2019届高三语文复习诊断试题一.doc

2019届高三语文复习诊断试题一第 I 卷阅读题 一.现代文阅读（共 36 分）（一）阅读下面的文章（论述类），回答 1-3 题。（本题共 3 小题，9 分）有着 5000 多年历史的中国传统艺术是一条璀璨星河，它的精神和血脉对世界文化艺术 的发展起到了极其重要的涵养作用，对世界众多艺术家产生过直接或间接的影响。尤其是当 西方传统写实绘画的发展处于困境之时，中国传统艺术更是以其独具特色的艺术魅力和表现 形式启迪了一大批现代艺术家，他们从中汲取营养，摸索前行。在很多西方艺术史论家眼里， 中国传统艺术是世界艺术的高峰。中国传统艺术对西方的影响可以追溯到 14 世纪的欧洲，当时中国的瓷器、丝绸和国画 等商品一直流行于欧洲的上层社会中。在法国，中国的龙凤图案常被运用于各类织物中。在15 世纪的意大利和法国瓷器制作中，盛行模仿中国青花瓷器造型。18 世纪法国“罗可可” 绘画大师让安东尼华托青年时期曾研究中国的百戏图，他的作品舟发西苔岛具有 明显的中国意味和东方艺术特色。著名的评论家雷文曾说：“凡对于中国宋代之风景画研究 有素者，一见华托此作，必讶其风景之相似，其画中远山犹保持作者之生命。青峰缥缈，用 单色作烟云。华托所惯为者，亦中国山水画最显著之特色也。”日本学者小林太市郎认为应 该将 17-18 世纪流行于欧洲的“罗可可”艺术称为“中国法国式”。19 世纪新古典主义 大师安格尔则因为具有浓郁东方意味的艺术语言，被当时的人们称为“误生在 19 世纪雅典 废墟上的中国画家”。19 世纪中叶，摄影术的发明，对西方传统写实绘画带来了巨大的冲击，西方绘画艺术的 发展陷入了困境，艺术家开始寻求新的出路，此时，博大精深的中国传统艺术思想和独具特 色的艺术表现形式，给了西方艺术家以启迪，使得西方艺术在现代主义道路上继续前行。一 些杰出的画家诸如凡高、高更、毕加索、马蒂斯、克里姆特、大卫霍克尼等，分别从不同的方面和角度吸取中国艺术的养分，探索出全新的艺术风格，创作出一大批具有划时代意义的艺术杰作，对世界艺术史的发展产生了深远的影响。诚然，一些西方艺术家和学者认为日 本浮世绘对西方现代艺术有过重要的影响，不过，凡是知晓世界艺术史的人都知道，日本艺 术并不是独立发展起来的，而是在吸收中国传统绘画的基础上形成的。尽管后印象派的画家 是从日本浮世绘中获取了灵感，但是日本浮世绘的画法，则是来自中国唐代绘画及明代画家 陈洪绶和萧云从的作品。正如毕加索所说：“在这个世界上，谈到艺术，第一是中国人的艺 术；其次是日本，日本的艺术又是源自中国。”在漫长的艺术发展过程中，中国历代艺术家在实践中探索出具有鲜明的民族特色和高超 技巧的艺术样式，形成了完整的艺术体系，在世界艺术史上居于不可替代的重要地位，为世 界艺术的发展作出了突出的贡献。审视中国传统艺术对世界文化的贡献，更能坚定我们的文 化自信。(摘编自桂小虎东方的启迪中国传统艺术对世界绘画的影响）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3 分） A.中国传统艺术历史悠久，对世界文化艺术影响巨大，因此，被西方艺术史论家公认为世界艺术的高峰。B.早在 14 世纪，随着中国瓷器、丝绸和国画等商品在欧洲上层社会的流行，中国传统 艺术就影响到欧洲。C.发明于 19 世纪中叶的摄影术对西方传统写实绘画冲击很大，是博大精深的中国传统 艺术促使其寻找新路。D.中国传统艺术特色鲜明，技巧高超，体系完整，地位不可替代，因而为世界艺术发展 作出的贡献也最大。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3 分） A.第一段总述中国传统艺术对世界文化艺术尤其是西方传统写实绘画的影响，点明其在世界艺术中的地位。 B.第二、三两段按照历史时代顺序，具体论述中国传统艺术对西方的巨大影响，紧密照应第一段相关内容。C.结尾一段重申中国传统艺术的特点、地位及贡献，总结全文，照应开头，并在段末提出全文的中心论点。 D.