中学生学习方法：善思、惜时、舍得、实践

1 / 3 中学生学习方法：善思、惜时、舍得、实践 时如逝水，匆匆流过。韶华白首，不过转瞬而已。多少人，在回首往事时会怅然，一生庸碌；多少人，会在悲伤中无限哀婉此生的平凡。 需知，平庸碌碌的人生也许不尽相同，但是精彩的人生却一定有着惊人的相似。纵览五千年浩瀚烟尘，与我们隔河相对的是一位位永不泯灭于时间与空间的先哲们，他们的成就穿越了时空的阻隔照亮寰宇，他们的光辉绽放了千年亦不曾黯淡。也许，他们的成就你我今生难以企及，但是，从他们身上，我们一定可以学些东西，譬如说，方法。方法会有很多种，世事之法、成功之法、学习 之法，等等。可是，当你将千万种方法归结到一起你会发现，天下之法，不过是“ 善思、惜时、舍得、实践 ” 四个词而已。 学习，最重要的就是勤于思考，倘若缺少了思考，那学习也不过是一个机械复制的过程，难以达到炉火纯青的境界。古来多少文人，为追求尽善尽美，逐字推敲，终于铸成“ 减一字则瘦，增一字则肥，易一字则不合 ” 的妙句佳作。于是，有了杨柳岸晓风残月的清幽，有了涛涛赤壁浪淘沙的磅礴，有了九天瀑布似银河的璀璨，有了 “ 落霞飞孤骛，秋水共长天 ” 的明丽炫目！思考，是一种对学习，对工作，对2 / 3 事业的态度，更是追求完美的方法，正因为 有了思考，科学才能进步，人类才能进步。牛顿于再平常不过的苹果落下，开拓了物理学的新纪元；阿基米德在盈盈水溢的那一刻，不仅为国王鉴别了金冠的真伪，更打开了浮力的神秘大门；还有那数不尽的孜孜学者，正因为他们勇于质疑，敢于挑战权威的入微思考，人类的精神境界、思想境界才得以向前。 思无尽而命有竭，学无涯而时有限。人生一世，百年匆匆，而青春的脚步更是迅急，对于正处在最美好、最充实的年华中的青年学生来说，岁月更是不可以有一丝一毫的浪费，把握住手中的一分一秒，把握现在，就是把握了学 习的脉搏，把握一生的成就。珍惜时间的人是充实的，因为在这有限的时间中，他已得到了人生最丰满的收获，珍惜时间的人是最富有的，因为他吝啬于时光，却得到了时光最慷慨的馈赠，珍惜时间的人是最幸福的，因为在这一生之间，他已显示了生命的最大张力，他的生命中留不下再悔恨的嗟叹，留下了精彩与满足。 但是，漫漫追梦路上，亦要学会舍得，人非神明，终究是能力有限，想在几十年的生命中学尽天下知识，读尽天下书籍是不可能的。我们对于文韬武略，天文地理，乃至时代前沿的科技，新兴领域，不可面面俱到，不能事事求得尽善尽美。布莱尔在政坛 上所向披靡，叱咤风云，但至今连手机也不会使用；钱钟书学贯古今，才如瀚海却在某些学科中尚3 / 3 不及普通学生。他们并不勉强自己在不甚擅长的领域里挣扎，而是一心扑在了他们真正热爱与感兴趣的事业上，终于实现了他们人生的的价值。于此，我不禁惊叹于先哲的睿智：“ 舍得 ” ，不正是有舍弃才会有得到吗？万理皆然。 最后要说到的是实践。正所谓实践出真知，世上一切事物都需要通过实践的验证，将想法变成现实，将抽象化为形象，动脑与动手相结合，才能达到最佳的效果和成就。听，古人不是说过： “ 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！ ” 善思而 解惑，惜时而充实，舍弃而能得，实践而真知。此为学习之法，亦是成功之法，更是世事之法。事有不同而法道同，物虽千变而理恒在，依循 “ 善思、惜时、舍得、实