江苏大学暑期社会实践挂职锻炼活动精彩纷呈.doc

江苏大学暑期社会实践挂职锻炼活动精彩纷呈 xx年，江苏大学暑期社会实践工作紧密围绕高校实践育人目标，贯彻引导广大青年学生在实践中进一步坚定“中国梦”，坚持“与理想信念教育相结合、与形势政策教育相结合、与提升学生综合素质相结合”的工作理念，按照“部署全员参与、加大指导力度、强化安全教育、提升实践效果”的工作要求，全体师生积极参与，深入开展大学生暑期社会实践活动，以引导和帮助学生在实践中“受教育、长才干、作贡献”。社会实践活动领导重视、保障有力，全员参与、指导到位，主题鲜明、内容丰富，广泛宣传、扩大影响，取得良好的社会效应。 一、高度重视，统筹安排，加强政策机制保障 今年5月，江苏大学团委下发系列通知，全面发动全校各基层团组织、学生组织及全体学生，广泛开展暑期社会实践项目的立项征集工作，通过线上线下多种途径广泛动员和宣传。随后成立社会实践领导小组，推动大学生社会实践活动向深度和广度上拓展，促使大学生积极主动参与社会实践，运用所学知识服务当地“四个文明”建设，为“中国梦”和“两个百年”贡献青春和力量。在学校设立专项社会实践经费的基础上，广泛争取社会资源，资助额20余万元。 二、全员参与，精心指导，精心组建实践队伍 学校将把社会实践活动作为暑期“中国梦”主题教育的主阵地，在重视师生安全的前提下，注重点面结合，以“中国梦”系列品牌实践团队来吸引广大同学参与，确保人人参与实践，在服务实践中践行“青春梦”;广泛调动团学老师、思政课教师的积极性，充分发挥基层团支部的主体作用，切实发挥学生会、研究生会等主要学生组织的联动作用，团学干部、菁英学员等团学骨干发挥骨干作用，确保教师指导到位、基层组织活力四射、学生团员主动参与、队伍组建精心有力;以“青年就业创业见习基地”、“产学研合作基地”、校地共建、中学结对共建等平台为重要载体，组建个性化成长实践团队，到机关、企业、社区等基层一线从事专业见习、课题研究、挂职锻炼等实践活动。 三、主题鲜明，彰显特色，力求内容丰富充实 遵循“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，结合学校特色，学校结合“实践激扬青春志奋斗成就中国梦”实践主题开展“我的中国梦”系列服务活动。其中赴安徽金寨、宁夏西吉支教等教育帮扶团队自xx年至今已连续开展第4年，坚持长期结对帮扶，扎根一个地方，服务一方人民;各学院组建马研会团队、形势与政策专题团队、菁英学员团队分别开展基层宣讲、文化宣传、全民阅读等理论宣讲和调研活动，在基层宣讲中提升课堂学习成效;发挥学校科研优势，组建科技支农、医疗卫生、生态环保等实践团队，服务地方经济发展;组建创新实践、创优创业实践团队，寻访优秀校友、前往就业见习基地参观实习，提升大学生就业创业能力;充分利用校地共建、中学结对等平台，组建团建促进实践团队，前往政府、社区和学校等基层单位挂职锻炼，提升学生的综合素质。 四、重视宣传，利用网络，实现线上线下同步展示 学校自社会实践工作启动以来，便充分利用传统阵地和新媒体平台进行广泛宣传，在全校范围内营造良好的实践氛围。实践方案出台后，邀请具有丰富经验的校外媒体记者和教育人士来校对方案进行完善，提升实践方案的可行性和实效性。实践过程中，各实践团队统一使用社会实践专用LOGO，利用微博、微信来进行过程性信息的发布和报送，交流实践内容、实践感悟和实践收获;积极与校内外记者与媒体联系，邀请部分知名媒体记者参与实践过程，记录实践感人镜头和视频，并及时向各级各类媒体报送实践新闻和图片，形成了线上线下同步展示的立体化、多渠道宣传格局。 人民日报、新华社、中国教育部、新华日报等省级以上媒体报道社会实践新闻200余次，中国青年网、团省委简报和青春三下乡微信等平台报道我校实践新闻11篇，校新闻中