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1 / 3 小班点评圆圆圆和落叶两篇 小班点评圆圆圆和落叶两篇 点评圆圆圆 今天观摩了小班教研组李艳老师展示的语言活动圆圆圆，简单说说自己听课后的想法。 首先，我觉得课件制作的比较巧妙，画面图案的设置跟儿歌内容比较吻合，能直观的让幼儿感知儿歌内 容、结构，无形中让幼儿很好地感受、理解了儿歌内容。 其次，创编的形式运用到小班的儿歌教学，是个大胆的尝试，从活动效果来看，是适合的，孩子们的思 维也比较活跃，有的孩子讲到了星球，有的孩子讲到了纽扣 教师也能及时用简笔画的形式进行记录。 2 / 3 点评落叶 今天观摩了小班教研组金老师展示的语言活动落叶，下面我就谈谈自己听课后的想法。 首先，老师的语感很强，老师声情并茂的组织语言很适合小班幼儿，也能关注幼儿语言的学习与运用， 尤其是针对 “ 片片飞来像蝴蝶 ” ，除了说还引导幼儿用动作、动态课件画面等给予辅助，帮助小班的幼 儿很好的理解这一句。值得思考的是每次在请幼儿说的时候，金老师都在说，可能担心孩子说不清楚， 其实有的时候金老师不妨就让孩 子自己说出来，让孩子独立3 / 3 的表述。 其次，活动的形式灵活，从活动开始部分结合谈话形式导入，引起幼儿已有经验，到活动中借助课件从 个别、部分、集体等不同形式学说诗句，到最后游戏形式的巩固儿歌内容，也适合小班幼儿的学习特点 。值得思考的是，虽然落叶是秋季比较明显的特征，但组织这个活动的时候已经立冬啦，所以在
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