八年级语文下册第三单元教案1

1 / 24 八年级语文下册第三单元教案 1 m 第三单元助学方案 一、字词扫描 1会读会写 第十一课敬畏自然 蓬蒿 (pngho) 咫尺 (zh) 狼藉 (j) 呐喊 (n) 自不量力 相形见绌 (ch) 精巧绝伦 (ln) 美味佳肴 (yo) 第十二课罗布泊，消逝的仙湖 萧瑟 (s) 和煦 (x) 干涸 (h) 吞噬 (sh) 裸 (lu)露 戈壁滩 (g) 沧海桑田 2 / 24 第十三课旅鼠之谜 媲美 (p)挑衅 (xn)鼠目寸光相辅相成啮齿 (ni) 第十四课大雁归来 缄默 (jin) 窥探 (kutn) 狩猎 (shu) 顾忌 (j) 凋零 (dio) 滑翔 目空一切 第十五课喂 出来 哂笑 (shn) 拍板 牟取 (mu) 黑咕隆咚 (higulngdng) 颤颤巍巍 (chnwi) 莫衷一是 (zhng) 胸有成竹 不容置疑 慷慨大方 (kngki) 一视同仁 任劳任怨 (rn) 3 / 24 众目睽睽 (kuku) 2会译会用 第十一课敬畏自然 蓬蒿： (方 )茼蒿。飞蓬和蒿子，借指草野。 咫尺： (书 )比喻距离很近。 狼藉：乱七八糟，杂乱不堪。 呐喊：大声喊叫助威。 自不量力：不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。 相形见绌：互相比较之下，就显出一方的不足之处。 精巧：精细巧妙。 佳肴：精美的菜肴。 第十二课罗布泊，消逝的仙湖 萧瑟：形容风吹树木的声音。 和煦：温暖。 干涸：河道、池塘 等没有水了。 裸露：没有东西遮盖。 戈壁：蒙古人称沙漠地区，这种地区尽是沙子和石块，地面上缺水，植物较少。 沧海桑田：大海里的一颗谷粒。 无限：辽阔无边。 边缘：沿边的部分。 第十三课旅鼠之谜 4 / 24 前赴后继：前面的人上去，后面的人就跟上去，形容踊跃前进，连续不断。 媲美：比美；美好的程度差不多。 逃衅：借端生事，企图引起冲突或战争。 迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 道听途说：从道路上听到，在道路上传说。泛指传闻的，没有根据的话。 笃信：忠实地信仰。 鼠目寸光：比喻眼光短，见识浅。 相辅相成：互相补充，互相配合。 第十四课大雁归来 凋零：凋谢零落。 迁徙：迁移。 缄默：闭口不说话。 窥探：暗中察看。 雾霭：雾气。 狩猎：打猎。 顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。 第十五课喂 出来 哂笑：讥笑。 胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事5 / 24 之前已经有通盘的考虑。 牟取：谋取名利。 棘手：形容事情 难办，像荆棘刺手。 众目睽睽：大家的眼睛都注视着。 莫衷一是：不能得出一致的结论。 任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 逍遥法外：指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由自在。 雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。 心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。 不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。 一视同仁：同样看待，不分厚薄。 二、文句采撷 课内积累 1人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉 斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢 ? 2宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。 3敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。 