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文档简介
课题:7.2.1用坐标表示地理位置教学目标:根据实际问题情境,能建立适当的平面直角坐标系,用坐标表示一些地理位置在平面上,能用方位角和距离刻画两个物体的相对位置重点:在平面直角坐标系中利用坐标表示地理位置难点:了解用方位和距离表示地理位置的方法教学流程:一、情境引入问题:同学们,去过北京吗?(展示北京系列图片)强调:不管是出差办事,还是出去旅游,人们都愿意带上一幅地图,它给人们出行带来了很大方便.引问:怎样用坐标表示地理位置吗?二、探究1问题:根据以下条件画一幅示意图,你能指出学校和小刚家,小强家,小敏家的位置吗? 小刚家:出校门向东走1500m,再向北走2000m 小强家:出校门向西走2000m,再向北走3500m,最后向东走500m 小敏家:出校门向南走1000m,再向东走3000m,最后向南走750m追问1:以何参照物为原点?如何确定x轴,y轴呢?强调:选学校位置为原点,以正东方向为x轴正方向,以正北方向为y轴正方向建立平面直角坐标系追问2:在图中,你能找到小强家和小敏家的位置吗?追问3:这校选取原点、x轴、y轴、有什么优点吗?答案:快速写出三位同学家的位置的坐标归纳:你能说一说:用坐标表示地理位置的过程和方法吗?(1)建立坐标系,选择一个适当的参照点为原点,确定x轴、y轴的正方向;(2)根据具体问题确定单位长度;(3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的坐标和各个地点的名称注意:其中建立适当的平面直角坐标系最为关键追问4:不同的原点产生的地理位置的坐标会改变吗?答案:设置不同的原点,相同地理位置的坐标也会发生改变.练习1:如图是某乡镇的示意图试建立平面直角坐标系,用坐标表示各地的位置:三、探究2引问:还有没有其他方法表示平面内物体的位置?强调:在实际生活中,我们可以利用方位角和距离描述平面内的地理位置.问题:如图,一艘船在A处遇险后向相距35 n mile位于B处的救生船报警(1)如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置?答案:救生船在遇险船北偏东60方向上,距离遇险船35 n mile.(北偏东60,35 n mile)(2)救生船接到报警后准备前往救援,如何用方向和距离描述遇险船相对于救生船的位置?答案:遇险船在救生船南偏西60方向上,距离救生船35 n mile.(南偏西60,35 n mile)练习2:小明去某地考察环境污染问题,并且他事先知道下面的信息:“化工厂”在他现在所在地的北偏东30度的方向,距离此处的地方;“调味品厂”在他现在所在地的北偏西45度的方向,距离此处2.4千米的地方;“321号水库”在他现在所在地的南偏东27度的方向,距离此处1.1千米的地方根据这些信息可以画出表示各处位置的一张简图.四、归纳一般地,可以建立平面直角坐标系,用坐标表示地理位置;还可以用方位角和距离表示平面内物体的位置.五、应用提高已知仙鹤的坐标为(2,1)大树的坐标为(8,2)而狮子的坐标为(6,6)你能在图中标出狮子的位置吗? 六、体验收获今天我们学习了哪些知识?1.建立适当平面直角坐标系用坐标来表示地理位置的一般过程是什么?2.你还能有其他的方法来表示地理位置吗?七、达标测评1.如图,若在象棋盘上建立直角坐标系,使“帥”位于点(1,2),“馬”位于点(2,2),则“卒”位于点( )A.(1,1)B.(2,1)C.(3,1)D.(1,2)答案:C2.如图,小杰与同学去游乐城游玩,如果用(8,5)表示入口处的位置,(6,1)表示高空缆车的位置,那么其他游乐设施的位置如何表示?解:入口处(8,5),高空缆车(6,1);天文馆(7,8),球幕影院(1,2),海底世界(4,6),攀岩(0,7),激光战车(4,9)3.如图,货轮与灯塔相距40 n mile,如何用方向和距离描述灯塔相对于货轮的位置?反过来,如何用方向和距离描述货轮相
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