， 我我们4 / 9 不能自己看不起自 己己。 G、当我喜欢上 了了某某，不知怎的，自 己己总控制不住自己，上 课课无意听讲，作业无意 完完成，心情烦躁。 H、这年头，谁找不上异 性性朋友就最无能。 I、父母反对的事不干。 J、现在要把学习基础 打打好，将来才能有饭吃 ，有活干，谈恋爱现在 年年龄还小，那是以后的 事事，不慌。 K、 现 在在的任务是学习，可与 异异性正常来往，找对象 还还怕 以后找不上 ? L、 网恋 不敢浏览 。街头的小书摊不敢浏 览览。 M、多媒体的传 播播，耳闻目睹，多少会 带带来不良影响，就看你 的的意志与自控能力如何 了了 ? 由以上的调查材 料料看， 80%以上中学 生生对情感生活熟悉是比 较较清楚的。 2、访师 调调查 A、初中毕业班 班班主任的一致意见：初 中中毕业班是关键的一年 ，学校、老师、家长配 合合得都比较密切，学习 也也抓得紧，目标明确， 理理想贴近 ;抛开学习往 谈谈恋爱的现象几近不见 ，一般情况下属于正常 来来往，如，问题目呀， 借借用学习工具等。 B、初二、初三年级班主 任任意见：早 恋现象各班 级级仿佛都有，但人数未 几几，发展程度不深，多 表表现为上课留意力分5 / 9 散 ，听课不专心，有递纸 条条、写情书、赠小礼物 的的现象，也有个别学生 有有情绪障碍，属 单相 思思 类型。固然不见公 然然 约会 ，但已严重 地地影响到了学习。 C、生物老师意见：早恋 在在初中阶段是多发期， 由由于学生正值青春期前 后后，是身体和心理成熟 发发育期，对性的好奇， 萌萌发情感需要。假如学 生生学习压力过大，或思 想想遭到某种压抑时，会 寻寻觅倾诉对象，特别是 异异性的吸引。 D、政 教教处意见：学校订处理 早恋 题目已积累些 许许经验。现在初中生 早早恋 年龄提早，特点 也也很明显，一般表现为 女女生主动，交往直接， 行行为大胆，并且逆反心 理理强。因此，在教育的 同同时，需做正面的引导 ，冷处理、不粗鲁，尊 重重关心本人，帮助建立 理理想，束之以规。我们 学学校每学期都要举行一 些些大的教育活动，如 青青春期讲座 、 法制 教教育 、 理想教育 等等活动。 书籍报刊查 阅阅 1、 青春期教育 。 2、 心理健康 . 新科技 .青春期保健 3、光明日报 XXX 年 7 月 12 日，第 5 版刘克峰：另类数 学学家报导了刘克峰初 中中年代的 早恋 进程 ：刘克 峰1965 年出 生生在河南开封，儿时是 学学校里出名的捣蛋鬼， 性性情倔强、调皮，上房 爬爬树乃家常便饭。起初 ，刘克峰成绩平平，看 不不出半点天才数学家的 影影子。初三这年，班里 转转来了一名6 / 9 漂亮的女生 ，第一次考试就全班第 一一。美女的出现使男生 躁躁动不已。刘克峰对这 位位女生一见钟情，怎样 赢赢得芳心 ?他发现女孩 很很有志向，喜欢与勤奋 好好学的学生交往。有门 ! 从此他一改昔日的涣 散散，发愤苦读，成绩扶 摇摇直上，数学尤甚 。 他他伴随这位美女上高中 、上大学。终究 ，他攀 宫宫折桂，凌尽顶而拥灵 芝芝。 校四周文化环境 调调查 在近校 千米以内 ，有书店大风车、 学者书店等四个， 常常摆书摊两处。书店范 围围不大，书类主要针对 学学生。书摊亦然。 近 几几年来，学校根据上级 精精神，不断清查、整顿 校校四周的文化市场，每 一一年都要配合上级与公 安安、工商部分对四周的 书店、网吧进 行行盘查一至二次，对街 卖卖的小书摊也经常起到 监监视作用。但是也总有 一一些 *情之类的光 牒牒、小说还屡禁不止。 网上查阅 通过网上查 阅阅资料来看，网上反映 的的中学生早恋题目都比 我我校要严重很多，但是 ，他们对早恋题目分析 得得都比较透彻，所采取 的的措施与对策也较为 通 情情达理，是值得鉴戒的 。诸如查阅各手材料 略略。 四、调查研究 结结果 一早恋缘由 7 / 9 1、黄色书刊、网站 、影视暴露镜头影响。 2、多见单亲家庭或 受受家庭氛围压抑、缺少 民民主而至。 3、是一 种种青春萌动、躁动的外 在在现象。只当好玩，一 般般缺少责任心。 4、 心心灵空虚时需要朋友陪 伴伴，并且有很强的随便 性性、盲目性、攀比性。 5、优秀异性某方面 的的自然吸引力。 6、 沉沉重的课业负担和左袒 心心理。 7、熟悉模糊 ，相爱简单，对个人前 程程无所顾及。 8、青 春春期教育跟不上，包括 性性知识、性道德、法制 教教育。 二早恋 行为的发展阶段与特 点点 1、确定目标阶段 由情绪障碍单相思 ，进一步发展为眉 目目传情，暗送秋波。 2、有所行为阶段 一 般般表现为递纸条、 写情书、赠予小 礼礼物、间隔拉近 等等。 8 / 9 3、频繁约会阶 段段 一般表现为倾吐 爱爱情、趋向稳定，走 向向公然化。 4、形影 不不离阶段 一般表现为 一有时间就走到一起 、一日不见，如隔 三三秋。 5、性接触 阶阶段高危险期阶段 一般表现为拉扯 、搂抱、亲吻 等等行为，严重地影响学 业业，终究是海誓山盟 一一场空， 你东我西悔毕 生生。 五、减少或消 除除早恋现象的对策 1、清算文化市场，整治 校校园周边环境，加大青 春春期宣传教育的力度。 2、让学校真正成为 学学生生活的乐园：要营 建建氛围。为学生 减负 。 3、让学生正确 对对待异性的倾慕：正常 交交往。束之以规。 4、设置心理健康教育咨 询询中心。 5、加强学 校校与家长的有机结合。 六、小结 .通过调 查查研究发现： 13 117 岁是 早恋 易发