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1 / 30 2016 年政风行风工作总结 2016 年政风行风选题评议实施方案 为进一步深化和规范民主评议政风行风工作,切实解决企业和群众关注度高的问题,根据市 2016 年民主评 议政风行风工作实施方案和市科技系统 2016 年民主评议政风行风工作实施方案精神,结合我局工作实际,制定本实施方案。 一、评议内容和对象 评议内容:加大服务企业力度,增强项目带动能力,推进企业技术创新。 评议对象:计划综合股、科技管理股。 二、选题原因分析 为深入贯彻落实中共市委、市人民政府关于深化科技体制改革加快创新建设的实施意见 ( 2016 116 号),根据我2 / 30 局工作职责,针对我市企业技术创新能力不强的问题,加大服务企业力度,主动深入企业走访 、调研,指导、帮助企业挖掘一批技术创新强、科技含量高、产品附加值高、市场前景广阔,对我市的经济发展起到推动和促进作用的好项目,推荐申报上级科技计划项目,并加强与上级主管部门沟通,做好已申报项目的跟踪,争取更多项目获得立项。同时做好已立项项目实施情况的跟踪、指导、督促、检查,确保项目取得预期效果,督促、指导合同到期的项目承担单位及时做好鉴定或验收工作。通过加强项目申报与管理,增强项目带动能力,推进企业技术创新。 三、预期目标及评议成效 预期目标 1.组织申报国家科技型中小企业创新资金项目 4 项;组织申报市科技型企业创新资金项目 3 项;组织申报省国际科技合作计划项目 2 项;组织申报市科技计划项目 6 项。争取 2 个项目获得省科技厅立项, 5 个项目获得市科技局立项,共争取项目资金达到 220 万元 以上。 2.组织 13 家企业上报省科技型企业备案,争取 10 家企业被3 / 30 列入省科技型企业试点。 3.做好 2 项到期省、市科技计划项目的验收工作。 4.组织 3-5 家企业申报知识产权试 点企业,争取 3 家企业被确定为市知识产权试点单位,全市专利申请量、授权量得到较大幅度增长。 评议成效 通过开展选题评议,科技服务企业能力进一步提升,项目带动企业发展能力进一步增强,专利申请与授权比去年有较大幅度提高,切实推动科技为我市经济社会发展提供有力支撑。 四、具体措施 积极向企业宣传科技政策,指导企业申报科技项目、争创高新技术企业或科技创新型企业,通过印发项目申报指南、深入企业上门服务及科技服务网络等多种渠道,使工业园区企业切实了解和掌握政策资源的运用及其利益。 4 / 30 积极引进建设科技创新公共服务平台,加快专业科技企业孵化器建设,强化生产力促进中心建设,增强科技中介机构服务能力,推动科技金融紧密结合。 加大专利宣传力度,组织企业专利工作分管领导参加专利知识培训,指导企业建立健全知识产权管理制度,提高企业对知识产权保护和利用对企业发展战略重要性的认识和规避风险意识。 五、时间安排 宣传发动阶段。通过各种有效的载体,广泛宣传科技行政管理部门的职能、任务和工作成效,让社会各界了解科技管理工作;广泛宣传选题评议工作的主要 内容、预期目标、具体措施、工作要求等,发动全市工业园区内企业积极参与,真心实意地接受广大群众的关注、支持、参与和监督。制定选题评议实施方案。 自查自纠阶段。通过召开专题座谈会、发放征求意见书、设立评议意见箱、投诉电话、电子信箱等形式,面向企业服务对象和社会各界群众广泛征求意见和建议,深入查找本部5 / 30 门、本单位在政风行风建设上存在的问题,重点是选题评议内容,要认真分析原因,制定整改措施。 落实整改和总结阶段。围绕评议内容,根据问卷调查、落实整改、明察暗访、工作考核和纠风部门反馈的意见情况,召开专题评议会议通报本单位民主评议政风行风选题评议工作情况,并请民评代表进行综合评议。