冀教版三年级上册数学优质课件 5.3 混合运算(三)_第1页
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文档简介

第5单元四则混合运算(一),3混合运算(三),学习目标,3.能主动参与探索算理、算法的过程,感受数学与生活的联系。,2.能用两级三步或带小括号的混合运算解决实际问题。,1.掌握两级三步混合运算的计算顺序,并能正确地计算。,复习导入,480(8+16)=,(40+120)2,20(90-80),306+60,484+28,50-724,20,80,240,40,32,口算。,200,情景导入,学校计划给每个班配置一个保温桶和一个垃圾桶。,你了解了哪些数学信息?,探索新知,656=390(元)176=102(元)390+102=492(元),我是分步计算的。,我也是分步计算的。,我写成了一个算式。,(65+17)6=826=492(元),65+17=82(元)826=492(元),我的也可以写成一个算式。,656+176=390+102=492(元),探索新知,加法变成了减法。,我写的也是。,(65-17)6=486=288(元),一个算式里,如果有两个乘(除)法与加(减)法混合,可同时计算乘(除)法,再算加(减)法。,买6个保温桶比买6个垃圾桶多花多少元钱,该怎样计算呢?,656-176=390-102=288(元),典题精讲,1.三(1)班有36人,三(2)班有38人,为了庆祝建校五十周年纪念日,两班准备装扮学校礼堂。他们计划每人折5朵小红花,两个班一共要折多少朵小红花?,典题精讲,解题思路:,我们可分开来思考,三(1)班有36人,每人折5朵小红花,可列式为365=180(朵);三(2)班有38人,每人也折5朵小红花,可列式为385=190(朵);然后把这两个班所折的小红花的朵数相加,列式为180+190=370(朵)。也可列出其他算式,即先算出三(1)班和三(2)班一共有多少人,用这两个班的总人数再乘5,列出综合算式时,要用小括号把36加38括起来,再乘5。,典题精讲,正确解答:,365+385或(36+38)5=180+190=745=370(朵)=370(朵)答:两个班一共要折370朵小红花。,典题精讲,2.今年奶奶57岁,妈妈33岁,我7岁。几年后,我们3个人合起来正好是109岁?,典题精讲,解题思路:,先计算出3人今年的年龄和,然后用109减去年龄和,再除以3。,典题精讲,正确解答:,57+33+7=97(岁)109-97=12(岁)123=4(年)答:4年后三人的年龄合起来正好是109岁。,错误解答,易错提醒,红红买了3盒水彩笔和3本教辅书,水彩笔的单价是13元,教辅书的单价是14元,你知道红红花了多少元吗?,14+133=14+39=53(元)答:红红花了53元。,错解分析:,易错提醒,错误解答错在求笔记本和教辅书的总价时,把加法的小括号丢了。因为购买的水彩笔和教辅书的数量相同,所以我们可以先求出水彩笔和教辅书的单价和,然后用单价和乘数量就是总价。,易错提醒,正确解答,错误解答,(14+13)3=81(元)或133+143=39+42=81(元)答:红红花了81元。,14+133=14+39=53(元)答:红红花了53元。,1.选择。(将正确答案的序号填在括号里)把347=238,238-42=196,842=42三个算式组成一个综合算式是()。A.347-842B.347-42C.238-842D.238-42,学以致用,A,学以致用,218+813245+27716827120189195309245+248884+724120192221831240,2.计算。,学以致用,和8小时一共能吃多少只害虫?,(31+10)8=418=328(只)答:啄木鸟和青蛙8小时一共能吃328只害虫。,3.,学以致用,4.工人师傅修一条路,前3天每天修25米,接下来的4天每天修80米。这7天工人师傅共修路多少米?,253+804=75+320=395(米)答:这7天工人师傅共修路395米。,学以致用,5.买2件上衣比买4条裙子多花多少元钱?,762224=15288=64(元)答:买2件上衣比买4条裙子多花64元钱。,课堂小结,混合运算的运算中如果

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