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1 / 4 北师大版五年级英语教学计划 北师大版第八册教材分析 本 册 教 材 共 分 为 六 个 单 元 , 分 别 为 :Unit7Attheairport,Unit8Theconcert,Unit9Afootballgame,Unit10Buyinge-books,Unit11cookingwithmocky,Unit12Review 这六个单元。其主要内容分别为机场;乐器;足球运动用语;网上购物;食物制作等。话题的选择与学生实际生活紧密相连,采用话题 功能 结构 任务相结合的编写思路,在课堂教学中可以采用任务型教学,培养 学生运用语言的能力。学生在五年级这一阶段要保持学生的学习兴趣,在课堂教学中应充分利用教材中丰富生动的教学活动,采用听、说、做、唱、玩、演等活动形式保持学生的学习兴趣。提倡互动学习,培养合作精神,可以促使学生互相学习,实现共同体验,培养学生的团队精神,提高语言的应用能力。在教学中还要重视形成性评价,用好教材中的 Reflection,帮助学生反思和调整自己的学习进程,形成适合自己的学习策略。 本册教材突出对学生兴趣的培养,而且采用话题 功能 结构 任务相结合的编写思路。在内容安排上本册教材注意由远及近 ,由表及里,由浅入深的逐步递进,同时提供丰富的情景设置,保证词汇的复现率。教学活动丰富生动,游戏故事贯穿始终,歌曲歌谣没个单元都有,使学习过程变得2 / 4 轻松愉快。科学的把握学习难度,适当控制词汇量。本教材提供了许多选做的活动,使其充实而又有弹性。 第 7 单 元 : 主 句 型Whosepenisthis/that?Thispenismine/yours/his/hers/ours/以及元音字母 e,a 在开闭音节单词中的发音规律。本单元重点为名词性物主代词的用法,已经与形容词性物主代词的却别运用。 第 8 单元: 主句型 本单元主要掌握有关乐器方面的词汇,并且掌握 will/willnot=won t 表示将来时的语法知识。语音方面辅音字母 b,v在单词中的发音规律。 第 9 单元:有关体育运动的主题,主句型是 Whosthat?Whosebookisthat?When syourbirthday?Whichballdoyouwant?本单元主要掌握有关足球运动方面的词汇和其他一些体育项目,并且掌握特殊疑问词 who,whose,when,which,where 以及他们的缩写形式。语音方面元音字母 o,u与 a 在单词中的发长短音的区别。 第 10 单元:本单元是关于双音节和多音节形容词的比较级和最高级的表达。主句型为本单元主要是双音节和多音节 形 容 词 的 比 较 级 和 最 高 级 的 掌 握 ,moreexpensive,themostexpensive 语音知识是辅音字母组合 ng与 nn, n 的发音区别。 第 11 单元:本单元是关于食物制作方面的内容。主句3 / 4 型为Whatdoweneed?Weneedflour,milk,egg,addtwocupsofmilk 本单元主要是理解祈使句的标答方法,掌握叙述先后顺序的方法。会使用 First,Second,Then 等表达顺序的词汇。语音知识是元音字母组合 ar与元音字母 u在单词中的发音。 每个单元均有一部分为复习内容,复习前一单元的主句型和重点词汇,保证了词汇和句型的复现率。 五年级教学进度安排: Week Schedule 1、 2、 3 五下 Unit7 3、 4、 5 五下 Unit8 6、 7、 8 五下 Unit9 9 ReviewUnit7Unit9 10 Labor sdayholiday 11、 12、 13 五下 Unit10 4 / 4 13、 14、 15 五下
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