在此基础上,针对民评工作存在的薄弱环节进一步加以改进,确保实现民评工作年度目标。 六、有关要求 加强组织领导,明确工作职责。选题评议是民主评议政风行风的重要内容,各股室主要负责人要切实担承担起第一责任人的责任,对职能范围内的政风行风选题评议工作负责,各股室业务工作人员要密切配合,确保选题评议工作的完成。 强化监督检查,着力解决问题。各股室要把解决问题、提升服务质量作为评议工作的 重中之重,市科技局将加大督查力度,采取日常检查、集中督查和明察暗访等方式,适时组织民评监督员到各股室检查,推动全局各股室及直属单位民评工作深入开展。 6 / 30 认真总结提高,按时报送材料。各股室要适应新的评议要求,及时报送进展情况、有关信息及工作总结,特别是对查找的问题要建立详细的台帐,确保整改落实。 2016 年度政风行风建设工作总结 现将我农牧业系统 2016 年度巩固开展政风行风建设工作总结如下: 政风行风建设是一项长抓不懈的民心工程。在 2016 年政风行风建设中,社会各界对我农牧业系统的意见和建议,均采取有效的措施予以整改落实。自 2016 年初以来,以党的 十八届四中全会和习近平系列讲话精神为指导,系统始终把加强政风行风建设作为我系统全面建设的重要工作任务,坚持以深化政风行风教育、强化执政为民理念在农牧工作中的贯彻落实,推动干部职工队伍素质不断提高,务实农牧工作,树立农牧人的良好形象。 一、主要工作进展情况 加强组织领导,确保政风行风建 设工作运行顺畅 7 / 30 政风行风建设是一项综合性的工作,是事关大局和政府形象的大事,因此我系统党委班子始终把此项工作作为重点工作来抓。根据旗政府 2016 年民主评议政风行风工作的安排部署,分析研究我系统政风行风建设工作形势和任务,制定了 2016 年度农牧业系统民主评议政风行风工作实施方案。同时,明确 “ 一把手 ” 对本单位政风行风建设负总责,按照谁主管、谁负责的要求,严格落实 “ 一岗双责 ” 。今年,我们又与全系统 干部职工签订目标责任书,形成了主要领导 亲自抓进度,分管领导抓监督,部门抓落实,齐抓共管的工作格局。 强化宣传教育,努力提升广大干部职工认识 加强宣传教育,在思想上真正重视政风 行风建设,是做好政风行风工作和建立长效机制的首要环节。我系统认真学习政风行风的相关文件精神,按照立党为公、执政为民的要求,提高对政风行风建设重要性和紧迫性的认识。为把干部职工的思想统一到政风行风测评工作上来,调动全员参与政风行风建设的积极性和主动性,按照年度方案要求,系统采取集中办班、座谈、讨论等多种形式,切实加强全体干部职工的政风行风建设教育工作,具体实施情况如下:一是集中学习 ,主要学习中央8 / 30 八项规定、反 “ 四风 ” 相关文件以及十八大、十八届三中、四中全会和中央领导同志的重要讲话精神;观看了专题片全面推进依法 治国建设社会主义法治国家、全面从严治党净化政治生态、赶在实处、走在前列、筑梦中国。同时,各支部也分别组织全体党员干部进行了学习,系统有100 多人次参加了培训。二是开展政风行风相关专题讲座。邀请旗委党校老师以开辟治国理政新境界开创管党治党新局面和讲诚信、懂规矩、守纪律为题进行了 2 次专题讲座,系统全体职工 80 多人次参加了培训。三是结合党风廉政建设,深层次对照先进查找不足。系统党委利用一个月时间开 展以 “ 守纪律、讲规矩、做表率 ” 为主题的党风廉政宣传教育月活动。支部书记讲廉政党课 15 次,组织全体干部观看了警示教育片 12 部,认真学习了吉日嘎拉、卢玉宝等先进人物事迹,教育引导干部努力践行社会主义核心价值观。到目前为止,干部职工共撰写讨论稿 24 篇、学习心得 60 余篇。 四是在培训方面,政治业务,技术业务培训学习 50 余场次,培训业务人员 12 万多人次。 