小班音乐活动：小猪（歌唱）_第1页
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文档简介

1 / 2 小班音乐活动：小猪（歌唱） 小班音乐活动：小猪（歌唱） 活动目标： 1、乐意参加歌唱活动，在歌唱中体验快乐。 2、学唱歌曲，熟悉旋律及歌词，用合适的动作表现小猪憨态可鞠的形象。 3、能通过琴声及教师的暗示，感受歌唱与间奏相结合的歌曲形式。 活动准备： （ 1）小猪玩具一个，小猪头饰若干。 （ 2）钢琴、曲谱。 活动过程： 1、实物导入，激发幼儿兴趣。 （ 1）教师出示小猪玩偶，引导幼儿观察讨论。 教师：你喜欢小猪吗？看看老师手里的这只小猪长的什么样？ （ 2）教师引导幼儿模仿小猪可爱 动作、表情等等。 2、教师清唱歌曲，引导幼儿熟悉歌词。 （ 1）教师弹唱 1-2 遍，引导幼儿倾听，并用简单的语言说一说听后感受？ （ 2）教师根据歌词内容提问。 2 / 2 教师：你从歌曲里听到什么？歌曲里的小猪长什么样子？ （ 3）教师再次轻唱歌曲，引导幼儿尝试用动作表现小猪的形象，帮助幼儿进一步理解歌词。 教师：你们能学一学歌曲中小猪的样子吗？ （ 4）教师带领幼儿边读歌词边做动作。 4、学唱歌曲。 （ 1）教师教唱歌曲，幼儿学唱。 （ 2）随钢琴伴奏，带领幼儿完整的演唱歌曲 2-3 遍。 （ 3）教师反复弹奏间奏，引导幼儿在间奏处加上身体动作。 5、歌曲表演。 （ 1）教师带领幼儿表演唱。 (2)教师弹奏音乐，幼儿分女生、男生进行歌曲表演。 （ 3）幼儿听钢琴伴奏，加入动作、表情完整
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