在论述中国传统艺术对西方的影响过程中，文章采用例证法和引证法，大大增强论证的说服力和可信度。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3 分） A.法国绘画大师让安东尼华托的作品舟发西苔岛具有明显的中国意味和东方艺术特色，其中的风景以及画法与中国宋代风景画非常相似。 B.“罗可可”艺术被认为应称作“中国法国式”，安格尔被称为“误生在 19 世纪雅典废墟上的中国画家”，足见中国传统艺术对西方影响之大。 C.凡高、高更、毕加索、马蒂斯等杰出画家之所以能探索出全新的艺术风格，创作出一大批艺术杰作，与他们善于学习中国传统艺术分不开。 D.有人认为，日本浮世绘对西方现代艺术有过重要影响。作者对这一观点不以为然，因为日本浮世绘画法也是在吸收中国传统绘画基础上形成的。（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 46 题。陌生人的拥抱 安谅 网上真是一个是非之地啊！有朋友给明人发来两则关于覃老弟的图片：一张是覃老弟在街头与毛头小伙子相拥相抱，另一张是覃老弟与一位妙龄女孩轻轻搂抱着的画面。不过，这 张照片似乎又不像被 PS 过的，这倒有点蹊跷。明人决定约覃考弟喝茶一聊。一笑之后，覃老弟便竹筒子倒豆子，把事情的由来说得清清楚楚。那天，他上街，走到大拇指广场的入口，有一个大学生模样的男孩站在那儿，眼光迎着他，对他谦恭地介绍道：“先生，我是在校大学生，正在做一项社会实验，您能和我握个手 吗？”覃老弟略显迟疑了一下，但他迅速咀嚼着小伙子所说的话，又见他稚气未脱，书生卷气，便伸出手去。小伙子握着他的手，连着说了几声：“谢谢，谢谢您，谢谢您支持我的实验。” 他走了不过百步，又有一位长发披肩的女孩出现在他面前。他以为那女孩也是想与他握手的，所以，当她伸出手臂，他也不自觉地抬起了右手臂。不料，这位还蛮清秀的女孩竟然 说：“先生，我能拥抱您一下吗？我们，这是一项实验。”覃老弟看着与自己的女儿差不多 的小姑娘，心生一缕怜悯，微微点了点头，姑娘就双臂伸展，轻轻拥抱了他一下。只一会儿， 女孩松开手，退后两步，向覃老弟欠了欠身：“谢谢您，谢谢您的支持。”覃老弟彬彬有礼地回道：“不客气，不客气。”“先生，您就不怕与陌生人拥抱吗？”姑娘又跟了一句。覃老弟仍是微微一笑：“冒险的事，总是会付出代价的，不过，这不会有太大风险。我相信这一点，也相信你！”姑娘双脸嫣红，朝他又深深鞠了一躬：“谢谢您，先生！” 刚与姑娘告别不久，又有一位小伙子在路旁候着他：“先生，我能问您要个手机号码吗？”这回，覃老弟有些警觉了：“你，要我手机号码干吗？”“先生，我们是在做社会实验，看 您会给陌生人手机号码吗？我想，我也可以与您交换号码，算是交一回朋友。”小伙子说得 语句有点结巴，但说得还是入情入理的，覃老弟于是也爽快地把手机号告诉了他，还问了他 的姓名：他叫李让。他还自我介绍是 H 大的一位在校学生。他感谢覃老弟对他们活动的支持， 最后也问了一句：“您就不担心被陌生人要了电话，会有风险吗？”覃老弟薄嘴唇一咧，肉 鼻子往前一拱：“这又有什么太大风险呢！冒险的事，总会有代价相随，不过，这没什么的。” 小男孩提出要和他相抱一下。覃老弟也和他拥抱了一下，然后告辞了。几周之后，有同事在网上发现了覃老弟与小男生相拥的照片，之后，他与女孩相拥的 照片也出现了。他心里一阵气恼，怀疑自己被设计了。偏巧，小男生李让先打了进来。小男 生充满歉意：“先生，这是我们的错，一位同学开玩笑，把您的照片发同学圈了，又有同学 加了几句不该说的话，把玩笑开大了。我们学校现在正在处理，马上就会给您一个满意的结 果。”翌日，李让等几位学生在一位老师的陪同下，到覃老弟家登门致歉。老师说网上信息已 被删除，犯错的两位学生已被警方处理。覃老弟又笑了：“这是冒险必定付出的代价，不过，我不是说过吗？这不会有太大的风险，我无所谓的。”说完，他的“覃氏调皮”又生动欢快地展现在脸容上。（选自新民晚报xx 年 1 月 15 日）4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）（） A.