围绕农牧主体,促进党建和中心工作并进 9 / 30 今年的主体工作,仍然是把 “ 农民增收 ” 放在首位,积极调整结构、转换方式、促进农牧民增收。种植结构方面,基本形成了山区绿化作物、沙区高效特色作物、平原区高产玉米种植格局,建成了平原区 150 万亩节水高产高效玉米田、山沙区稳定种植 100 万亩绿色高效特色作物,今年虽然旱灾严重,但全旗粮食总产 仍可达到 30 亿斤以上。测土配方施肥推广面积 200 万亩以上,全旗农机综合化率达到 74%。养殖业突出牛羊稳定猪禽,重点抓扩量,全旗家畜年度存栏 227万头只,出栏 125 头只;抓改良,全旗牛改良点 178 个,年均冷配母牛 6 万余头,年均引进调剂种公羊 2000 余只;抓饲草,全旗种植和加工饲草 20 万亩;抓基础,年均维修建设永久性棚舍 10 万平方米、窖池 20 万立方米;抓管理,推进标准化养殖,饲养方式由粗放式经营向现代化标准化转变。稳定劳务经济,年收入达到 9 亿元。落实政策,完成国 家试点县农村土地承包经营权确权颁证工作量的三分之二,年底全部完成;基本草原划定和草牧场承包经营权确权颁证工作正在进行中;逐年加强了 “ 三资管理工作 ” ;加强农牧业综合执法有效遏制草原 “ 三滥 ” 、经营假劣农资等违法行为;年均落实农牧业良种、草原奖补、农机补贴等惠民资金1 亿元以上。认真帮扶,深入大镇桥东村调研,帮助规划发展方向,协助修建主街道和建 设村部资金 10 万元;组织包10 / 30 联干部深入兴隆庄等 7 个村参与 “ 十个全覆盖 ” 工程建设,投入资金 8 万余元;组织工作队深入黄花塔拉太平庄嘎查开展扶贫工作,协调修筑了村里主路;投入 16 万元建成义隆永小东沟小学。 本年度党建工作依然是围绕中心工作展开的,一是进一步明确了党建工作任务。制定了全年党建工作计划,并下发到各支部,从组织、宣传及党风廉政建设三个方面作了安排部署,使党建与中心工作结合的更加紧密。 二是加强 了干部队伍和支部班子建设。年初,根据工作需要,调整了 4 名站办所负责人,并对各支部组成人员进行了调整充实,新启用支部书记 4 名,调优配强了各支部组织、宣传、统战、工会等组成人员,为加强系统党建工作提供了组织保障。三是加大了党员教育培训和对外宣传工作力度。为提升党员队伍素质,我们举办了 “ 四个全面 ” 专题培训班,对系统全体工作人员进行了培训,并进行了大学习大讨论,进一步巩固了 培训效果;为激发年轻人员学习党史、党章的热情,党建办搜集到应知应会党的知识 126 问下发到各支部进行学习。在对外宣传工作方面,我们对各二级单位信息撰写工作提出了具体要求,并下发了通知,截至目前,报送的各类信息被采纳 36 条,进一步加大了农牧业生产、技术指导、农牧政策、11 / 30 种养典型户等方面的宣传推介力度。四是狠抓了党风廉政与作风效能建设。领导班子全体成员签订了领导干部党风廉政与作风效能建设责任书,系统全体工作人员签订了纪律作风建设承诺书, 而且分管领导还不定期到各二级单位进行走访,有效遏制了工作人员庸懒散现象的发生。同时,我系统在公务车辆管理、接待、公出、下乡等方面,不折不扣的执行了旗里各项规章制度。 接受群众监督,准确定位政风行风建设工作实效 根据农牧业系统工作职能和工作实际,一是我们开展了服务“ 三农 ” 的八项承诺活动 ,重点从落实强化惠农政策、打击假冒伪劣农资、提供农业信息服务、抓好农业防灾减灾、提高农机作业水平、规范农业行政行为、接待农民来信来访和切实改进工作作风等八个方面,通过农牧业信息网、党务政务公开栏、电视、报刊等媒体向社会作出了公开承诺,公布举报电话,接受社会监督,通过行评活动切实提高服务效能。