4据西域水道记记载， 20 世纪 20 年代前，塔里6 / 24 木河下游河水丰盈，碧波荡漾，岸边胡杨丛生，林木茁壮。 5不过，人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也亳无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。 6一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。 7喂 -出来选自不速之客 -星新一短篇小说选，作者星新一，是日本 (国别 )现代小说家。 8科幻小说是科学文艺的一种形式。是以幻想的形式表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想像。人们通常把科学、幻想、小说作为它的三要素。 课外拓展： 登幽州台歌 唐 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 放眼望去哪有古贤人的踪影，回头看看也不见一个效法古贤的今人。想到那天悠悠而高远、地悠悠而广袤的天地之间，唯独我一 人登台感怀，更觉得凄怆心酸，禁不住泪流满面沾湿了衣襟！ 前不见古人 ,后不见来者 ,这两句的意思是 :象燕昭王7 / 24 一类的能够礼贤下士 ,任人唯贤的古代明君 ,现在再也见不到了 ;而我心中所渴望出现的后贤 ,又还没有出现 .前贤 已远 ,后贤 未来 ,其生不逢时 ,怀才不遇的愁怅跃然纸上 ! 念天地之悠悠 ,独怆然而涕下 .意思是 :想到那天地宇宙是这样久远阔大 ,而一个人的生命又是如此短暂 ,不能建功立业。我独自悲伤地流下眼泪。一个 念 字 ,表现了诗人包括宇宙古今 ,宽广无垠的精神境界 ;一个 独 字 ,又渲染了诗人心中不可名 状的孤独悲凉之感 . 这首诗通过抒发诗人登楼远眺 ,凭今吊古所引起的无限感慨 ,深刻地揭示了封建社会中正直 ,多才而遭遇困厄的知识分子遭受压抑的境遇 ,表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情 ,具有深刻的典型社会意义 . 三、文学资讯 【敬畏自然】敬畏自然是一篇议论性的散文，选自大自然的智慧，作者严春友。全文运用了层层推进、水到渠成的论述方法。从否定 “ 征服自然 ” 的口号开头，运用总括与具体展开相结合，巧妙运用对比的手法使立论充分，最手作出 “ 敬畏自然 ” 的结论。告诉人类应该从根本上转变观念，再也不宣称什 么 “ 征服自然 ” ，应该敬畏自然，爱护自然，因为人类 “ 只是大自然机体上普通的一部分 ” ，人类和大自然中的其他事物是兄弟关系。 【罗布泊，消逝的仙湖】、罗布泊，消失的仙湖节选8 / 24 自善待家园 中国地质灾害忧思录，作者吴岗。本文是一篇报告文学，通过罗布泊今昔对比，揭示罗布泊由一个美丽的湖泊消失，是生态环境遭受人为破坏的悲剧。将生态意识，环保意识，可持续发展意识的理念渗透课文，以强烈的呼声，警醒世人，要树立全民环保意识，搞好生态保护。 【旅鼠之谜】旅鼠之迷作者位梦华，这是一篇很别致的科学小品，文章采 用记叙的框架、对话的方式来介绍科学知识。从三个方面介绍北极旅鼠有三大奥秘，即，繁殖能力惊人，为动物世界之最；旅鼠的繁殖并非年年如此，一旦繁殖过多，就有种种奇怪地自杀行为，或停止进食，或在天敌面前主动挑衅，或改变毛色，吸引天敌；死亡大迁移，数百万旅鼠汇成浩浩荡荡的队伍，奔向大海，葬身大海。旅鼠的奇异行为给我们一个启示：人类也不应该毫无节制地繁衍下去。 【大雁归来】、大雁归来节选自沙乡年鉴（一本自然随笔和哲学论文集，被称为 “ 美国资源保护运动的圣书 ” ），作者利奥波德，美国著名环境保护主义者。文章用拟 人的手法介绍了大雁迁徙的特性、规律及与人类的关系，认为大雁是人类的伙伴，动物使寺球充满生机，充满诗意，充满乐趣；人类应该珍爱有益无损的动物，和谐共处，不应该凭借自己的优势去伤害它们，一个 “ 爱 ” 字贯穿全文。很显然， “ 保护野生动物，珍爱野生动物 ” 就是全文的主旨。9 / 24 在写法上，形象性、知识性和抒情性的完美结合，是本文的一大特色。 【喂 出来】喂 出来选自不速之客 星新一短篇小说选，作者星新一，日本现代科幻小说作家，以微型小说著名，作品最大特点是构思巧妙。