标题“陌生人的拥抱”意蕴丰富、引人深思，不仅能够吸引读者的眼球，激发读者阅读的兴趣，也巧妙地暗示了小说的主题。 B.覃老弟之所以答应与陌生的女孩拥抱，只是因为她看起来与自己的女儿长得差不多，看见她就情不自禁地产生了一缕怜悯喜爱之惜。 C.覃老弟面对陌生的小伙子也爽快地把手机号告诉了他并表示没有“什么太大风险”，表明他相信人与人之间的关系是相互信任的关系。 D.小说视角独特、洞察入微。作者通过看似信手拈来的日常生活中的小事，反映现代社会人与人之间的信任危机，篇幅短小，意味深长。5.小说中画线处三次写到覃老弟的“笑”，三次“笑”的含义有何不同？请结合作品简 要分析。（6 分）6.小说在情节安排上有何主要特点？这样安排有哪些好处？请结合作品简要分析。（6 分）（三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 7-9 题。材料一： 在全球电影产业的交流、合作与协同发展日益密切的大环境下，中国已经成为世界上第二个电影大国。从大国走向强国之路，如何提升中国电影在国际市场的话语权，成为中国电 影人考虑的关键问题。上海电影集团董事长任仲伦认为，创作有影响力的电影是开拓国际市 场的关键。“对制片公司来讲，产业链条的强化和发展很重要，要创作有国际影响力的作品， 这样才能支撑电影产业发展，否则电影强国的实现是没有依据的。”他指出，我国影视产业 还处在发展期，电影发展机会多，未来，中国的影视产业依然有很大的投资机会。对此，马中骏也表示赞同，他指出，我们正处在一个好的时代和机遇期，随着人们的生活水平的提高，电影工作者有很大的发展空间。“只要你有专业性，你做得足够好，市场自然认可。”（选自“央广网”xx 年 6 月 19 日） 材料二： 近年来，历史虚无主义暗流涌动，一些人打着“重写历史”“范式转换”“还原真相”等旗号，鼓吹“告别革命”，大肆歪曲历史、诋毁英雄，意图从根本上否定马克思主义指导 地位，否定中国共产党的领导。这些言论通过网络不断地发酵和扩散，起到了相当恶劣的作 用。因此，抵制和反对历史虚无主义是一场没有硝烟的战争，关系着党的领导和社会主义国 家政权安全。为此，我们必须站在唯物史观的立场上，积极运用新媒体占领信息传播的制高 点，讲好中国故事，传递好中国声音，增强人们的历史认同和价值认同。（选自“光明网”xx 年 4 月 23 日） 材料三： 要用电影讲好“中国故事”，首先要把好故事变成具有世界通用文化符号的好作品。比如，中国悠久的历史文化、独特的生活方式、武侠片中“以和为贵”的价值观念等，都是辨 识度很高的文化符号。这也是英雄十面埋伏等武侠片在海外大获成功的重要原因。 把中国好故事变成好作品，还有一个案例是王家卫导演的一代宗师，它不仅在亚洲其他 国家好评如潮，还发行了美国版。要用电影讲好“中国故事”，还要学会把好故事“讲好”。习近平总书记在全国宣传思 想工作会议上指出，要“着力打造融通中外的新概念新范畴新表述，讲好中国故事，传播好 中国声音”。其中，“融通中外”正是中国电影国际化创作必须遵循的要旨，要选择能激起 中西方共鸣的故事，既在内容上融汇中国文化，又在形式上实现国际表达。比较成功的例子 是 xx 年的狼图腾和滚蛋吧，肿瘤君，这两部影片都是典型的中国故事国际表达 的代表作，它们曾在数十个国家展映，各国观众或为草原生活的艰难所震撼，或为身患绝症 的坚强所感动。与此同时，把国外公共组织和学者发展为用电影“讲好”中国故事的阵地和专业力量的努力，更让我们插上了巡游世界的翅膀。比如，我们与拿督黄纪达基金会的合作让中国经典 默片神女配乐放映，在各大电影节绽放异彩；与英国电影学会(BFI)的合作，则让中国 享誉世界的影史名作小城之春修复版成为在英格兰地区发行的第一部修复版中国经典影 片（选自孙向辉“融通中外”，如何用电影在海外讲好“中国故事”） 材料四： 站在新时代大门口反观反思中国电影，我们同时看到隐患和欠缺。许多平庸之作呼应我们周遭弥漫的泛娱乐文化、亚文化之风气而生。