二是印发了局民主评议政风行风征求意见表共计 230 份,分发给旗直机关各部门、服务企、事业单位和广大干部 和静县第二中学 2016 年度 12 / 30 民主评议政风行风工作总结 二 一五年十月九日 和静县第二中学 2016 年度民主评议政风行风评议工作总结 为全面深入开展民 主评议政风行风工作,进一步加强学校的政风行风建设,促进学校各项工作良性发展,我校党支部以邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想为指导、紧紧围绕党的 “ 十八大 ” 和十八届三中、四中全会的重要部署,坚持 “ 标本兼治,纠建并举 ” 的方针,认真执行 “ 三重一大集体决策、主要领导四个不直接分管和末尾表态 ” 制度。按照 “ 管行业必须管行风 ” 的原则,紧紧围绕推动教育和谐发展这一主题,通过层层宣传发动、深入开展学习、广泛征求意见、狠抓边查、边整、边改,取得了一些成效。现将半年来的工作总结如下: 一、加强领导,精心部署,顺利启动了政风行风评议工作,为政风行风评议工作奠定了基础。我校党支部按照县纪委、教科局党委政风行风评议工作实施方案的要求,精心部署、周密谋划,成立了我校政风行风评议工作领导小组,由校长安春辉同志担任组长,党支部书记、副校长阿不力克木同志及两位副校长任副组长,各处室负责人为成员的政风行风评13 / 30 议领导小组。领导小组下设办公室,具体负责行风评议工作日常事务,从组织上保证了政风行风活动的正常开展。同时我校政风行风评议工作根据和 静县教育系统 2016 年民主评议政风行风工作实施方案的通知和相关会议精神,结合我校的实际情况,制订了和静县第二中学民主评议政风行风活动方案方案,明确了工作的指导思想、主要目标、工作阶段目标和工作措施。另外及时召开动员大会,学校先后召开了中层领导以上的干部会议和全校教职员工参加的动员大会,在会议上,校 长作了动员报告,并宣读了和静县第二中学民主评议政风行风活动方案方案,安排部署了政风行风评议工作。通过层层思想发动,教职员工对行风建设的意义有了明确认识,充分认识到:搞好行风建设是实践 “ 三个代表 ” 重要思想和党的群众路线教育实践活动的需要;是新时期抓好班子带好队伍的需要,是进一步密切党群干群关系的需要;是推动教育发展和社会全面进步的需要,这些都为搞好查摆工作奠定了良好的思想基础。 二、公开承诺,接受监督,有力保障了政风行风评议工作的顺利进行 14 / 30 根据政风行风评议工作的实施方案,一是开展了政风行风的承诺活动。学校通过公开栏向社会和服务对象进行了政风行风公开承诺,接受社会、家长、学生对学校的政风行风建设进行民主监督。二是聘请政风行风监督员,督促我校政风行风建设。学校先后聘请了玉苏普江、欧云等 18 位来自社会各界的人士担任学校政风行风监督员,对学校的政风行风进行民主监督,邀请其对学 校的政风行风建设提出建议和意见,并将合理化建议落实到实际工作中,增强政风行风的透明度。三是畅通诉求渠道,建立民主评议机制,学校设立民主评议举报电话,民主评议意见箱,接受教职工、学生、家长及社会的意见和建议。 三、调查评议,明查暗访,使政风行风评议工作有序开展。学校采用走访学生及学生家长、召开民主评议代表座谈会、发放问卷调查表等形式,多方收集政风行风建设的意见和 建议。派专人负责接收、处理来电、来信,做到有电必回,有信必复。并对来电、来信做到 “ 四实 ” :调查研究知实情,征求意见听实音,解答疑惑讲实话,落实整改重实效。学校定期邀请评议代表、学生及学生家长、政风行风监督员对学校的行风建设进行面对面的评议,广泛听取社会各界人士对我校各项工作的意见和建议,使办学依靠群众,服务群众,15 / 30 同时学校领 导深入学部、班级、学生、学生家长及教师中进行了明察暗访,深入街道社区广泛倾听社会反响,请大家提意见和建议,并将有利于我校发展的合理化建议及时采纳并推行。 四、建章立制,认真整改,有效开展了政风行风评议工作。一是梳理意见,分类解决。