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文档简介
第5节磁生电,教学目标,知识与技能1知道电磁感应现象和感应电流2知道磁生电的条件3知道发电机的原理、结构及能量转化过程4知道交流电及我国照明电路交流电的频率,能区分交流电和直流电过程与方法1科学推理逆向思维,猜想磁能生电2分析磁生电实验需要准备的实验器材及设计电路和实验的方法3经历探究的过程,并通过交流方法和实践经验共同达到磁生电的实验目的4观察和体验发电机是怎样发电的,情感、态度与价值观通过逆向思维,培养科学的思维模式学会从不同角度甚至反面来多维地思考问题;学会用实验来发现、证明自己的观点;通过探究和交流,体验科学探究的方法和乐趣,激发学生探究未知世界的兴趣,并加深对相关物理知识的理解,在实验中养成严谨的科学态度,初步培养创造发明的意识,教学目标,重点难点,重点通过探究实验,认识电磁感应现象和感应电流,发现磁生电的条件难点引导学生设计实验,连接电路,在探究过程中发现磁生电的条件.,教学准备,教师:手摇发电机,多媒体课件和影视资料学生:蹄形磁铁两个,条形磁铁两个,线圈、条形导体、灵敏电流计、电流表、灯泡、小磁针、开关各一个,导线若干,教学设计,教学设计,教学设计,教学板书,1科学探究磁生电的条件(1)导体在磁场中静止时,无电流产生;(2)加大磁场,仍保持导体静止,无电流产生;(3)导体在磁场中运动,运动方向与磁感线平行时,无电流产生;(4)导体在磁场中做切割磁感线运动时,有电流产生2电磁感应导体在磁场中运动而产生电流的现象,是一种电磁感应现象,产生的电流叫做感应电流3电磁感应的应用发电机(1)交变电流;(
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