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文档简介

装水果篮幼儿园中班的数学教案 活动目标： 1、让幼儿掌握10以内的数数 2、培养幼儿对数活动的兴趣 活动准备： 水果篮、苹果、猕猴桃、龙眼等新鲜水果、纸制水果篮若干、纸制水果 活动过程： 一、猜水果 出示水果篮（水果篮用布盖好） 师：这个啊生：篮子 师：你们觉得这个篮子装了什么生：苹果、月饼（梨、饼干） 师：想不想知道篮子里到底装了些什么东西呢生：想 师：会呢我请你们来摸摸看摸好以后告诉其他小朋友你摸到了什么 请幼儿来摸 师：你摸到什么（别告诉大家你让大家猜猜） 生：它是圆圆的柄是凹进去的（是苹果） 教师拿出来给大家看是不是苹果 再请一个幼儿来摸 师：你摸到什么生：它是椭圆形的毛毛的（是橘子） 师：想不想知道啊（教师拿出水果给大家看）生：猕猴桃 二、制作水果篮 师：今天吴老师去买水果的时候看到水果店里遇到了个难题他们的水果篮都被人买光了水果店里来不急装水果篮了要请我们小朋友帮忙装水果篮你们愿意生：愿意 师：刚才水果店里的阿姨运来了很多水果和篮子（出示水果篮）你们有没有发现水果篮上有样特别的东西生：有圆点（有数字） 师：我们小朋友的眼睛真尖那你们知道这些圆点和数字用来做什么的生：圆点有5个就装5个水果进去（数字是5就装5个水果进去） 师：小朋友们真聪明现在就要请你们给水果篮装水果了生：好的 幼儿开始制作水果篮（水果篮可以自由选择、装得快可以再装个）教师在旁指导 师：你们的小手本领真大那么快就把那么多水果篮装好了但是这些水果篮运到水果店前我们先来检查一下有没有错误免得水果篮买不出去看看谁的小眼睛最尖能发现错误生：（幼儿上来指出错误水果篮） 师：它错了生：点数和水果不一样多 师：我们来帮助他把水果篮装对 三、延伸部分 师：我们的水果篮都
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