对评议代表提出的意见和建议进行归类梳理,对能及时解决和创造条件解决的问题作了限时要求并认真做好落实工作,对一时无法解决的问题作了详细说明。例如,教师停车问题及时得以解决 ,学生洗浴问题正在解决,预计明年将完成浴室建设并投入使用。二是建章立制,形成长效机制。本年度我校进一步完善了 “ 三重一大集体决策 ” 制度,拟定了 “ 主要领导四个不直接分管和末尾表态 ” 制度,并在工作中严格落实责任,加强对权力的监督,保证了学校各项工作良性互动。 五、校务公开,强化监督, 有力 开展了政风行风评议工作。一是学生校服、办公用品等在教科局招标的单位中采购。二是学校定期向全校师生公开学校重大开支学生每月的伙食补贴及惠民补助事宜。我校凡“ 三重一大 ” 事宜均经过校党支部会议研究通过。为了严肃16 / 30 纪 律,学校实行了收费问题一票否决制,凡发现擅自 向学生收费的部门和个人,一经查实,均要追究当事人的责任,当事人当年师德师风考评为不合格。三是深化校务公开工作。严格执行校务公开制度,使校务公开工作 “ 制度更健全,校务更透明,管理更规范 ” 。学校在招生、教师招聘、任职等方面,坚决执行党的有关政策,依法执教。四是学校充分发挥教代会的民主管理与民主监督作用,以制度来切实保障全员参与民主管理的权力。校务公开的内容做到全面、准确,公开的形式做到灵活、有效,公开的程序做到严密、规范。 六、狠抓师德师风建设,不断提高教师的职业道德水平。一是将师德师风建设列为学校民主评议政风行风工作的重中之重。学校把教育行业的一些不良现象作为警示内容,教育广大教职工警钟长鸣。大会必讲,小会常谈,全体教职工都能自觉执行教师职业道德标准,严格要求自己。二是学校和每一位教师签订了禁止有偿家教及依法执教承诺书。公布了规范教师从教行为的 14 条禁令和廉政准则的 8 个严禁:不准体罚或变相体罚学生;不准对学生进行有偿家教;不准利用职务之便向学生及学生家长谋取私利;不准为学生滥定滥发复习资料等。三是学 校规定用师德规范要求每位教师,做17 / 30 到宽严并济。对待学生要和蔼、耐心、关心、尽心。要尽量了解所教班级的每一位学生家庭,了解学生在家里的学习、生活情况,取得学生家长的积极配合,促进学生早日成才。四是严格对教职工进行综合考评和师德师风考核,通过向学生、家长发放调查表,统计教学 五里中学政风行风工作总结 推进为切实我校行风建设,规范师德师风,提高教学水平,我校根据上级有关精神,结合学校实际,扎实开展行风建设,逐步提高全校教职工队伍的政治、业务素质和职业道德水平,促进依法治教,推进素质教育的进程,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人,我校从提高教职工政治思想素质和业务水平出发,开展政治思想教育、师德教育、法律法规教育,严格管理,从严治校,并完善民主评议制度,树立行业 新风,创文明行业,努力造就一支高素质的教职工队伍。现将我校政风行风工作总结如下: 一、领导重视,组织到位。 我校高度重视行风建设工作,成立了政风行风工作领导小组,建立了由何国文校长任组长,主任为副组长、骨干教师18 / 30 为组员的行风评议领导小组,具体抓政风行风建设与民主评议工作,并制定了五里 中学民主评议政风行风工作实施方案,先后组织领导班子、教师学习了义务教育法、教师职业道德规范、等有关资料,保证学习时间,加大宣传力度,通过学习使全校教师提高了对政风行风工作建设重要性的认识。 二、重视学习宣传,认识到位。 我校认真组织本校教师学习政风行风评议工作文件及工作实施 方案,通过召开全体教师会等途径,做到人人知晓,个个明白,形成人人关心、个个关注的良好评议氛围。学校组织教师认真学习关于行风建设、校务公开等文件和有关会议精神,充分认识政风行风建设的 重要性与紧迫感。