2019-2020年五年级数学第二学期期末检测卷.doc

2019-2020年五年级数学第二学期期末检测卷注意事项：1、本试卷满分100分，请用圆珠笔或钢笔直接在试卷上答题；2、本试卷完成时间：90分钟。项 目一二三四五六七总 分合分人复核人得 分二、慎重选择。（请把正确答案的序号填在括号里，每小题1分，共10分）5.下面的四个式子中，是方程的是（ ）。 = 0.75x x16=0 1.2x66.当x=1.5时，0.75x ( )0.05。ACB5432143210 = 7.右图中，三角形的顶点A用数对表示 是（ ）。 （1，1） （2，3） （3，2） （4，1）8.的分子加3，要使分数的大小不变，分母应（ ）。 加3 乘3 加8 乘89.分数单位是的所有最简真分数的和是（ ）。 1 2 210.红彩带长8厘米，蓝彩带长9厘米，蓝彩带是红彩带的（ ）。 ( )9911. 2 149 50 196 20012.在一个长10厘米、宽6厘米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的直径是（ ）。10厘米 6厘米 5厘米 3厘米13.一张环形CD碟片的外圆半径是60毫米，内圆直径是15毫米，这张碟片的面积是多少？下列算式中，正确的是（ ）。3.14(6015) 3.14(6015) 3.14()() 3.14(60() 阴影部分的面积大 半圆的面积大 阴影部分的面积和半圆的面积相等 不能确定 14.右图中阴影部分的面积和半圆的面积相比，（ ）。二、细心计算。（30分）1.直接写出得数。（8分） = 1= = = = = = =2.解方程。（9分） 260x=530 x= 3.2x=1.63.计算下面各题，能简便计算的要简便计算。（9分） （）4.计算阴影部分的面积。（4分）（单位：厘米）86 10三、仔细判断。（对的打“”，错的打“”，每题1分，共4分）15.等式两边都除以同一个不是0的数，所得的结果仍然是等式。（ ）16.把5千克糖平均分给8个小朋友，每个小朋友分得这些糖的。（ ）17.大于而小于的分数只有和。 （ ）18.用长12厘米、宽8厘米的长方形拼成一个正方形，至少需要24个这样的长方形。 （ ）四、认真填写。（18分）19. 4和9的最小公倍数是（ ）；18和6的最大公因数是（ ）。20. =（ ）（ ）=（ ）（填小数）21.用分数表示下面图中涂色的部分。 22.在 里填上“”、“”或“=”。 0.875 23.把2平方分米的正方形平均分成4份，每份是2个平方分米，是平方分米。24.周长是18.84厘米的圆,它的直径是( )厘米,面积是( )平方厘米。25.下表中粗线框中三个数的和是9。在表中移动这个粗线框，可以使每次框出的三个数的和各不相同。 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 一共可以框出( )个不同的和。 （ ）（填“能”或“不能”）框出和是64的三个数。26.李叔叔到苏果超市买了4瓶同样的“青岛牌”啤酒,这种啤酒瓶的底面直径是7厘米。为了安全和方便携带，他要把这些啤酒用包装绳捆扎在一起（如下图），如果捆两圈，至少需要包装绳（ ）厘米。（包装绳打结处长度忽略不计） 五、统计天地。（6分）甲树乙树1210864200 2 4 6 8 10 12 14 16 18 单位：年单位：米27.某林场工作人员统计了两棵树木的生长情况，并制成了它们生长情况的统计图（如下图）。 从图中可以看出：从开始植树到第6年，两种树中生长速度较快的是（ ）树（填“甲”或“乙”）；生长到第（ ）年，两种树的高度一样；当两树都停止生长后，两树高度相差（ ）米。六、解决问题。（30分）28.列方程解答下面两小题。（每题5分，10分）小明的体重比小红重2千克。小红体重35.5千克，小明体重多少千克？（用方程解）田径队男队员人数是女队员的1.6倍。男队员有40人，女队员有多少人？（用方程解）29.水果店一共运来50筐水果，其中苹果有15筐，梨有18筐。运来苹果的筐数是梨的几分之几？运来苹果的筐数占运来水果的几分之几？(5分) 30. 一个转盘上涂了三种颜色（如下图）。其中红色部分占转盘面积的一半，蓝色部分占转盘面积的。黄色部分占转盘面积的几分之几？(5分)黄31.一辆汽车轮胎的外直径是1.5米，如果平均每秒转5圈，那么通过一座长942米的大桥，需要多少秒？（5分） 1 2 3 4 5 6 7 8210543876北32.小强、小勇和小娟三人一起玩跳棋游戏。小强先从A点向东走5格到B点；小勇接着从B点向南走4格到C点；小娟从C点向西走3格到D点，表示D点的数对是（3，2）。(5分) 请你在右图中标出D的位置。 请你在图中分别标出A、B、 C点的位置，并用数对表示。 A（ ， ） B（ ， ） C（ ， ）依次连接A B、C、D、A，得到的 一个图形是： 。七、我会设计。（2分）33.请你用两种不同的图形进行密铺，在下面的方格纸上画出你设计的图案（要求将方格纸画满，建议作图用铅笔）。参考答案及评分标准参 考 答 案评分标准一、慎重选择(10分)5.，6.，7.,8.,9.,10.,11.,12.13.,14.每题1分，共10分。二、细心计算(30分)1.直接写出得数。，或每题1分，共8分2.