本文是一篇科学幻想小说，以环境污染为题材，讲 的是一场台风吹倒了一座古庙，庙底露出个无底洞，通过对这个洞一番研究后，后来成民填垃圾的地方，终于有一天，里面的东西又都飞了出来。小说揭示了人与自然环境的关系，警示世人要正视环境问题。小说的题目充满悬念，原是一个年轻人的喊叫，其实也蕴含队们对大自然认识的浅薄无知。结尾再写小石头飞来，这种循环式结构耐人寻味，发人深省。 四、基础演练 第十一课敬畏自然 一、 1.下列句子中的成语使用有误的一项是 () A.他很讲义气，很有良心，每次帮助他人后都沾沾自喜。 B.高深莫测的星空是大自然精巧绝 伦的艺术品。 c.人类的智慧与大自然的智慧相比实在相形见绌。 D.最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维。 2.将下边的反问句变为陈述句，并体会其表达效果的不同。 10 / 24 （ 1）那永恒的运动，那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？ （ 2）你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？ 3.对下列各句所用的修辞方法说明有误的是 () A.在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童。（拟人） B.人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（比喻） c.看着人 类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑。（拟人） D.我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？（反问） 参考答案 （ 1）那永恒的运动，那演化的过程，正是她生命力的体现。反问句更能激发读者思考，语气也更强烈。（ 2）你曾听到石头里也有生命的呐喊。反问语气更强烈，且有催人深思的效果。 第十二课罗布泊，消逝的仙湖 1根据汉字写拼音。 萧瑟 ()和煦 ()干涸 ()吞噬 ()裸露 () 戈壁 ()栖息 ()无垠 ()罗布泊 () 2选择恰当的词语填空。 盲目增加耕地 水、盲目修建水库 水、盲目掘堤 水、11 / 24 盲目建泵站 水， “ 四盲 ” 像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河 干了。 A 抽 B用 c截 D引 处填 _ 处填 _ 处填 _ 处填 _ 处填_ 3根据上下文填空，衔接最恰当的一项是 () 据西域水道记记载， 20 世纪 20 年代前，塔里木河下游 _， _，岸边 _,_。 A河水丰盈碧波荡漾林木茁壮胡杨丛生 B碧波荡漾河水丰盈胡杨丛生林木茁壮 c河水丰 盈碧波荡漾胡杨丛生林木茁壮 D碧波荡漾河水丰盈林木茁壮胡杨丛生 4读下面放学刚进家门的儿子和妈妈的对话，然后回答问题。 儿子：妈妈，您知道今天是什么日子吗 ? 妈妈：不知道。 儿子：今天既是我的生日，又是世界节水日，您怎么给忘了呢 ? 妈妈： 。 儿子：没关系。我应该谢谢妈妈， _ 。同学们听说我的生日和节水日是同一天，就推举我当了节水员。从现在开始，我不仅要带头节水，还要监督其他人呢 !所以，您可再12 / 24 不能像以前那么浪费水了。 妈妈：我用水大手大脚惯了，一时可改不过 来。再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那点水呀 ! 儿子：那可不行。 ，您怎么能例外呢 ?老师说了，水是生命之源，为了保护人类共有的地球家园，每个人都要有很强的节水的意识。您也不希望人类看到的最后一滴水是自己的眼泪吧 ! 妈妈：有那么严重吗 ? 儿子：那当然了，现在地球上水资源减少得可快了，其中家庭用水浪费大是很重要的一个原因呢 ! 妈妈：既然节水这么重要，妈妈愿意服从你的领导，争当节水模范。 (1)上面 处的横线上应填入得体的一句话是“_” 。 (2)选出上面 处的横 线上应填入的简明连贯的一项是。 () A让我有了一个健康的体魄 B让我出生在这样一个特殊的日子里 c让我生活得这么幸福 D让我出生在 “ 世界节水日 ” 这样一个特殊而光荣而不平凡的日子里 (3)上面 处的横线上应填入的有针对性、有说服力的13 / 24 一句话是 “_” 。 参考答案 1 sxhshlugqynp2 BcDAA3 c4 (1)“ 对不起 (2)B(3)节约用水是每个公民的责任和义务 第十三课旅鼠之谜 一 1.下列词语中有错别 字的一项是 () A.奥密算帐 B.焦躁橘红 c.歧途导致 D.迁徙耸肩 2.根据意思写出词语。 （ 1）美好的程度差不多（）（ 2）忠实地信仰（） （ 3）比喻眼光短，见识浅。（）（ 4）互相补充，互相配合。（） 3.补写出下列成语的空缺部分。 （ 1） _，渔翁得利。（ 2）鞠躬尽瘁_ 。（ 3 ） 桃 李 不 言 ， _ （ 4 ）_，不为瓦全。（ 5） _，金石为开。（ 6）一言既出， _。 参考答案 （秘账） 2.（ 1）媲美（ 2）笃信（ 3）鼠目寸光（ 4）相辅相成 3.（ 1）鹬蚌相争（ 2）死而后已（ 3）下自成蹊（ 4）宁为玉碎（ 5）精诚所至（ 6）驷马难追 第十四课大雁归来 14 / 24 一、 1.下列词语中有错别字的一项是 () A.融化暄嚷 B.邀请凋零 c.想像枯燥 D.鸭蹼窥探 2.下列句子中的词语使用不当的是 () A.面对敌人的威逼利诱，它保持缄默。 月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。 c.返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。 D.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量。 参考答案 （喧） 第十五课喂 出来 一、 1.根据意思写出词语。 （ 1）不能得出一致的结论。（）（ 2）大家的眼睛都注视着。（） （ 3）比喻做事之前已经有通盘的考虑。（）（ 4）同样看待，不分厚薄。（） （ 5）做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。（）（ 6）不容许有什么怀疑。（） 2.仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写相应的内容。 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 （ 1）如果我是清风，我将 _ 15 / 24 （ 2）如果我是春雨，我将 _ 3.请用一段话把下列三个词连起来，要求想象合理，联系自然。 足球电脑麦当劳 4.选取近义词填空。 （ 1）是否可以从中 ()什么利润。（ a.谋取 b.牟取） （ 2）大家使劲一拉，绳子 ()（ a.居然 b.竟然）在洞里的什么地方断掉了。 （ 3）他用 ()（ a.不容置疑 b.毋庸讳言）的口气说道：“ 服从命令，你们赶快撤离！ ” （ 4）战场上隆隆的炮声 ()。（ a.震耳欲聋 b.振聋发聩） 参考答案 1.（ 1） 莫衷一是（ 2）众目睽睽（ 3）胸有成竹（ 4）一视同仁（ 5）任劳任怨（ 6）不容置疑 2.吹走世间的尘埃，吹绿田野里的庄稼滋润人们的心田，滋润干涸的土地。 4（ 1） b(2)a(3)a(4)a 五、阅读提升 阅读一 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。 大自然用16 / 24 “ 死 ” 的物质创造了这样丰富多彩的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物 。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。 人是自然发展的高级阶段，人的智慧是宇宙智慧的高级形态，其高级之处就在于他会思维、能够理解、有自我意识。人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段。 我的智慧即是自然的智慧，我对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识，我思维即是宇宙在思维，我痛苦即是宇宙在痛苦，我欢笑即是宇宙在欢笑。 