2018-2019年萧山区瓜沥镇明德学校三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年萧山区瓜沥镇明德学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 如图所示，将一只气球放人细口瓶里，气球嘴翻套在瓶口上，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（ ）。A.气球不能被吹大B.气球只能被吹大到一定的程度C.气球可以被吹大到整个瓶子D.以上说法都不正确2 下列做法正确的是（ ）。 A.把蜗牛放进河里B.把手伸进树洞中寻找小动物C.观察时轻轻靠近小动物3 观察香樟树的时候，我们不需要记录的是（ ）。 A.香樟树的形状和高度B.观察的时间、地点、小组成员C.旁边水杉上爬了一些小虫子4 下列材料中适合做雨衣的是（ ）。 A.塑料B.木头C.纸5 下列流得最快的是（ ）。A食用油B洗洁精C水6 属于空气和水的共同特征的是（ ）。A无色无味B容易压缩C重量较轻7 按物体存在的状态，可以把（ ）分为一类。A牛奶和面包B牛奶和白糖C牛奶和橙汁8 下面这片树叶可能是（ ）的树叶。A.桃树B.银杏C.梧桐树9 不能称为材料的是（ ）。A木头B砖C纸D汽油10龙血树是植物中的老寿星，它生长缓慢，往往能活（ ）年。A几百B几千C几万11在比较材料柔韧性的实验中，我们要保证材料的长度、伸出桌面的长度和挂压的重物是相同的，这样可以使实验更（ ）。 A.容易B.公平C.难做12以下现象，不能说明树有生命的是（ ）。 A.可以做家具B.能从小树长成大树C.需要吸收养分13地面上（ ）的土叫土壤。 A.能够生活动物B.能够生活植物C.能够生活动植物14我们要进行科学研究，首先要学会（ ）A.提出问题 B.作出假设 C.寻找证据 D.得出结论15量筒的特点是筒壁上标有刻度，测量单位一般是（ ）。A升B克C毫升二、想一想，填一填（填空题）16根据下列图片，写出向日葵的生长过程。生长过程：_17通过学习我知道水、_、_是液体，像石头、_、_是固体；空气是_。18我们可以用_（填“放入水中”或“使劲敲”）的方法，唤醒休眠的蜗牛。 19为了区别水和白醋，我们可以用_的方法，也可以用_的方法。20我们能保持正常体温多亏了_。 21我们要_小动物，珍爱生命，保护生态环境。 22动物和植物都是有_的。23比较水的多少，我们可以用有刻度的_来量。24虽然我国资源比较_，但由于人口_，每人平均占有的淡水资源仅是世界人均水平的百分之_。25植物的生长一般要经过_、发芽、_、开花、结果等过程。 三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26随着水的深度的增加，水生植物的种类会越来越多。（ ）27水中的鱼并不受到水的浮力。（ ）28材料的韧性与硬度有关。（ ）29把不同瓶子里的液体倒入杯子里，一定能比较出它们的多少。（ ）30冬天天气寒冷，所有的树木在冬天都会落叶。（ ）31进行科学观察时，我们只用观察，不用做记录。（ ）32蚯蚓吃土里的腐殖质，使土壤松软、肥沃，对农作物的生长有帮助。（ ）33空气看不见，摸不到，所以它不占据空间。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。牛奶 液体 橡皮石头 固体 空气油 气体 课本35找朋友，请连一连金鱼的身体分 头、胸、腹蚯蚓的身上有 头、躯干、尾蚂蚁的身体分 头、腹、尾蜗牛的身上有 口、环带、肛门五、综合题（实验题、解答题）36我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。 （1）先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？ （2）如果放开按住注射器活塞的大拇指，将会看到活塞回弹还是静止不动？ （3）实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢？ （4）这个实验说明了空气具有怎样的性质？ 37说一说我们怎样才能把纸造得薄厚更加均匀。38观察树叶。 （1）下图A是_叶，图B是_叶。A银杏 B枫树 C樟树（2）它们都包括_和_两个部分。A叶片 B茎C叶柄 D根（3）我们可以