大班体育活动绳子教案.doc

大班体育活动绳子教案 能勇敢地尝试穿过摇动的绳子掌握基本技巧提高身体的敏捷性以下内容是小编为您精心整理的大班体育活动绳子教案欢迎参考！ 大班体育活动绳子教案 设计意图： 我园的特色是运动围绕这一特色我们主要以“绳子”开展了一系列的活动有一次在我们班的晨间活动时我发现孩子对绳子很感兴趣让绳子玩出了很多种花样有的将绳子变成各种障碍运用各种方式越过障碍锻炼了孩子们的钻、爬、跳、跨跳等动作技能也有的孩子两人将绳子摇了起来我让想到了我们成人玩的八字跳但孩子们的想法很独特有一个小男孩看见他们在旁边摇绳子觉得很有趣也跑过来了在旁边来来回回地看了一会儿好像要跳又不敢跳想跑又不敢跑的样子我就走过去问他是想的他告诉我他想要从这个摇动的绳子跑过去但是又不敢怕绳子会甩到他在孩子们无意识的活动中我就生成了这节有意识的活动课 活动目标： 1.能勇敢地尝试穿过摇动的绳子掌握基本技巧提高身体的敏捷性 2.乐意与同伴合作玩绳感受合作游戏的乐趣 活动准备： 1.扩音器、U盘（音乐：超越梦想）、长绳子两根 2.布置场地：半圆形、障碍（轮胎、绳子） 活动过程： 一、热身运动舒展各个关节 师：孩子们又到了我们的游戏时间啦让我们一起出发吧（一个跟着一个走站在圆点上） 小朋友今天老师带来了一根神奇的绳子哦 变变变变摆钟摆、摆、摆跟着摆钟摆起来； 变变变变风车摇、摇、摇我们换一个方向摇摇摇； 变变变变陀螺转、转、转转回来加速咯； 变变变变成不倒翁摆、摆、摆； 变变变变鱼网捕鱼咯捕鱼咯没捕到我再捕撒网咯（小鱼们真机灵）； 变变变变小蛇小蛇来咯快闪啦小蛇又来了快躲开； 变变变变成美人鱼啦游一游往这边游又回来往上游往下游 二、穿绳子 1.通过尝试探索穿过摇绳的方法 （1）通过观察发现绳子的变化 提问：听绳子是唱的 绳子摇起来像什么 （2）分成两组体验穿绳子（每位幼儿穿一次） （3）谈一谈尝试的感觉探索穿绳子的方法 提问：当绳子摇到里的时候我们冲过去呢（请成功的小朋友示范） 冲过去后还要样（请成功的小朋友示范） 小结穿绳子的技巧：绳子摇到上面时像火箭一样冲过去冲过去后还要快速地跑开 （4）带着有效的经验分组练习体验成功的快乐 2.探索多人合作穿过绳子感受合作的快乐 师：我们除了一个人穿过绳子还可以几人合作一起穿过绳子呢 集体练习多人穿绳子 三、游戏:”智勇大冲浪” 1.介绍游戏规则集体游戏一次 师：瞧前面有几道波浪（三道波浪） 要来到波浪前还需要经过两道障碍有些方法可以越过这些障碍（跳、跨等） 越过障碍时不能怎样（不能碰到绳子）有没有信心挑战成功 游戏开始！ 2.集体游戏第二次 （1）总结第一次失败的原因 师：孩子们你们挑战成功了刚才有的小朋友碰到了绳子不能算挑战成功那在通过障碍时怎样才能不碰到绳子呢（要控制住自己的身体）冲浪时应该怎样呢（看准绳子要加快速度）你们想在挑战一次这次可要注意不能碰到绳子才算挑战成功！ （2）第二次游戏开始！ 3.与客人老师合作游戏分享快乐（音乐：超越梦想） 师：你们都挑战成功了你们真厉害客人老师也想来玩一玩你们愿意邀请客人老师一起来玩? 等会儿每人邀请一位客人老师和你一起通过障碍穿过所有摇动的绳子有信心挑战成功 先去邀请客人老师吧邀请到客人老师的小朋友跟客人老师一起到起点排队 小朋友你们喜欢和客人老师一起玩游戏我们一起谢谢客人老师 小朋友今天你们玩得开心只要我们勇于挑战就一定会获得成功！ 6.放松活动 现在有点累了我们一起放松身体吧甩一甩我们的手还可以捏一捏敲一敲妞一扭我们的腰真舒服拍一拍我们的腿捶一捶抖抖腿放松放松好跟客人老师再见吧 活动反思： 在本节活动中充分让幼儿体验、实践在不断的尝试中获得动作的技能与技巧在练习当中总结游戏规则通过幼儿自身经验得到动作的发展与提高 本节活动也存在了一些遗憾： 1.重难点的把握这节课的难点在于孩子能够掌握穿越摇动绳子的技巧而这一点没有得到更好的解决所以出现了有个孩子被绳子绊倒的现象如果将难点更加的细致化孩子能够接受就会避免这样的事情发生