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1 / 3 教育笔记：不要忽视孩子的“作品” 教育笔记：不要忽视孩子的 “ 作品 ” 早上下雨，孩子们吃好早餐不能去户外进行晨间活动，只能让他们在教室里玩。 我让孩子们拿彩色铅笔出来画画，小朋友们可来劲了。都专心致志地在自己的纸上画 着 (我让他们自由画 )。十几分钟后有的已经完成了自己的“ 作品 ” ，还在跟旁边同伴 讲着自己的作品 差不多到上课的时间了，我让小朋友们把他们的 “ 作品 ” 交上来，他们争先恐后地跑 2 / 3 过来跟我讲解自己的 “ 作品 ” ，可我对他们的 “ 作品 ” 真不满意， 根本看不出来画的 是什么？ 一个小朋友说： “ 老师我画的是白雪公主和她的宝宝。 ” 另一个小朋友说： “ 老师， 这是我家的大房子，旁边的这是草地！ ” 还有一个小朋友也绘声绘色地描述着： “ 这 是熊大、熊二、他们在盖房子，因为快到冬天了 ” 听了他们的描述我似乎能看懂 一些了，原来孩子眼中的世界与我们想象的完全是不一样的。我们认为不值一提的画 3 / 3 面，在她们的心中可是经过了一番巧妙地构思。透过一幅在大人眼里根本不值一提的 作
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