全体教师都明确了当一名教师的光荣感和历史责任感,树立为教育事业奉献终身的思想,做到政治坚定、 爱岗敬业、为人师表、为学校政风行风建设与廉政建设提供了根本的保证。 三、自查自评情况汇报 19 / 30 、认真履行法律所赋予的权利和义务 学校认真履行法律所赋予的权利和义务,严格遵守 教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法等有关法律,贯彻执行各级政府有关法规、规范性文件的规定,本着对国家负责,对人民负责的态度,全心全意致力于办学质量的提高,在近几年内达到以下各项要求和目标。 1、依照国家有关规定,开齐课程,开足课时; 2、落实各级教育行政部门的 “ 减负 ” 规定,学生课业负担合理; 3、尊重爱护学生,无侮辱、体罚和变相体罚学生的现象; 4、教职工和学生犯罪率为零; 5、严格遵守省、市有关部门有关收费管理的规定; 6、民主理财,合理开支,财务公开,定期公布收支情况; 7、民主管理,科学决策, 充分发挥教代会作用;8、抓好安全工作,无重大责任事故发生; 9、充分利用现有教育资源,设施设备使用率; 10、建立良好的校风,坚持 “ 以生为本 ” 、 “ 可持续发展 ” 的办学思想,确立 “ 依法治校、民主理校、科研兴校、质量强校 ” 的办学理念。学校与每一位教职工签订了师德建设承诺书和安全责任书,进一步明确了每一位教师的责任和义务。 、依法办学,依规治校 20 / 30 1、以法律法规为准绳,规范学校的教育管理。我校严格执行教 育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法等国家有关教育法律法规。学校严禁教师体罚或变相体罚学生;不得歧视品行有缺点,学习有困难的学生,而要对他们进行耐心的教育、帮助 。 2、严格执行教育计划,为实施素质教育创造一个良好的校园环境。严格执行上级教育行政部门规定的教育计划、要求和课时安排,保证按规定的科目和课时开足开好每门课,实施刚性课程,任何教师不得随意调换课程,不得随意变换课程。 3、规范学校各项代收费,严禁教师向学生收取任何费用,切实减轻学 生家长的经济负担。 、实行校务公开,廉洁从政 我们利用校务公示栏上公开的形式,利用意见箱、监督电话等书信公开的形式,积极地向教师、学生、家长、社会宣传学校的办学思想、课程改革的进程、学校开展的活动、学校21 / 30 的有关收费、学校取得的突出成绩等等,让家长、社会时时了解学校的情况,取得家长的理解 和支持。 、采用多种形式,开展师德师风建设: 1、学校召开全校教师参加师德师风建设动员会。 2、建立师德考核和评价制度,如评选师德标兵,撰写师德论文。 3、以家长会为契机,集思广益,听取家长意见,改进工作作风。 4、严查 “ 有偿家教 ” 。为进一步规范我校师德师风建设,不断提高教师综合素质奠定坚实的基础。 发现问题,把握重点,及时整改 学校在快速发展过程中也暴露出一些问题,经过深入自查和问卷调查,归纳起来有以下几点: 1、个别教师工作责任心还不是很强,教育教学方式方法还22 / 30 有不妥当的地方,有些教师教育教学效果还不够理想, 方法比较简单,与家长的沟通存在障碍。个别教师与学生家长沟通不够,未按学校要求家访。 2、个别教师教育教学观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。 3、个别科任教师还未树立全员育人的思想,对学生德育工作不够重视。 四、整改措施 、实行整改责任制。 对自查发现的问题,进行了认真的梳理,并召开专门的行政会,将问题落实到人,整改落实,并找出问题的原因,制定切实有效的整改措施。 继续加强师德师风建设。 继续开展师德师风建设活动,把握校师德师风建设活动规范化、制度化。 23 / 30 修订学校的有关制度。 