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1 / 3 三年级上册送温暖教案分析北师大版 三年级上册送温暖教案分析北师大版 教学目标： 1、探索并掌握三位数除以一位数（被除数最高位上的数比除数小）的计算方法，并能正确计算和验算。 2、结合具体情境进行估算，逐步培养估算的意识和能力。 教学重点 探索并掌握三位数除以一位数的计算方法，并能正确验算。 教学难点 正确计算三位数除以一位数。 教学准备 教学课件 教学过程： 引导学生学会选择有用的信息，解决问题。 一、学习三位数除以一位数（被除数最高位上的数比除数小） 教师出示问题： “ 华夏小学同学捐出 576 本故事书，送给 6所希望小学，平均每所小学分到多少本？ ” 3、列出算式： 5766 4、探讨估算方法 （ 1）、学生独立估算商是多少？ （ 2）、组内讨论估计的过程。 5、探究竖式计算方法。 2 / 3 （ 1）学生列出竖式。 （ 2）提出问题：被除数百位上的 “5” 比除数 “6” 小怎么办？ （ 3）交流反馈 （ 4）教师小结：被除数的最高位上的数比除数小，就要看前两位。 （ 5）学生独立计算后，引导学生理解商 “9” 要写在十位上的算理。 二、学习验算方法。 1、教师提出探索性问 题。 要检验商是否正确该用什么方法验算？ 2、学生独立思考 3、同伴交流 4、全班汇报，教师归纳小结：要检查除法算得对不对，可以用商和除数相乘的方法来验算。 5、尝试解决问题 问题（ 1）如果把这些书送给 4 所希望小学，平均每所小学分多少本？ 学生独立思考后交流，独立计算后集体讨论计算方法。 问题（ 2）王老师有 100 元，最多可以买几盒拼图，还剩多少元？ 独立思考后小组讨论，你遇到了什么问题？ 3 / 3 小组代表汇报，集体解决问题。 6、质疑：你们还有什么问题吗？ 三、巩固练习 1、出示教科书 P62 第 1 题 （ 1）学生独立完成 （ 2）交流计算方法，鼓励学生用比较分析法做。 （ 3）集体订正。 2、摘苹果游戏 （ 1）出示试题，贴上苹果。 846615643647 432638998724 （ 2）摘下商是两位数的算式上的苹果 （ 3）算一算，集体练习，指名部分学生板演。 四、应用 1、出示教科书 P62 第 4 题，按如下过程进行思考。 （ 1）说出题中的数学信息。 （ 2）找出题中的数学问题。 （ 3）
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