解方程。X=270，x=，x=0.5每题3分，共9分；“解”漏写扣1分/题；等号没有对齐扣1分/题；不分步给分，结果错全扣。3.计算下面各题，能简便计算的要简便计算。，或，每题3分，共9分；第2小题没有简便不给分；不分步给分，结果错全扣。4.计算阴影部分的面积。15.25平方厘米列式正确2分,计算正确1分,单位名称(含括号)、答句合1分,共4分。三、仔细判断(4分)15.,16.17.,18.每题1分，共4分。四、认真填写。（18分）19.36，6；20.3,5,25,0.6；21.,22.,=,23.4,2 24. 6,28.26；25. 13,不能26. 99.96第20题前两空合1分,不单独给分,其余每空1分,共18分。五、统计天地。（6分）27乙，9，2每空2分，共6分。六、解决问题。（30分）28.37.5千克,25人；29.，；30.；31.40秒；32.略；A(1,6),B(6,6),C(6,2)；梯形每题5分，共30分；第28、30、31题，列式正确3分,计算正确1分，“解设”、单位名称、答句合1分/题；第29题，列式正确各1分，计算正确各1分，答句合1分，共5分；第32题1分，3分，1分。七、我会设计。（2分）符合“画满”、“两种不同图形”、“密铺”即可附送：2019-2020年五年级数学第二学期期末综合卷人教版学校 班级 姓名 （一）我会填，不信你瞧（16分）（1）4.3立方分米 =（ ）立方分米（ ）立方厘米 538 毫升 = （ ）厘米3 20秒 = （ ）分 （1.5分）（2）2分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，减去（ ）个这样的分数单位后是最小的质数。 （1.5分）（3）全世界约有200个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40多个，缺水的国家约占全世界国家总数的；严重缺水的国家约占全世界国家总数的；看到这个材料，你的提议是（ ）。（3分）（4）写出分母是6的所有最简真分数（ ），写出两个等于1的假分数（ ）。（5）（ ）（ ）= = =（ ）（小数）。（2分）（6）能同时被2、3、5整除的最大的两位数是（ ），把这个数分解质因数是（ ）。（1分）（7）( )和（ ）是互质数，它们的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。（2分）（8）把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。（2分）（9）一个数既能被12整除，又能被18整除，这个数最小是（ ）。（1分）（10）一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（ ）。（1分）（二）A、B、C、D，我会选。（把正确答案的序号填在括号里，5分）（1）把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（ ）A、 米 B、 米 C、 D、（2） 下面的分数中不能化成有限小数的是（ ）。A、 B、 C、 D、（3）两个质数相乘的积一定是（ ）。A、质数 B、奇数 C、合数 D、偶数（4）一罐可口可乐的容量是（ ）。A、355升 B、0.3米3 C、355毫升 D、355分米3（5）如果长方体的长、宽、高都扩大3倍，则它的体积扩大（ ）。A、3 B、9 C、6 D、27（三）严明的判官。（对的打“”，错的打“” ，5分）（1）大于 而小于 的分数只有 一个分数。 （ ）（2）一堆沙重5吨，运走了 ，还剩下 吨。 （ ）（3）按约数的个数分，自然数可分为质数和合数两类。 （ ）（4）一个棱长6分米的正方体，它的表面积和体积相等。 （ ）（5）3表示3个相乘。 （ ）（四）争当神算手（30分）1、解方程。（12分） X + = 2 X = 2.7X1.6 = 38.9 X4.5 = 202、计算下列各题，能简算的要简算。（18分）（1） （） （2）2 (3)（4）68 7.5 322.5 （5） （ ）3、只列式或方程，不用计算。（4分）（1） 减去 与 的和，差是多少？ （2）一个数的2.5倍比12.72少2.8，这个数是多少？ （五）、实践操作（12分）1、量一量，算一算。量出下面三条线段的长度，如果这三条线段分别作为一个长方体的长、宽、高，那这个长方体的表面积和体积各是多少？（5分） 表面积： 体积： 2、画一画（7分）。（1）、下图是一个长是4厘米，宽和高都是1厘米的长方体，请你把它画成4个正方体，在图上画出来。（3分）（2）先画出这个平行四边形的一条高，再量出它的底和高各是多少厘米（取整厘米数），然后算出它的面积。a a( )厘米 h（ ）厘米 s（ ）平方厘米(六)应用知识解答下列各题。（共32分）1、学校教学楼，有同样大小的教室24个，有同样大小的教师办公室6个，总面积为1920平方米。每个教师办公室的面积为32平方米，每个教室的面积是多少？（先写出数量关系式，再列出综合算式，不用计算）数量关系式：（ ）（ ）=（ ）综合算式： 2、五（1）班参加朗读小组的学生有30人，比参加书法小组的人数的2倍少6人，参加