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文档简介

1 / 3 小班综合活动:我给妈妈穿项链 小班综合活动:我给妈妈穿项链 一、目标 1、学习将纸条首尾相接粘贴成项链送给妈妈,表达对妈妈的关爱之情。 2、尝试运用两种颜色间隔排列的规律进行制作项链。 二、准备 1、穿好的项链两条,一条连接好的,一条是没有连接的。 2、每组两种颜色的纸条,浆糊、抹布。准备音乐好妈妈。 三、过程。 (一 )好看的项链。 我们的妈妈平时又要上班又要照顾宝宝,真辛苦!那我们可以送什么礼物给妈妈呢?(通过教师的提问,激发幼儿对妈妈的情感以及完成作品的兴趣。) (二)基本部 分 1、出示 ABAB 规律的项链,引导幼儿观察项链的特点。 这是我给妈妈准备的礼物,你们看看这是什么? 这条项链是什么样的?(引导幼儿从材料、形状、颜色去观察) 2、引导幼儿观察颜色间隔排列的规律。 请幼儿观察项链,说说每个圈圈是怎样排列的? 3、教师边念儿歌,边示范制作方法。 2 / 3 ( 1)先拿一种颜色的纸条,在一头顶端涂一涂,弯一弯,粘一粘。变成什么形状了? ( 2)(配班教师伸出食指并弯曲变成 “ 挂钩 ” )把第一个圆圈挂在 “ 挂钩 ” 上。 ( 3)再拿出另一种颜色的纸条,在顶端涂一涂,穿 一穿,弯一弯,粘一粘。 ( 4)按照两种颜色间隔排列的方式,一个套着一个地穿,穿成一条长链。 ( 5)最后怎么连成一个大圆圈呢?(教师出示做好的一条长项链),当第一个圈和最后一个圈颜色一样时,我们用另外一种颜色的纸条同时穿过这两个圈,再把两头粘一粘就连成一条圈形的项链。 (三)交待要求,幼儿操作,家长协助作 “ 挂钩 ” ,教师指导。 1、你们想不想给自己的妈妈也做一条漂亮的项链呢? 2、你们做好项链送给妈妈时,想好要妈妈说一句什么话? 3、幼儿操作,教师巡回指导。(放背景音乐好妈妈) (四)给妈 妈戴项链。 1、

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