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文档简介

四年级上册科学第二单元 第7课 保护我们的听力教案 【教学目标】 科学概念： 过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音并控制噪声 过程与方法： 通过阅读保护听力的资料了解我们的听力经常受到些伤害知道保护听力的做法 情感、态度、价值观： 认识到保护听力的重要性养成良好的用耳习惯和在公共场所保持肃静的习惯 【教学重点】 认识到保护听力的重要性 【教学难点】 知道各种控制噪音的方法 【教学准备】 录音准备（噪音和轻音乐）、发音罐、报纸、毛巾、棉花等 【教学过程】 一、引入 耳朵是我们的听觉器官需要精心呵护那么我们该怎样避免我们的听力受到伤害呢出示课题：保护我们的听力 二、远离噪声 1、听两段录音：课间10分钟吵杂的声音和一段优美的轻音乐听了之后你有什么感受 2、小组讨论：生活中有些声音属于噪音噪音给你带来怎样的感受 三、如何控制噪音呢 1、过高过强的声音都会影响我们的听力那么如何控制噪音呢小组讨论 2、分组活动：做一个发声罐使发声罐发出声音 能利用桌上的材料（报纸、毛巾、棉花等）能想办法使发声罐的声音变轻呢 3、我们的生活中有些减少噪音的方法小组讨论 4、我们的生活中些场合需要我们控制音量为什么 四、课后延伸 1、经常使用耳塞听音乐好为什么 2、阅读P42“呵护自己的听觉器官”从些
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