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2018-2019年遵义市余庆县沙坝小学三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座(选择题)1 秋天,我们可以观察到植物的变化有( )。 A.狗尾巴草枯黄了B.柳树发芽了C.树叶变得更绿了2 用量叶片的长度和宽度的方法可以比较叶片的( )。A大小B软硬C颜色3 植物根据生长环境不一样,可以分为( )。 A.草本植物和木本植物B.陆生植物和水生植物C.陆地植物和水面植物4 在比较木条、铁条、塑料条三种材料的韧性实验中,下列做法错误的是( )。 A.挂相同重量的钩码B.三种材料的粗细、长短要相同C.只要用手按一按就可以了5 在观察金鱼呼吸时我们发现,红墨水( )。 A.嘴进嘴出B.嘴进鳃出C.鳃进嘴出6 ( )是有生命的。 A.小草B.白云C.机器人7 同学们在课余生活中经常玩下面的游戏,其中不是利用空气特性的是( ) A.篮球B.跳绳C.吹泡泡D.风车8 在检验“水、食用油、洗洁精谁流得最快”的实验中,不需要控制的相同条件是( )。 A.同样的高度B.同样多的液体C.相同速度流9 如图,塑料能做成各种各样的勺子,是利用了塑料的( )性质。A.可塑性B.不易降解C.不导电10科学课后,小玲观察自己的文具盒,发现它是用金属和塑料制成的。下列物品与小玲的文具盒所用材料相同的是( )。 A.B.C.11下列不是人工合成材料的是( )。A.尼龙 B.羊毛 C.丙纶 D.涤纶12下列哪项是大树和小草的共同特点( ) A.茎的粗细B.植株的高矮C.需要阳光、水分D.寿命的长短13能直接用眼睛区分装在不透明袋子里的两种物体是( )。 A.水和酱油B.水和石头C.沙子和盐14下列选项不是动物的共同特征是( )A都能够长大B都能够繁殖C都需要呼吸D生活习性不同15观察动物时,如果遇到不知名的小动物,正确的做法是( )。 A.放弃观察B.捉住后请教别人C.记下特点或画图记录二、想一想,填一填(填空题)16_的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料,会对环境产生影响。 17蜗牛的身体分为_、_、_、_;壳上有螺纹;头上有_;腹足可以运动,并且会分泌黏液,把蜗牛粘在物体上,不容易掉下来。 18蚂蚁的身体分头、_和_,头部有一对_,胸部有_对脚。19蚂蚁是建筑专家,也是动物世界赫赫有名的_。 20每个人的_都不相同,而且终生_。皮肤损伤后,新生的皮肤仍然具有原来的_。21口袋里分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气等,在不打开袋子的情况下,我们可以用_等感觉器官能把它们分辨出来。具体方法是:先用鼻子闻一闻,醋有酸味,牛奶有奶香味,就分辨出_;再用手摸一摸,石头很硬而且重,木头比较硬稍轻,树叶轻而软,分辨出_;最后用手摇一摇,水会流动,较重,空气很轻,分辨出_。22完成以下填空题 (1)比较液体流动的快慢,应该取相同量的液体,让液体从_高度的地方,_流下,流过_的距离,记下所用时间,用时间短的流动的_。 (2)水、食用油、洗洁精中,_流动的最快,_流动的较慢,_流动的最慢。 (3)在相同条件下,液体流动的快慢和液体的_有关,_越大,流动_。 (4)相同量的水、食用油、洗洁精。从相同的容弱底部的相同圆孔流下。_流 完 所用的时短,_流完所用的时间最长。 23蜗牛用_爬行,蚂蚁用_爬行,金鱼用_游泳。24在观察大树时,我们常常遇到如右图所示的情景,这样,我们可以根据大树周围的建筑物来初步了解大树的_。25蚂蚁的身体分成_、_、_三个部分,头上长有_,胸部长有_对足。观察结束后,请把蚂蚁送回它们的家。三、我是小法官(判断对错,对的打“”错的打“”)26在科学观察中,我们经常用品尝的方法去鉴别未知物质。( )27狗尾草和桂花树的茎都是草质茎。( )28蚯蚓的身体被分成两段后,每一段都能长出各自的头和尾。( )29科学是神秘不可捉摸的。( )30水和空气都有固定的形状和体积。( )31塑料是一种从原油中提取出来的人工材料。( )32用尺子测量叶的大小比用眼睛观察树叶看到的结果要准确。( )33水生植物就是全部浸没在水中的植物。( )四、好朋友,手牵手(连线题)34把下列物品与主要的制作材料连起来。 垃圾袋 金属 硬币 塑料 木门 纸张 报纸 木材35连一连。果实生长叶子、输送养料 眼睛 物体的冷热、轻重、粗细叶子吸收阳光、制造养分 耳朵 物体的气味树干固定大树,吸收水分 鼻子 声音的大小、高低、强弱树根包含种子,繁衍后代 手 物体的大小、形状、颜色、远近五、综合题(实验题、解答题)36如图所示,用橡皮泥将瓶口封住,分别吹图中A,B两根吸管,会有什么现象?37中国应县木塔是世界现存最古老、最高大的全木结构高层塔式建筑。木塔建于1056年,高约67米,呈平面八角形。该塔的设计大胆继承了汉、唐以来富有民族特点的重楼形式,充分利用了传统建筑技巧,广泛采用了斗拱结构。全塔共用斗拱54种,每个斗拱都有一定的组合形式,有的将梁、坊、柱结成一个整体,每层都形成了一个八边形中空结构层。设计科学严密、构造完美、巧夺天工,是一座既有民族风格,又符合宗教要求的建筑,在中国古代建筑艺术中,可

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