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1 / 3 大班音乐游戏纱巾不落地教学体会 大班音乐游戏纱巾不落地教学体会 春意盎然的三月里我园展开了以社团为领域的教育教研活动，在观摩中我感受到了各班教师的不同风采，大家都奇思妙想，结合班级幼儿特点丰富创新，让我受益匪浅。 我们艺术社团要求是以我和音乐做游戏为选材从中筛选适合本班幼儿的课程作为教研活动，经过一番考虑最终我敲定了纱巾不落地。 决定上这节课程后我仔细研究教案，反复听乐曲看视频，积极准备活动道具并结合班级年龄段把活动目标进行调整，主要让孩子们感受赛马 这首配乐的乐曲风格，并能根据要求模仿骑马，如（挥动马鞭、勒缰绳）等系列动作。 在教研活动中我用马蹄声导入，引出大草原上的人们一年一2 / 3 度的赛马比赛，通过观看反复观看赛马视频，让幼儿们发现总结出骑马的系列动作，活动中幼儿们积极活泼，在出示纱巾的时刻表现出极大的兴致，把纱巾发放后孩子们就已经分散了注意力开始摆弄纱巾，由于课前没考虑到这点让我当时慌了神，又只好把纱巾给收回。 我的这节活动中确实存在很多的不足，后来的评课中大家纷纷给我提了很多宝贵的意见，提出了这节课程的优缺点，给予了我鼓 励，感谢幼儿园让我一直学习成长，同事们既是益友更是我的良师！ 通过此次活动懂得了作为一名幼教工作者，如果想使自己不落伍，就必须不断地学习，给自己充电，实现自我的可持续发展，我们在教学活动要结合幼儿生活经验和身心发展的年龄特点，应采用开放式的主题网络为线索，统整健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域的内容，这样我们在教学中抓住孩子的闪光
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