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高校毕业生就业信用危机原因及策略研究 王君娜,刘波,李妩祎 (大连医科大学学生处,辽宁大连116044) 摘要:诚信是中华民族的传统美德,也是思想道德修养的主要内容。但是,近年来随着高校扩招制度的实施以及就业市场的激烈竞争,高校毕业生在就业问题上存在着很大的诚信缺失问题,如制作虚假简历、在招聘或面试时弄虚作假、肆意违约等,这些现象不但损毁了高校毕业生自身及学校的形象,也对就业市场的正常运行产生了不良的影响。本文对高校毕业生就业信用危机产生的原因进行了阐述,并对重构高校毕业生就业诚信提出了一些策略。 关键词:高校毕业生;就业;信用危机;策略 DOI:10.16083/j.ki.22-1296/g4.xx.04.008 :G641:A:16711580(xx)04001802 :xx1115 作者简介:王君娜(1983),女,辽宁大连人。大连医科大学学生处,讲师,硕士,研究方向:大学生思想政治教育,党建,学生管理。 刘波(1982),男,辽宁大连人。大连医科大学学生处,讲师,硕士,研究方向:大学生思想政治教育,党建,学生管理。 李妩祎(1980),女,辽宁营口人。大连医科大学学生处,讲师,硕士,研究方向:大学生思想政治教育,党建,学生管理。 随着我国市场经济体制的逐渐完善,高校毕业生数量逐年递增,高校毕业生的就业模式也随之发生了变化。但是,新的就业模式在市场运行中出现了很大的信用危机,产生了不诚实、不守信、弄虚作假等现象。诚信是市场的基本尺度,是高校毕业生在就业时要遵守的第一原则,信用危机的产生不仅给学生自身、用人单位、学校带来了巨大的危害,还给社会的正常运行带来了极大的不良影响。 一、高校毕业生就业信用危机的具体表现 (一)弄虚作假,夸大自身条件 求职简历是用人单位了解应聘者的第一手资料,是决定应聘者能否进入下一环节的凭证,可以简单地反映出应聘者大学四年来的学习成绩。为了在激烈的竞争中获取就业机会,高校毕业生纷纷对自己的简历加以粉饰,涂改成绩单、编造干部实践经历、伪造获奖证书等现象层出不穷。 (二)肆意毁约,缺乏责任意识 为了增加就业机会,高校毕业生普遍是漫天撒网,盲目择业。遇见好的用人单位,不管其是否符合自己的要求和专业,只要用人单位同意,就立马签约。但当碰到认为符合自己要求的、更好的单位时,又会立马违约。这种肆意违约的行为不但损害了用人单位的合法权益,造成人力、物力、财力的损失,还会给所在学校的社会声誉带来极大的负面影响。 (三)面试时不诚实,过度夸大自我 面试主要是让用人单位通过与应聘者面对面地交流,考察应聘者是否满足其要求,能否留下来任职。为了使自己在面试中脱颖而出,给考官留下深刻的好印象,部分高校毕业生往往投用人单位之好,夸夸其谈,不懂装懂,利用技巧美化自己,将别人的思想创意挪为己用,以求得到用人单位的录用。 二、高校毕业生就业信用危机产生的原因 (一)社会因素 1.我国正处于社会主义初级阶段,市场经济体制还不健全,各种规范也不完善,这就成了滋养信用危机的温床。由于经济利益的驱使,加上没有严格的法律法规约束,因而削弱了信用的重要性,导致就业市场中使用或制造假学历、假文凭的现象屡见不鲜,欺诈违约现象更是泛滥。同时,管理体制的不健全导致了道德秩序的严重失衡,守信者没有得到应得的保护,而失信者往往名利双收。 2.思想道德素质教育弱化。长久以来,我们为了发展经济,忽略了道德素质教育,仅靠学生在校园里接受的那些简单的、公式化的道德说教,无法使其理解诚信的重要性。