所以，人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的，并不属于他自己所有，他只不过是宇宙自我认识的工具。因此，人对自然的种种误解，也许是自然对她自己的误解吧。 这样看来 ，我就只是宇宙机体上的一个部分，一个器官，就如同大脑是我们身体的一个器官一样，人与宇宙本来就是一体的。宇宙是一个大生命，而我只是这个大生命的一个组成部分。那么，让我们爱护自然就像爱护我们自己的身体一样吧。 4.画线句 的含义是什么？ 5.如何理解画线句 ？ 6.举例说说你对画线句 的理解。 7.概括文段的中心意思。 参考答案 17 / 24 4.苍蝇有复眼，蚊子能够汲血，我们不能不觉得奇妙。灰尘也是物质，何以如此微小，假如深入地探究到它的内部结构，也会觉得精巧。 6.人，这种智慧生物其本身 就是宇宙智慧的创造，人的智慧是宇宙智慧的高级形态。因而这里所说 “ 宇宙智慧 ” 是指低级形态的宇宙智慧，宇宙智慧的高级形态和宇宙智慧的低级形态当然是宇宙智慧的不同阶段。 7.人与宇宙是休戚与共的，例如毁林造田，造成水土流失，生态失衡。因此说 “ 我痛苦即宇宙痛苦 ” ，反之亦然。 阅读二 罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系。 塔里木河全长 1321 公里，是中国第一、世界第二大内陆河。据西域水道记记载， 20 世纪 20 年代前，塔里木河下游河水丰盈，碧波荡漾，岸边胡杨丛生，林木茁壮。1925 年至 1927 年， 国民党政府一声令下，塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊，导致塔里木河下游干旱缺水， 3个村庄的 310 户村民逃离家园，耕地废弃，沙化扩展。解放后的 1952 年，塔里木河中游因修筑轮台大坝，又将塔里木河河道改了过来。塔里木河下游生态环境得以好转，胡杨枝重吐绿叶，原来废弃的耕地长出了青草，这里变成了牧场。 问题出在近 30 多年。塔里木河两岸人口激增，水的需求也跟着增加。扩大后的耕地要用水，开采矿藏需要水，水从哪里来？人们拼命向塔里木河要水。几十年间塔里木河18 / 24 流域修筑水库 130 多座，任意掘堤修引水口 138 处，建抽 水泵站 400 多处，有的泵站一天就要抽水 1 万多立方米。 盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水， “ 四盲 ” 像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了，使塔里木河的长度由 60 年代的 1321 公里急剧萎缩到现在的不足 1000 公里， 320 公里的河道干涸，以致沿岸 5 万多亩耕地受到威胁。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸后，周边生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死，防沙卫士胡杨林成片死亡，沙漠以每年 3米至 5 米的速度向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。 罗布泊消失了。 2.罗布泊消亡的原因是什么？ 3.第三段中的画线句子多次引用数据，起到什么作用？ 4.第四段中的画线句子运用了什么修辞手法？有什么好处？ 5.第四段中加点的 “ 盲目 ” 能否去掉？为什么？ 6.从罗布泊消失的原因中，我们应该吸取哪些教训？ 7.下列词语中有错别字的一项是 () A.丛生茁壮 B.水泵崛堤 c.萎缩锐减 D.茂密张骞 8.下列句子用了什么修辞手法？有何作用？ （ 1）那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似19 / 24 在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎 与痛苦，又像在向谁伸出求救之手！ （ 2）救救青海湖，救救月牙泉，救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方！ 