教案的标准格式范文.doc_第1页
教案的标准格式范文.doc_第2页
教案的标准格式范文.doc_第3页
教案的标准格式范文.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案的标准格式范文 导语：教案是授课教师教学思想、教学方法的重要体现它反映了教师的自身素质、教学水平、教学思路、教学经验这也是为什么同样的一个问题由不同的教师来讲授会出现不同的教学效果之所在那么关于教案的标准格式应该是样的呢? 教学目标 应从“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度设定目标从有利于学生发展的角度去思考既要符合课程和教材的要求更要符合学生的认知规律目标要切实可行可操作、可检测 教学重点 不仅要有知识内容的重点还要有学生技能发展的重点 教学难点 要着重分析学生在知识构建和方法内化的过程中可能遇到的难点 教学方法 不求统一的模式不求统一的方法但要注重引导自学注重启发思维注重激励参与注重合作学习注重联系实际注重鼓励质疑倡导教学灵活性、多样性和实效性的统一 教学过程 这部分是教案设计的重点必须写得具体完成时可从教学内容的知识体系或学生接受知识的认知过程来展开也可综合这两条主线优化设计 要注重创设问题情境引导学生的学习把以问题作线索来组织教学作为过程设计的重要策略 教学过程不仅要有知识的内容和呈现的程序还要有具体的教学方法尤其是指导学生学习的方法、手段认真选择能够体现“减负”与增效、有利于提高教学质量和学生能力的方法 要重视组织学生自主式、探究式、互动式的学习活动以及引导学生讨论、交流、评价活动的安排要明确 教学过程中必须要有练习的设计并安排当堂训练以便检测目标的达成度练习后要及时评价反馈矫正练习的难度要有层次对难度大的要给出标识要以“低起点、多反馈、段段清”的策略加强基础训练课堂教学中要因人而异加强个别辅导重点关注学习有困难的学生 教学过程后期师生共同进行小结与评价教学过程还可结合具体内容适时地组织学生反思和质疑以进一步突出重点和突破难点 布置作业 应控制数量控制难度;作业的内容要突出教学的重点作业的题型要有利于训练学生的能力务必使重要的知识点、能力点得到充分地落实 一.课题(说明本课名称) 二.教学目的(或称教学要求或称教学目标说明本课所要完成的教学任务) 三.课型(说明属新授课还是复习课) 四.课时(说明属第几课时) 五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题) 六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点) 七.教学过程(或称课堂结构说明教学进行的内容、方法步骤) 八.作业处理(说明如何布置书面或口头作业) 九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容) 格式相关文章： 1.读书笔记的格式写 2.日记的格式写 3.论文格式模板 4.实习报告格式要求 5.实习日记格式要求 6.书信格式写 7.日记格式写 8.英语教学反思格式范文写 9.读书报告格式范文如何写 10.读书报告格式写 11.幼儿园教学反思格式范文写 12.幼儿小班教学反思格式范文写 13.幼儿小班教育教学反思格式范文写 14.高中教学反思化学格式写 15.我
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论