平庸之作多表现为雷同化、表面化和粗疏化： 只关注娱乐不关注思想；只关注生活表象而不探究生活中的发展趋势。对生活没有新发现， 对艺术没有新表达；盲目跟风克隆，执着于缺少新意的翻拍与续拍。平庸创作一味在市场热 项目中寻找风向，模仿效法。xx 年生产故事影片 708 部，在影院公映的影片只有 396 部， 一半的国产电影因平庸、粗疏被电影市场淘汰。创作平庸之风势必弱化原创力，弱化精品意 识。于是，轻电影、小电影、悦电影才时不时地大行其道。容忍平庸之作，容忍创作平庸之 风，就会放弃国产电影的荣誉感和尊严感，就会丧失创作的主体精神和新时代的创作目标感。 必须对屡见不鲜、习以为常的平庸之风，说不！（选自光明日报xx 年 4 月 12 日）7下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3 分）（） A.创作有国际影响力的作品，积极开拓国际市场，才能支撑电影产业发展，实现电影强国的梦想。 B.把中国好故事变成具有世界通用文化符号的好作品，是提升中国电影在国际市场的话语权的有效手段。 C.狼图腾和滚蛋吧，肿瘤君等大获成功是因为它们内容上融汇了中国文化，形式上实现了国际表达。D.泛娱乐文化、亚文化之风的盛行导致原创力和精品意识弱化，致使轻电影、小电影、悦电影等平庸之作时不时地大行其道。8.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（） A.材料一分析了全球电影产业的交流、合作与协同发展的大环境，为中国电影产业的未来指出了明确的方向。 B.材料二对历史虚无主义进行了严厉的批评，坚定了人们认同历史、尊重英雄的历史唯物主义的立场。C.由材料四可知，因一味追求平庸、粗疏的创作风向，xx 年我国生产的故事影片有 一半被电影市场淘汰。D.从四则材料可知，“中国好故事”是指具有中国独特的生活方式、价值观念等能激起 中西方共鸣的故事。9.在新的历史背景下，中国电影如何开拓国际市场？请结合材料简要概括。（6 分） 二、古诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 10-13 题。 李觉,字仲明,本京兆长安人。太平兴国五年举九经,起家将作监丞、通判建州,秩满,州人借留,有诏褒之,就迁左赞善大夫、知泗州,转秘书丞。太宗以孔颖达五经正义诏孔维 与觉等校定。王师征燕、蓟,命觉部京东诸州刍粮赴幽州。维荐觉有学,迁礼记博士,赐 绯鱼。雍熙三年,与右补阙李若拙同使交州,黎桓谓曰:“此土山川之险,中朝人乍历之,岂不倦 乎?”觉曰:“国家提封万里,列郡四百,地有平易,亦有险固,此一方何足云哉!”桓默然色沮。 使还,久之,迁国子博士。端拱元年春,初令学官讲说,觉首预焉。太宗幸国子监谒文宣王毕升辇将出西门顾见讲坐左右言觉方聚徒讲书上即召觉令对御讲。觉曰:“陛下六龙在御,臣何敢辄升高坐。”上因降辇,令有司张帟幕,设别坐,诏觉讲周易之泰卦,从臣皆列坐。觉因述天地感通、君臣相应之旨,上甚悦,特赐帛百匹。俄献时务策,上颇嘉奖。是冬,以本官直史馆。右正言王禹偁上言:“觉但能通经,不当辄 居史职。”觉仿韩愈毛颖传作竹颖传以献,太宗嘉之,故寝禹偁之奏。淳化初,上以 经书板本有田敏辄删去者数字,命觉与孔维详定。二年,详校春秋正义成,改水部员外郎、 判国子监。四年,迁司门员外郎,被病。假满,诏不绝奉,卒。觉累上书言时务,述养马、漕运、屯田三事,太宗嘉其详备,令送史馆。觉性强毅而聪敏, 尝与秘阁校理吴淑等同考试开封府秋赋举人,语及算雉兔首足法,觉曰:“此颇繁,吾能易之。” 及成,果精简。淑意其宿制,即试以别法,皆能立就,坐中皆叹伏。(节选自宋史列传第一百九十)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 () （3 分） A.太宗幸国子监谒文宣王毕/升辇将出西门/顾见讲坐/左右言觉方聚徒讲书/上即召觉/令对御讲 B.太宗幸国子监/谒文宣王/毕升辇将出西门/顾见讲坐左右/言觉方聚徒讲书/上即召觉/令对御讲 C.