参考答案 2.一是塔里木河曾人为改道，导致下游干旱缺水；二是盲目滥用塔里木河水资源，致使生态环境彻底破坏。 3.一系列数据具体、确凿，充分说明人们是怎样盲目地拼命地滥用塔里木河水资源的，正是这种盲目的行为，造成了罗布泊的荒漠化。 4.排比。连用四个 “ 盲目 ” ，遗憾之情、谴责之情大大强化。 5.不能。因为 “ 盲目 ” 的意思是指没有计划的，毫无组织地进行，这样造成了极大的危害，如果去掉，就表现 不出来了。 6.开发要克服盲目性，认识自然规律，认识生态平衡，谋求发展必须抓好生态环境的保护和建设。7B（掘） 8.（ 1）拟人。令人为自己盲目破坏生态环境而痛惜不已。（ 2）排比。呼吁之声，振聋发聩。呼吁人们关注生态问题，增强环保意识，加强社会责任感。 六、名著练习 名著阅读水浒传 （一）内容简介 水浒传是我国第一部歌颂农民起义的章回体小说，全书共一百二十回。前七十回以宋江晁盖为首，逐渐吸纳四20 / 24 方豪杰上梁山。这些人聚集梁山的目的是 “ 替天行道 ” ，反抗腐朽的政治。直到 108 条好汉齐聚忠义 堂，排座次。后五十回则描写梁山好汉接受朝廷诏安，为国家效力的过程。水浒传通过生动的艺术描写反映了梁山起义发生、发展直至失败的整个过程，揭露了社会的黑暗，腐败，反映百姓有苦无处伸张，官逼民反的社会状况，宣扬了忠义思想，并表现了梁山好汉忠心为国的无奈。 （二）模拟试题 1.水浒传的主要题材是（以描写农民战争为主）。 2.水浒传歌颂的主要精神是（被压迫人民的反抗精神）。 3.梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是 :（九纹龙史进）。 4.水浒传中三位女英雄及其绰号 :（一丈青扈三娘）；（母夜叉孙二娘）；（母大虫顾大嫂）。 5.智扑擎天柱 中英雄好汉的名字及其绰号 :（浪子燕青）。 6.水浒传中英雄好汉们性格上的共同特征是（路见不平拔刀相助，重友情，讲义气）。 7.黑熊一身粗肉 ,铁牛似遍体顽皮 ,交加一字赤黄眉 ,双眼赤丝乱系 .怒发浑如铁刷 ,狰狞好似狻猊 .天蓬恶煞下云梯 .这几句话写的是（李逵）他的性格特点是（耿直，纯朴，21 / 24 莽撞）。 8.水浒传通过（一系列官逼民反的生动故事）揭示当时的社会矛盾。 9.大闹野猪林 涉及的主要人物有 :（鲁智 深 ,林冲）。 10.武松的主要性格特点是 :(一身虎胆 ,武艺高超 ,疾恶如仇 ,行侠仗义 ,路见不平拔刀相助 )。 11.眼如丹凤 ,眉似卧蚕 .大耳垂珠 ,唇口方正 .额阔顶平 .年及三旬 ,有养济万人度量 .身躯六尺 ,怀扫除四海心机 .志宇轩昂 ,胸襟秀丽 .这段话描写的人物是（宋江）他的主要性格特点是 :（仗义疏财 ,济弱扶贫 ,精明练达 ,但有浓厚的正统观念与忠君思想）。 12.粱山泊中最后排名的前四位人物是 :（天魁星呼保义宋江，天罡星玉麒麟卢俊义，天机星智多星吴用，天闲星入云龙公孙胜）。 13.大闯五台山的 人物是 :（鲁智深）。 14.写出有关武松的三个情节 :（景阳冈打虎 ;醉打蒋门神 ;血溅鸳鸯楼）。 15.吴用的性格特点是 :（沉着冷静 ,足智多谋）。 16.水浒传中坚决反对招安的将领是 :（李逵 ,武松）。 17.耗国因家木 ,刀兵点水工 .纵横三十六 ,播乱在江东 .这首童谣唱的人物是（宋江）。 18.水浒传中 ,被逼上梁山的 逼 字在（林冲）身上22 / 24 体现得最明显。 19.水浒传中由身为朝廷命官却被逼上梁山的人物是 :（林冲） ,（杨志）。 20.水浒传中 浪里白条 所指 的人物是（张顺），和他相关的故事是（夜闹金沙渡）。 21.在水浒传中 ,作者刻画了一个具有惊世骇俗之美 ,又心狠手辣的人物是（潘金莲）。 22.水浒传中诸英雄落草前是军官的有 :（林冲） ,（杨志） ,（鲁达） . 23.在水浒传中 ,被称为 神机军师 的人物是（朱武），相关故事是 :（朱武打破六花阵）。 24.在水浒传中 ,被称为 拼命三郎 的人物是（石秀），相关的故事是 :（智杀裴如海）。 25.水浒传中的故事及相关的人物 :误入白虎堂（林冲） ;大闹清风寨（花荣） ;探穴救柴进 （李逵） ;风雪山神庙（林冲） ;怒杀