围绕行风评议、师德师风 建设、治理教育乱收费为主要内容,修订学校有关规章制度。 加强与家长的沟通与联系。 树立全员育人、全程育人的思想,教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系,加强学生的德育教育, 注重德育的实效性、针对性,探索德育教育的新途径,关注学生的心理健康问题。 成立 “ 行风监督机构 ” 。 为了保证我校行政风行风评议的有效性,防止政风行风评议走过场,成立 “ 五里中学政风行风评议监督机构 ” ,聘请校内、校外政风行风评议监督员,通过座谈会等形式听取他们对我校政风行风评议的意见与建议 ,以便进一步整改我校政风行风建设中存在的问题。 通过开展行风评议的自查自评,全体教职工思想认识有了显24 / 30 著提高,工作作风有了明显转变,但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务,我校全体教职工将以更加高昂的斗志,饱满的热情,正视自查自评过程中所反映出来的突出问题,认真加以总结,全面实施整改,为全面提高我校的教育教学质量,真正办好让人民满意的教育奠定坚实的基础 。 徐闻县五里中学 2016 年 10 月 31 日 xx 小学民主评议政风行风自查自纠阶段工作 总结 根据县教育局有关文件精神,为促进和加强学校政风行风师风建设,推动学校可持续发展,结合我校实际,我校于开展民主评议政风行风工作,并依照方案和步骤进行落实,学校各部门对照评议内容和要求逐项进行自查自评自纠,按 “ 边查边评边改 ” 的原则,发现什么问题就要解决什么问题。通过召开座谈会、问卷调查、电话等方式收集对学校和教师政风行风建设的意见和建议,对照政风行风评议的内容和要求,边查边改,以查促改。现将工 作总结如下: 25 / 30 一、学习文件 提高认识 学校分层次向行政领导班子、政风行风小组成员、教代会、后勤四个标准化创建专班、州级示范学校创建领导小组、远程教育试点工程创建专班、工会、全体教师结合学习党的十七届五中全会、学习贯彻全国教育工作会议精神和国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神与 我校的实际,认真分析和讨论了目前我校存在的行业不正之风给社会造成的影响。 在学习文件中我们还认识到教育系统的行业不正之风也是与党风廉政建设的要求、与党规党法背道而驰的。纠正行业不正之风是党风廉政建设的需要,是党和人民群众的共同要求。在思想认识提高的基础上,我校成立了工作领导小组成员,把 “ 纠风 ” 活动作了阶段性安排,以保证获得实效性。 二、自查自纠 在活动中我们通过多种形式进行自查: 1、对照文件精神在全体教师中进行自查分析。 2、在学生和家长中召开座谈会和个别访谈的方式摸底调查26 / 30 征求意见。 3 发放问卷调查表向社会各界征求意见。 4、广泛听取社会和单位对学校办学方面的意见,及时召开政风 风小组成员会议讨论如何整改。 5 、聘请了周组庆等 7 名社会各界代表为我校政风行风评议社会监督员。 6、征集教师、学生、社会及家长、行评监督员问卷 200 多份。 7、邀请武汉育才二小名师到校送教示范引领,教师全员自查自纠形成剖析材料 60 份。 8、结合自查自纠阶段要求对教师月评价考核两次。 三 、通过自查我校存在有如下主要问题 1、师风师德建设,重点是有的教师受社会上一些不良风气影响,一是进行了对教学工作中还有只停留在日常例行的教27 / 30 学工作,没有及时总结经验,提高自己的教育教学水平。二是变相体罚学生、歧视后进生等问题。 2、目前我校的教学质量与城区小学、周边兄弟校在某些方面还有一定

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