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xx小学生防溺水安全教育主题班会教案 【导语】暑假应该是无忧而快乐的然而每年暑假都会有小朋友游泳溺水身亡的新闻令人心痛 教学目标： 1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵感悟生命的可贵 2、使学生学会珍爱生命学会自救的方法 教学过程： 1、导入 大家看一看这幅照片你认识他 听了这个故事我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹是否惋惜一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻你在想什么?请同学谈谈你的看法 小结：人应该珍爱生命今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育 2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”今年5月以来已发生数起中小学生在节假日溺水事件随着天气逐渐变热溺水的危险将增加 在炎热的夏季许多人喜欢游泳因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生据有些地区统计溺水死亡率为意外死亡总数的10%因此我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去 3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡 4、如何保证游泳的健康和安全避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水极易造成生命危险万一不幸遇上了溺水事件溺水者切莫慌张应保持镇静积极自救： (1)对于手脚抽筋者若是手指抽筋则可将手握拳然后用力张开迅速反复多做几次直到抽筋消除为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋先吸一口气仰浮水上用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾并用力向身体方向拉同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上帮助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决 对于溺水者除了积极自救外还要积极进行陆上抢救： (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物首先应清除保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水救护者可一腿跪着另一腿屈膝将溺者腹部放在屈膝的大腿上一手扶着溺者的头将他的嘴向下另一手压在背部使水排出; (3)若是溺者已昏迷呼吸很弱或停止呼吸做完上述处理外要进行人工呼吸可使溺者仰卧救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子另一手托着他的下颚吸一口气然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入吹完一口气后离开溺者的嘴同时松开捏鼻子的手并用手压一下溺者的胸部帮助他呼气如此有规律地反复进行每分钟约做1420次开始时可稍慢以后可适当加快 5、课堂总结： 同学们珍爱我们的生命吧珍爱生命就是珍惜每一天请同学说说怎样珍惜每一天? 结束语：同学们
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