太宗幸国子监/谒文宣王/毕升辇将出西门/顾见讲坐/左右言觉方聚徒讲书/上即召觉/令对御讲 D.太宗幸国子监谒文宣王毕/升辇将出西门顾见/讲坐左右/言觉方聚徒讲书/上即召觉/令对御讲11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 () （3 分） A.秋赋：也称秋贡、秋荐,唐宋时州府向朝廷荐举会试人员的选拔考试。因于秋季举行，故有此称。 B.国子监：中国古代隋朝以后的中央官学，为中国古代教育体系中的最高学府，又称国子学或国子寺。 C.绯鱼：指绯衣与鱼符袋，旧时朝官的服饰。唐制，五品以上佩鱼符袋。宋代因袭之。 D.礼记：据传成书于西汉,是中国古代一部重要的典章制度选集,是儒、释、道思想的资料汇编。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ()（3 分） A.李觉关心时局，聪慧机敏。他对当时的一些政务有很好的论述，得到太宗认可；在计算方法上也有独到见解。 B.李觉仕途顺畅，颇受赏识。皇上对他所献策略以及所作竹颖传大加赞赏，王禹偁也大力举荐他。 C.李觉学问精深，政绩卓越。他明晓九经,参与孔颖达五经正义校定；担任将作监丞、建州通判,受到朝廷褒扬。 D.李觉涉远为官，不畏艰苦。与李若拙出使交州时，别人认为前往此地辛苦劳累，他却认为不足挂齿。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） (1)俄献时务策，上颇嘉奖。是冬，以本官直史馆。 (2)觉累上书言时务，述养马、漕运、屯田三事，太宗嘉其详备，令送史馆。（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首宋诗，完成 14-15 题。秋晚登城北门 陆游幅巾藜杖北城头,卷地西风满眼愁。一点烽传散关信,两行雁带杜陵秋。 山河兴废供搔首,身世安危入倚楼。横槊赋诗非复昔,梦魂犹绕古梁州。【注】此诗写于宋孝宗淳熙四年(1177)九月四川成都。杜陵:本指长安,此处借指汴 京。梁州:古梁州州治在汉中,南宋西北边境上的重要关塞南郑、大散关皆在此地,诗人过 去曾在这里驻守。14.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()（3 分） A.“幅巾藜杖北城头”描述了诗人的装束和出游的地点，反映了他当时的生活状态，为其下文描述抒情作了铺垫。B.“两行雁带杜陵秋”寄寓着诗人对关中、故都的怀恋之情，诗人也希望鸿雁能将自己的思情带回故乡， C.“身世安危入倚楼”中，从字面看作者是在感慨自己身世的安危，实则对国家命运的担忧。 D.“横槊赋诗非复昔”中，“横槊赋诗”这一典故在苏轼的赤壁赋中也有体现，如“酾酒临江，横槊赋诗”；在本诗中指作者当年的军中英姿。15.本诗首联中哪个字是全诗的诗眼？请找出来，并结合全诗作简要赏析。（6 分） (三）名篇名句默写（本题共 3 小题，6 分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(1) 屈 原 在 离 骚 中 ， 表 达 自 己 追 求 真 理 、 献 身 理 想 ， 百 死 而 不 悔 的 两 句 是 “ ， ”。(2)白居易在琵琶行中，由琵琶女的遭遇想到自己仕途的不顺，油然而生同病相怜 的感慨的句子是“ ， ”。（3）杜甫春望中“ ， ”写出了在 连绵的战火中诗人对家书的珍视及渴望。第 II 卷表达题 三.语言文字运用（共 20 分）阅读下面的文字，完成 1719 题。 陶瓷艺术是一种具有标志性的中国文化符号，作为全世界的一种艺术语言，似乎总是以优雅的姿态吸引着世界的目光。制作瓷器需要极度的细心和耐心，否则，不可能制造出的瓷 器。中国陶瓷上有“中国故事”，在表达人物故事或戏曲故事时，工匠们惯于使用“减法”， 抓住其中最具爆发力的瞬间，或最具代表性的人物来概括整个故事的内容。而（）。通过这 种以图代文的方式，实现理念与思想的教化和普及。随着瓷器的大量出口，中国传统故事画 也传到了异国他乡。