面对物欲横流的现实社会,部分高校毕业生选择追逐利益,放弃诚信。各种类型的就业指导通常只注重指导就业,对于诚信教育往往只是一带而过,更有甚者还将这种弄虚作假当作求职技巧进行教授。 3.法律法规缺失,监管制度不到位。就业市场正处在不断摸索改革的阶段,政策、条例都没有明确的规范,监管力度也不到位。没有约束力,就导致了信用危机的产生。各类高校为了保证就业率,也没有对毕业生在就业过程中的种种行为进行监督,这都是导致信用危机出现的原因。 4.社会信用体系的不健全是引发信用危机的直接原因。如果社会中满是不诚信者投机取巧,不用费劲就能赢取经济利益,那么信用危机的产生就是必然的。因此,要尽早构建社会信用体系,让每一个不诚信者为其不诚信行为付出代价。 (二)用人单位因素 (三)高校毕业生自身因素 1.对就业形势把握不全面,缺乏宏观思想。现在就业形势越来越严峻,高校毕业生的压力与日俱增,大家都希望找到称心如意的工作,所以,一旦有一个比较好的单位抛出橄榄枝,就一拥而上,匆忙签约,不去仔细考虑这个单位是否适合自己。当更好的单位出现的时候,毕业生又会立即违约。高校毕业生通常都是依照经验和感性进行判断,很少考虑目前的就业现状。 2.对自身期望过高,法律意识淡薄。高校毕业生往往对自己、对就业期望值过高,碰到自认为好的单位就立即签约或者解约。大学生与用人单位签订的就业合同其实是具有法律效益的,是为了确定双方当事人之间的劳动关系。但是,大多数的高校毕业生并不将其当回事,对违约应承担的责任一无所知,这就导致了肆意违约现象的出现。 三、解决高校毕业生就业信用危机的对策 (一)构建诚信社会,营造良好、诚信的就业环境 要从根本上解决高校毕业生信用危机的问题,首先要从大的社会背景入手,创造一个良好的诚信氛围,充分发挥社会诚信的魅力。要采取法律手段建立健全社会信用体系,加大对失信行为的惩罚力度;加强诚信思想道德教育,广泛开展宣传教育活动,对不诚信行为要进行严厉的舆论谴责,树立“诚信光荣,背信可耻”的思想,形成良好的社会风气。 (二)加强对高校学生的诚信教育,树立诚信的校风 高校承担着为社会培养人才的重任,因此,通过对和谐诚信校园的建设,可以在广大学生心中树立起诚信的旗帜,培养其诚信的作风。要改善目前只管“教”、不管“育”,缺少人格教育和情感教育的教育现状,可以在校园中举办以诚信为主题的演讲比赛或报告、图片展等活动,营造出良好的校园诚信环境,让学生自觉地继承诚信这一传统美德,在就业过程中将能力和信誉作为第一竞争力,做到讲诚信,守承诺。 (三)建立诚信监督机制,规范就业秩序 诚信危机问题光靠教育是远远不够的,还要建立明确的制度,以保证其更好地发展。对于高校,首先要建立诚信档案,记录大学生在校期间日常生活和学习行为的诚信状况,督促学生的诚信行为。诚信档案要做到公平、公正、公开,要定期向学生进行公布,有异议的学生可以通过权威部门认真核实。其次,要建立毕业生和用人单位信用监督机制,就业指导部门要对用人单位严格甄别、审核,建立校内用人单位诚信记录数据库,用人单位也可以向聘用学生所在学校查询其在校期间的诚信记录,建立一个毕业生、学校、用人单位三方都能受益的诚信监督机制。 参考文献 1王小玲构建以诚信为本的毕业生就业市场J中国大学生就业,xx(14) 2张玲诚信缺失,就业市场谁受伤J中国大学生就业,xx(4) 3方一鸣,宗炜大学诚信就业问题探析J文教资料,xx(4) 4陈运普
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