进入明霞工作室的收获和体会.doc

进入明霞工作室的收获和体会 尊敬的孙老师、魏主任，各位同仁，大家上午好，我是下港镇晨光小学的邱超，很荣幸站在这个拔节的舞台上和大家交流收获与体会。 一个性格偏内向的人，以前，我说话会脸红，大多数脸红是因为害怕。所以我越是害怕越不敢张嘴说话，导致脸红成了一种习惯。去年夏天，我被张校长带入这个神奇的团队，我最初都搞不懂它是什么，叫什么，只听校长说，年轻人需要多出去历练。于是我来到了梭村小学听了侯登强老师的报告，那是我第一次以一个新教师的身份参加报告会，尽管那天很热，在一所村小的教室里坐着的时间很长，但是却丝毫不减我对听报告的热情，给我印象最深刻的是侯登强老师的亲身经历，他作为一位校长，被人介绍说才华横溢，领导有方，知识渊博，无所不能，他听到后内心觉得惭愧，作为一个年轻的教师，侯老师临时受命，被安排在一所村小当校长，本身就已经说明他是一位有能力有才干的人才，但是当他被人这样介绍，这样夸赞之后内心还会出现惭愧的心理，我觉得正是这种对自己的严格要求，对自身修养的不满足才造就了他如今的发展。于是，侯老师开始拼命的读书，写作，一有空就填充自己，他本身就是正能量的化身。说道这里我要检讨自己，其实之前说的因为害怕而脸红都是借口和理由，归根结底还是自己的素养不够，语言表达能力不够强，如果我早一点像侯老师一样，多读书多写作，补充自己的知识，弥补自己的不足，时刻觉得作为学生们的老师很惭愧，需要更加努力提高、拔节，也许我能早一点成长。 作为一名教师，我觉得除了要读书充实自己以外，还要把这种影响带到学生队伍当中，我曾经当着全班孩子们的面介绍我的书，我说：一本是魏校长送我的缤纷人生教与学，它是著名教育家李镇西老师对教学实践的精华之作，这本书让老师不停的学习，不停的写作，老师生怕哪一天不学习就会落后。一本是孙明霞老师的怎样当个好老师，我刚刚步入教坛一年多，有很多问题老师也不懂，所以我只有通过努力的读书，去学习当老师，并且当一个好教师，当一个能给你们带去帮助带去希望的教师。也希望借此机会，你也能够学会怎样当一个好学生，当一个老师喜欢家长骄傲的好孩子。一本是老师的课外书-奥普拉幸福力-教你做完美女人，奥普拉是美国总统奥巴马的好朋友，也是我非常崇拜的偶像，我爱她是因为，他面对贫穷、肥胖和事业挫折时及时的调整心态，使自己变得更加坚强，奥普拉给我的精神力量是巨大的，她说：“生活往往有一种巨大的惯性，让人们在现有工作面前安分守己，不思进取，此时我们应该问一问自己的内心，这是否是你想要的工作，什么工作才是最适合你的呢?然后听从自己内心深处的呼唤。”所以，这本书给了我无比巨大的动力，让我时刻给自己拧紧发条，保持对工作的热爱与激情。希望我的热情能够感染你，传递给你的都是对学习的热爱和对生活满满的自信。我说这些的时候脸上是带着微笑的，我至今还清楚的记得因为我的话，学生写的班会感言： 今天老师给我们开班会的时候，我明白了几点，第一，老师跟我们说就算是一出生是残疾人，或者没有妈妈，也要比别人努力一千倍一万倍，只有通过自己的努力，才会赶上别人，甚至超过他们。第二，就算是老师，如果不学习，也会一天比一天退步，所以老师告诉我们，即使是老师，也是在每天的不断学习和进步，我们学生就更要努力了。第三，老师告诉我们不能粗心大意，如果粗心成了习惯，长大了做饭也会烧到手的。第四，老师还告诉我们，要是想玩的时候就看看大山，想走出大山，就要努力学习，成为大山里的一颗金子。我的赶超学生的目标是张怡宁、焦雯旭、赵宇涵，我的期末成绩目标是，争取考双百。 落款是周佳妮，并且有他的家长的签字和日期。 我先介绍一下这个孩子，周佳妮是我们班的第一名，她虽然是第一名，但是她还定下了赶超目标是比自己成绩低的学生，说明她能够及时发现别人身上的优点，不仅仅是成绩。第二，她认真听取了我的话，要保证多读书，读好书，并且我们班的孩子都从家里带来了去书店买的书，对于农村孩子来说，买零食可能很正常，但是买书就意味着一大进步，是属于山里孩子的特殊的进步。第三，他们不仅读书，并且中午会做读书笔记，这让我很震惊，一年级本身认识的字就不多，他们能有这个意识，我很欣慰。而这些读书写作的习惯恰恰是工作室带给我的，能够指引我不断向上的正能量。我这样做了，学生也跟着做了，作为老师，我觉得我做了一件有价值的事。第四，她说的一出生就是残疾人或者没有妈妈的情况，是我们班的情况，也可能是乡村学校的情况，我们班24个人，有20%多的孩子是留守儿童，甚至现在还有一种说法，现在的家长虽然陪着孩子，但是眼睛盯着手机成了名副其实的“低头一族”，他们的孩子自然也成了“留守儿童”，留守儿童里还有好多是家庭离异或者父母缺失一方的情况，还有个别孩子属于智障儿。也就是说一个班的特殊儿童要超过20%，甚至更多。明霞老师的“生命课堂”对我来说影响很深，那么对于乡村孩子来说，这种伤痛该如何安抚?每一次面对这些特殊的孩子，甚至是“星星的孩子”，他们可爱、天真，但是却从骨子里缺失了一种纯天然的爱，教我如何弥补他的缺憾?有一次，我让这些孩子去浇花，去学会关爱花朵，像爱花朵一样的去爱别人。有一次，我给他们剪指甲，告诉他们要学会自己照顾自己。有一次午休时间，我挨着这群孩子，给他们睡觉之前讲故事，告诉他们，听了睡前故事的人会变得很幸福很幸福。每一次做这些事情的时候都是小心翼翼的，怕哪一句话说的不对了，会生生的伤害了他们。 从加入了工作室之后，我无时不刻不在反思自己，反思自己的教学，反思学生的生命成长。我读了周佳妮的信内心洋溢着幸福，我觉得这就是我进入工作室后最大的变化。刚才和大家交流的这些都是我在这个小班级里的小情怀，说到这里让我想起了中央电视台做的公益广告-我，23岁，23岁是一个花一样的年龄，片子中用“我23岁”回应成功大佬，看似答非所问，实质蕴