中国瓷器所蕴藏的“中国风”，令西方人，但因为文化传统的隔阂，国 外文博学界在解读中国瓷器故事画时经常。当前，国家大力推进“一带一路”建设的背景下，古丝绸之路有了新的时代内涵，这使中国陶瓷焕发生机提供了更大的舞台。各方力量应该携手，把陶瓷上的中国故事讲得精准、透彻、动听。17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()（3 分） A.耳熟能详美轮美奂拍案叫绝张冠李戴B.有目共睹 精美绝伦 拍案叫绝 南辕北辙 C.耳熟能详 精美绝伦 赞不绝口 张冠李戴 D.有目共睹 美轮美奂 赞不绝口 南辕北辙18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()（3 分） A.这些故事内容通常取材于当时流行的话本小说，容易被理解。 B.这些故事又通常取材于容易被理解的话本小说，当时很流行。 C.这些故事内容通常取材于容易被理解的话本小说，当时很流行。 D.这些故事又通常取材于当时流行的话本小说，容易被理解。19.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是()（3 分） A.国家在大力推进“一带一路”建设的背景下，古丝绸之路有了新的时代内涵，这给中国陶瓷焕发生机提供了更大的舞台。 B.国家在大力推进“一带一路”建设的背景下，赋予了古丝绸之路新的时代内涵，这使中国陶瓷焕发生机提供了更大的舞台。 C.在国家大力推进“一带一路”建设的背景下，赋予了古丝绸之路新的时代内涵，这使中国陶瓷焕发生机提供了更大的舞台。 D.在国家大力推进“一带一路”建设的背景下，古丝绸之路有了新的时代内涵，这给中国陶瓷焕发生机提供了更大的舞台。20、下面是京东机器人智能配送货品工作流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要 求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过 70 个字。（6 分）21.下面是某学生在教师节前夕给老师发送的短信，其中有五处不得体，请找出并加以修改。（5 分） 恩师别来无恙！毕业之后，学生垂念师恩。作为您的高足，有幸得到您的指导和帮助，至今敬谢不敏。值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意。以后还请恩师继续斧 正我的不足，如有事需要学生效劳，我定当鼎力相助！四写作（60 分）22.阅读下列文字，根据材料作文。1 月，著名主持人张泉灵在一次演讲中的言论“时代扔掉你的时候，连一声再见都不会 跟你说”风靡网络。近日，80 后摩拜创始人胡玮炜三年套现 15 亿的传奇，及其引发的金句“你的同龄人正 在抛弃你，你呆在原地或者缓慢前进，都是一种退步”，更刷爆朋友圈。有人斥责此类言论是在“贩卖焦虑”，但类似的“焦虑”似乎已成为当下社会的常态。 对此，你有怎样的思考？据此作文。 要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。许昌高级中学 xx 届复习诊断 语文答案【答案】1. B2. C3. D【1 题详解】试题分析：此题考核筛选文中的信息能力，答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。题中 A 项，“公认为”不正确。原文为“在很多西方艺术史论家眼里”。C 项，“是博大精深的中国传统艺术促使其寻找新路”不正确。根据原文，在此前艺术家就已经开始寻找新路了，中国传统艺术只是“使得西方艺术在现代主义道路上继续前行”。D 项，“中国传统艺术”应为中国传统艺术样式；“因而为世界艺术发展作出的贡献也最大”不正确，原文说“作出了突出的贡献”，且强加因果关系。【2 题详解】试题分析：此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。