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1 / 3 关于勤俭节约的演讲稿（老师演讲） 我今天讲的话题是勤俭节约光荣，挥霍浪费可耻。 勤俭节约是中华民族的传统美德，也是为人、治家兴国的根本，然而随着人们生活水平的不断提高，很多人已经没有了节俭的意识，错把消费变浪费。每当步入教室，经常会看到学生丢弃的铅笔、橡皮、圆珠笔、尺子等文具，尽管还能继续使用，但大都不会找到失主的，只好默默地放在教室的一角，因为你们是不会再用的，你们会再 买买新的；我常常看到教 室室没人时所有日光灯全 开开着，有同学在走廊竟 视视而不见，至于用了一 半半的本子、饭菜吃不了 就就倒垃圾桶更是常见， 还还记 得我校前不久因同 学学们吃不完的菜倒在中 学学楼二楼水池而堵塞的 事事，二楼三楼的水槽倒 了了许多同学们没有吃完 的的菜，倒的同学根本不 知知道珍惜，认为这都是 正正常的。部分同学甚至 穿穿衣追求牌子、文具追 求求漂亮，零食不离口、 零零钱不离身、吃要高档 、生日派对相互攀比、 爱爱慕虚荣，零用钱天天 不不断，出手大方阔绰， 片片面追求享受，不爱劳 动动爱虚荣，不讲品质讲 吃吃穿，认为节俭丢人、 寒寒酸，至于珍惜一滴水 、一度电、一张纸、一 支支笔的节能意识更无从 谈谈起。以“高消费”为 荣荣的同学多了起来。勤 俭俭节约、艰苦朴素的传 统统美德在他 们身上已经 找找不到踪影。我请大家 反反思一下自己身上有没 有有以上的现象？ 古古今中外，凡是有卓越 成成就的人都不是骄奢之 人人。作为学生，本份就 是是学习 ，如果想学有所 成成，2 / 3 就不能竭尽心力地 去去装点自己的虚荣，更 不不能将奢侈享乐建立在 父父母的血汗钱上。骄奢 往往往是一条绳索、一个 深深渊，一旦被它束缚， 就就难以迈步向前，一旦 掉掉了进去，就会丧失求 学学上进的主动。一个不 懂懂得勤俭节约的人，怎 能能发展事业、壮大财富 ？即使一时拥有了财富 ，迟早也会浪费挥霍一 空空，成为“败家子”的 。古往今来，纨绔子弟 何何时闯出过一番事业？ “ 历览前贤国与家， 成成由勤俭破由奢 ” 。勤 俭俭节约是中华民族的传 统统美德。为此我建议： 1、学校在各科的教 育育教学中尤其是思想品 德德课的教学中加强勤俭 节节约的教育，充分利用 历历史上的生动感人的故 事事和老一辈艰苦奋斗的 动动人事迹，宣传弘扬中 华华民族的传统美德。 2、学校要充分利 用用广播站、黑板报、宣 传传栏、文艺演出等各种 形形式广泛宣传勤俭节约 的的美德和学生身边的节 俭俭典型人物。 3、强化学生的勤俭节约 光光荣，挥霍浪费破坏公 物物可耻的荣辱观，组织 开开展争做节俭小名星活 动动，开 展评比表扬。 下面我送大家两句 话话： 锄禾日当午 ，汗滴禾下土。 谁知 盘盘中餐，粒粒皆辛苦。 大意：农夫在中 午午的炎炎烈日下锄禾， 滴滴滴汗珠掉在 生长禾苗 的的土中。又有谁知道盘 中中的饭食，每一粒都是 这这样辛苦得来。 一粥一饭，当思 来来处不易； 半丝半缕 ，恒念物力
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