除数是两位数的除法三年级数学教案.doc

除数是两位数的除法三年级数学教案 教学要求： 1、使学生掌握用一位数除两位数和用整十数除的口算方法能够比较熟练地进行口算 2、使学生掌握除数是两位数除法的计算法则和试商方法能够熟练地笔算除数是两位数的除法初步掌握除法的验算方法养成验算的习惯 3、使学生进一步掌握用“四舍五入”法求一个数的近似数 4、使学生理解并掌握除法的一些常见的数量关系 教学重点、难点、关键 1、教学重点：理解和掌握除数是两位数的除法计算法则 2、教学难点：灵活地掌握试商方法 3、教学关键：两位数笔算除法教学关键在于试商必须熟练试商的方法很多多数采用四舍、五入和口算翻倍数的方法当除数的个位是1、2、3时舍去；当除数的个位是7、89时进1；当除数的个位是4、5、6时先看作个位是5再翻倍数如16看作15再想2个15是303个15是45等等因此除了让学生掌握试商的方法外还要辅以口算的训练口算训练的针对性是很重要的因为除数是两位数在试商时总是用一个数去乘除数目的在于有效地提高试商的能力 1、口算除法 （1）一位数除两位数、除数整百整十数 教学内容：教科书第36页上的内容练习八的第15题 教学目的：使学生学会口算一位数除两位数、除整百整十数的方法并能正确地进行计算 教学重点：学会口算一位数除两位数、除整百整十数的方法 教学难点：口算一位数除两位、整百、整十数的方法 教学关键：口算一位数除两位、整百、整十数的方法 教学过程： 一、复习 1、口算卡片 30336360690038024848422402 840448044224202633880855056006 结合学生的口算过程让学生讲述：303422633 4804的口算方法 2、学具操作 全班学生练习；把3捆又6根小棒平均分成3份每份可以分得几捆几根 二、新授 1、引言我们已学过了用一位数除两位数、除整百整十数的口算但仅限于被除数的每一位数都能被除数整除的如果遇到被除数每位上的数不能被除数整除时办这是今天学习的内容板书课题 2、教学例1口算423 （1）学生试分小棒：把4捆2根小棒平均分成3份 当学生碰到问题后教师引导学生讨论并进行教具示范演示 突出：4捆3等分剩下1捆办与2根合在一起为12根再3等分 教师边演示边归纳操作步骤：先分整捆的再分单根的后把整捆与单根的合起来 第一步：3捆3等分每份1捆； 第二步：（剩下1捆拆开成10根与2根合在一起是12根）12根3等分每份4根； 第三步：把1捆与4根合起来是1捆4根 接着全班学生在座位上完整地操作学具一遍 （2）引导学生理解口算过程 42330310123410414 （3）指导学生学会看第36页教科书的分小棒示意图让学生复述口算过程 3、练习完成第37页例1下面的“做一做”题目 （1）板演：322 先操作学具：把3捆2根小棒平均分成2份再口算得数 后复述口算过程 （2）独立练习其余两题 4、教学例2口算：4203 （1）审题例2与例1有什么异同 （2）讨论：想 把420看作42个“十”42个十314个十就是在14后面添一个0 把420分解成300与120：300310012034010040140 （3）归纳：两种解法都对但第一种更为简便 三、巩固练习 完成教科书第37页例2下面“做一做”题目 四、作业 做练习八的第15题 （2）用整十数除 教学内容：教科书第37页的例3、例4“做一做”的题目和练习八的第610题 教学目的：使学生初步掌握用整十数除商是一位数的口算方法并能够比较熟练地进行口算 教学重点：初步掌握用整十数除商是一位数的口算方法 教学难点：能够比较熟练地进行口算 教学关键：用整十数除商是一位数的口算方法 教学过程： 一、复习 1、口算 10620530340462123164505819 453（最后一道由学生口算出得数后再请学生说出你是想的即：先把45分两次来分先分30再分1530310153510515） 2、口答 （1）60里面有（）个十； （2）300里面有（）个十； （3）150里面有（）个十； （4）360里面有（）个十 二、新授 1、引言：我们已经学习了除数是一位数的除法现在开始要学习除数是两位数的除法今天我们先学习用整十数除的口算方法（板书课题） 2、教学例3 （1）先出示题目口算：6010 读题 把小棒图放大贴在黑板或绒板上也可用小棒图或实物通过投影放大 结合图示请学生说出算式表示的意思（求60里面包含有几个十） 6010结果是多少应该怎样想呢引导学生边看图边思考算法：每捆小棒是10根要算60除以10得多少就要想几个10是60因为6个10是60所以60除以10得6 想一想：6010和61的结果样为什么 （2）出示题目口算：6020 读题说出算式表示的意思 通过小棒图的直现演示理解算法待学生说出结果后设问：你是想的（由学生回答：要算60除以20就要想60里面有几个20也就是几个20是60因为3个20是60所以60除以20得3） 教师指出：要算60除以20我们只要想6个十里有几个2个十就是只要想6里面有几个2用乘法口诀三二得六所以60除以20得3 3、巩固新课 做教科书第37页例3后面的“做一做”题目 4、教学例4 出示题目例4有儿童服装150件每50件装一箱可以装几箱 （1）读题结合插图（通过投影放大）理解题意 （2）这道题用什么方法计算为什么（求150件可以装几箱就是求150里面有几个50所以用除法计算） （3）列式：15050 （4）结合插图理解算理每盒10件每50件装一箱要算150里面有几个50就要想几个50是150用乘法口诀三五十五也就是3个50是150所以150除以50得3（或15个十里面有几个5个十） （5）完整解答 5、巩固练习做教科书第37页例4下面的做