题中 C 项，“在段末提出全文的中心论点”不正确，段末点明写作意图而非提出中心论点。【3 题详解】试题分析：此题考核归纳内容要点的能力，侧重根据文意进行推断。重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。题中 D 项，“作者对这一观点不以为然”不正确。根据原文， “诚然”表明作者对这一观点并非不以为然，而是强调日本浮世绘画法也是源于中国。点睛：归纳内容要点，概括中心意思重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误等方式。4B【解题思路】本题考查分析作品结构，概括作品主题的能力。首先通读全篇，把握小说的主题，然后对照四个选项，逐一分析比照，最终确定答案。B 项“只是”表述绝对，“看起来与自己的女儿长得差不多”与原文不符，“喜爱之情”没有依据。5第一次“笑”有自我嘲弄的意味，覃老弟因为自己与陌生人拥抱的照片在网上曝光感到尴尬。第二次“笑”是对世俗偏见的嘲弄，世人往往认为与陌生人拥抱会招致危险，覃老弟却不以为然。第三次是发自内心的微笑，包含着事情解决后的释然；覃老弟与陌生人拥抱的事件得以平息，他用自己的行为证实了人性的美好。（每点 2 分，其中含义 1 分，结合作品分析 1 分）【解题思路】本题考查理解文中重要词语的含义和概括文章信息的能力。第一步，找出题干的关键词三次“笑”的含义，第二步可以从两个方面入手作答。首先明白“笑”的原因是什么，然后结合作品，寻找主人公身上这几点的体现。6小说开头用倒叙的写法，以两则关于覃老弟的图片在网上引起是非设置悬念，激发读者阅读的兴趣；主体部分采用插叙的写法，借覃老弟自己的口述交代两张图片的来历，既解答了开头的设问，又增强了故事的真实性；全文以“与陌生人的拥抱”为线索，紧扣两张图片展开故事，叙事紧凑，运笔自如，首尾照应，结构严谨。（每点 2 分，其中特点 1 分，好处 1 分；注意作答时须结合作品。如有其他答案，言之成理亦可）【解题思路】本题考查分析作品的艺术手法的能力。解答时，明确题干要考查的考点。“小说在情节安排上有何主要特点？这样安排有哪些好处？”可以归为“情节作用”类题目。应从主题的表现、人物形象的塑造、表达效果三个方面来考虑。7.D【解题思路】本题考查筛选并整合文中信息的能力。根据原文信息，弱化原创力、弱化精品意识才是轻电影等大行其道的原因，而导致弱化精品意识和原创力的原因是泛娱乐 文化、亚文化之风盛行，致使平庸之作呼应而生。总体来说，此处原因错位；另外，轻电影、小电影、悦电影不一定是平庸之作。8.C【解题思路】本题考查筛选并整合文中信息的能力。C 项“一味追求平庸、粗疏的创作风向”曲解文意，原文是“平庸创作一味在市场热项日中寻找风向”。另外，“因一味追求平庸、粗疏的创作风向，xx 年我国生产的故事影片有一半被电影市场淘汰”强加因果，原文是“一半的国产电影因平庸、粗疏被电影市场淘汰”。9创作有国际影响力的作品，提升中国电影在国际市场的话语权；抵制和反对历史虚无主义，增强人们的历史认同和价值认同；用电影在海外讲好“中国故事”，把国外公共组织和学者发展为用电影“讲好”中国故事的阵地和专业力量；强化原创力，强化精品意识，坚决拒绝平庸之作。（每点 2 分，答出三点即可）【解题思路】本题考查筛选并概括文中信息的能力。首先明白题干重点“中国电影如何开拓国际市场”，就是要概括出每一则材料与此相关的信息；第二步，分析材料，准确概括。10.A11.D（“是儒、释、道思想的资料汇编”说法错误，礼记是儒家思想的资料汇编。）12.B（“王禹偁也大力举荐他”说法错误，王禹偁奏言,李觉不应该居史职，而非大力举荐他。）13.(1)不久李觉进献论时务的对策,皇上对他十分嘉奖。这年冬天,凭主管官员的身份在史馆当值。(2)李觉多次上书谈论时务,阐述养马、漕运、屯田三件大事,宋太宗赞许他写得详细齐 备,让人把奏章送交史馆。参考译文:李觉,字仲明,本是京兆长安人。太平兴国五年因通晓九经被举荐,开始做官担任将 作监丞、建州通判,任期将满,建州百姓请求让他留下,皇上下诏书褒奖他,晋升做左赞善大夫,掌管泗州,转任秘书丞。宋太宗拿孔颖达的五经正义下令让孔维和李觉校定。朝廷的军队出征燕、蓟,命令李觉布置将京东各州粮草运往幽州。孔维推荐李觉,认为他有学问,李觉升迁为礼记博士,赏赐绯袍鱼袋(五品官职)。雍熙三年,和右补阙李若拙一同出使交州,黎桓对他说:“这地方山川艰险,中原的人忽然到这里,难道不疲倦吗?”李觉说:“我们的国家疆土有万里之广,郡县有四百个,土地有平坦 的,也有险峻的,这样的地方哪里值得说呀!”黎桓不说话,神色沮丧。李觉出使回来,很久之后晋升为国子博士。端拱元年春天,刚让学官讲学,李觉首先参与。宋太宗驾临国子监拜谒文宣王结束,登上辇轿要从西门出去,回头看见有人在座位上讲学,左右侍臣说李觉正在聚集门徒讲授经书,皇上就召来李觉,让他对着皇上讲学。李觉说:“您高高在上,我怎么敢就登上讲说之位呢。”皇上于是下了辇车,让官吏张设帐幕,另外设置座位,令李觉讲解周易中的泰卦,随从的大臣都依次而坐。李觉于是讲述天地感应相通、君臣相合的要旨,皇上非常高兴,特意赏赐他百匹布帛。不久李觉进献论时务的对策,皇上对他十分嘉奖。这年冬天,凭主管官员的身份在史馆当值。右正言王禹偁进言说:“李觉只是能通晓经书,不应当就这样担任史官职务。”李觉模仿 韩愈的毛颖传写了一篇竹颖传来献给皇上,宋太宗赞许他,因此搁置了王禹偁的奏章。淳化初年,皇上因为经书的版本被田敏擅自删去了许多字,任命李觉和孔维详细校定。淳化二 年,详细校定的春秋正义完成了,改任水部员外郎、做国子监判官。淳化四年,升任司门员外郎,遭受疾病。请假期满,皇上下诏不断绝他的俸禄,直到去世。李觉多次上书谈论时务,阐述养马、漕运、屯田三件大事,宋太宗赞许他写得详细齐备,让人把奏章送交史馆。李觉的性格刚强坚毅、聪慧敏锐,曾经和秘阁校理吴淑等人一同考开 封府的秋赋举人,谈及雉兔首足的计算方法,李觉说:“这个方法太繁琐,我能使计算变得简易。”等到完成,果然精巧简便了。吴淑怀疑(猜测)他是预先做好的,就用其他的方法来测试 他,他都能够立即完成,在座的人都赞叹佩服。14.B 鸿雁将秋来的消息传来,非将思情带回故乡。15.诗眼是“愁”。首联描述自己拄杖伫立在北城头，满眼西风凄凉之景,引发了愁绪；颔联描述远望边地烽火,北雁南归，对国土之忧愁涌上心头；颈联感叹故都沦陷、山河兴废(国家安危)，前途未卜，忧愁满怀；尾联追忆“横槊赋诗,感慨壮志难酬之悲，愁味悠长。（一点 1 分，二点 3 分，三点 4 分，四点 6 分）译文：一幅头巾，一根藜杖，深秋傍晚独登上城北门楼。只见西风卷地，百草凋零，满眼秋色勾起我满腹烦愁。一点烽火，报传着大散关口的敌情战况，两行雁阵，带来了长安杜陵的浓厚秋意。眼望破碎的山河呵，常令人心中不安频频搔首；想起身世的安危呵，倚楼间百感交集涌上心头。如今，已不再是当年横戈马上，军中赋诗的光景，可时时刻刻魂绕梦萦的，仍是那古时的梁州！16、（1）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（3）烽火连三月，家书抵万金。17.C（耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。符合语境。有目共睹：大家的眼睛都能看见，形容极其明显。原文语境强调陶瓷作为艺术语言被世界所熟知，而非强调亲眼所见，不合语境。美轮美奂：形容建筑物高大华美或装饰布置得漂亮，不合语境。精美绝伦：精致美妙，无与伦比。符合语境。拍案叫绝：形容非常赞赏。赞不绝口：赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。根据语境，此处用赞不绝口更为恰当。张冠李戴：比喻名实不符，弄错了对象。符合语境。南辕北辙：比喻行动和目的相反。不和语境）18.D（根据上文语境，是围绕中国故事表述的，而非故事内容，故排除 AC，取材于话本小说，结果是“容易被理解”，这样才和下文实现理念与思想的教化和普“”衔接，而非强调“当时很流行”，故排除 B）19.D（A 中途易辙，“国家”没有了陈述谓语部分