2019年第二学期四年级语文期末测试卷.doc

2019年第二学期四年级语文期末测试卷一、 记录性听写。（5分）要求：先听老师将内容完整地读一遍。然后，老师读一句，你写一句，在写的过程中随文加上标点符号。最后，再听老师将内容读一遍，进行必要的修改。 二、单项测试。（20分）1圈出词语中的错别字，并把正确的字写在括号里。（4分）披星带月（ ） 座无虚席（ ）声色俱历（ ） 切切私语（ ）2把下面句子中画线的部分换成一个恰当的词语。（2分）（1）苏武明知把他发配到千里之外的北海去放牧是匈奴王又生的一个毒计，但他意志坚定，毫不动摇。 （ ）（2）在党和政府的关心下，经过一年的灾后重建，地震灾区的人们已经安定地生活，快乐地工作。 （ ）3按要求写句子。（3分）（1）如果我们两个闹不和，别人不是就有机可乘了吗？ （改成陈述句）（2）这支叫人心爱的笛子多像 ，时而啼啭，时而啁啾 （写成比喻句）（3）（ ）我们每一个人都能保护生态环境，（ ）我们的生活就会快乐、美好。 （写上合适的关联词语）4根据课文内容填空。（7分）列宾看到了一群衣衫（ ）的纤夫正迈着（ ），沿着河岸向前走。他们（ ）的脸上流淌着（ ）的汗珠；乱蓬蓬的头发下面流露出（ ）的神情。这情景给列宾留下了（ ）的印象。之后，他体验生活，勤奋创作，用三年时间终于完成了作品 。5默写古诗和名句。（4分）（1）自古逢秋悲寂寥， 。（2） ，为有源头活水来。（3）读书百遍， 。（4） ，学海无涯苦作舟。三、综合测试。（35分） （一） 三顾茅庐（17分） 刘备两次前往隆中bi fng诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说“你一点儿也不懂zn zhng人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无理，兄弟三人才一起上路。他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。 诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人一同吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”1 把下面的音节写成汉字。（2分） bi fng zn zhng （ ） （ ）2先用“ ”从文中划出描写“隆中景色宜人”的句子，然后用“来到只见”的句式另写一处景色。（1+3分） 3读读下面的句子，完成练习。（5分） 刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”（1）这句话运用了（ ）的写作手法，它把（ ）比作（ ），这样写，形象生动地写出了（ ）。（2）刘备说的“就像鱼儿得到水”可以用（ ）这个成语来表示。4按要求完成填空练习。（6分）（1）“三顾茅庐”是指刘备（ ），从刘备三顾茅庐可以看出他是个（ ）的人。文中多处地方反映了他这方面的品质，如：他责怪张飞、关羽不懂zn zhng人才； （2）“三顾茅庐”讲的是三国演义中的故事，后来它成了一个成语。类似于这样的含有一个历史故事的成语还有许多，如： （二）最佳路径（18分）世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过三年的精心施工，马上就要对外开放了，然而各景点之间的道路该怎样设计还没有完美的方案。施工部打电报给正在法国参加庆典的格罗培斯大师，请他赶快定稿。格罗培斯从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题，然而建筑学中最微不足道的一点路径设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报，他心里十分焦急。巴黎的庆典一结束，他就让司机带他去地中海滨。他想清理一下思绪，争取在回国前把方案定下来。 汽车在南部的乡间公路上奔驰，这里漫山遍野都是当地农民的葡萄园。一路上他看到许多园主把摘下来的葡萄提到路边，向过往的车辆和行人吆喝，但却很少停下来的。当他们的车子拐入一个小山谷时，发现那停着许多车辆。原来这是一个无人管理的葡萄园，你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这是当地一位老太太因葡萄园无人料理而想出的办法。谁料到在这绵延百里的葡萄产区，总是她的葡萄最先卖完。这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发。 回到驻地，他马上给施工部拍了份电报：撒上草种，提前开放。 施工部按要求在乐园撒下草种。没多久，小草长出来了，整个乐园的空地被绿草所覆盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里，草地被踩出许多小路，有宽有窄，方便自然。后来，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。 在这个世界上，不知道该怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择；同样的道理，人在生活中无所适从的时候，选择顺其本性，也许不失为聪明之举。1 照样子，写出带有“理”的词语。（2分）例：清理 （ ）理 （ ）理2写出语下面句中带点词语意思相近的词语。（2分）（1）许多园主把摘下来的葡萄提到路边，向过往的车辆和行人吆喝。（ ）（2）这种给人自由，任其选择的做法使大师深受启发。 （ ）3请选择正确的答案，把序号写在括号里。（2分）（1）格罗培斯从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题，然而建筑学中最微不足道的一点路径设计却让他大伤脑筋。其中破折号的作用是：（ ）转折 解释说明 声音延长（2）迪斯尼乐园的路径设计使格罗培斯大伤脑筋，那是因为：（ ）路径设计难度实在太高了。格罗培斯能力有限。格罗培斯追求完美，对前面的设计总是不满意。4仔细读文，完成练习。（8+4=12分）（1）短文向我们介绍了格罗培斯设计（ ）的故事，着重记述了他从（ ）的方法上受到启发，产生了（ ）的路径设计策略，最终，被评为世界最佳设计的过程。故事给人的启示是（ ）。（2）格罗培斯设计迪斯尼乐园路径的方案和老太太卖葡萄的方法的相同之处是：都（ ）；都（ ） （3）格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计能被评为世界最佳设计，理由至少有两点： （4）读了短文，你觉得格罗培斯大师是个怎样的人？请你结合短文内容简要写一写，不少于50字。 四、习作。（40分）提示：快乐是什么？不同的人会有不同的感受。快乐在哪里？快乐就在我们的生活里。请把你生活中感受最真切的快乐写下来跟朋友们分享吧！别忘了把快乐的事例写具体，把快乐的感受写清楚。 要求：1、作文题目自己定。2、语句通顺、连贯，意思表达清楚，有真情实感，字数在350字左右。附送：2019年第二学期四年级语文期末练习班级 姓名 得分 （卷面整洁：5分）一、基础知识 25分1.把词语补充完整。 6分（ ）山（ ）岭 一无（ ）（ ） （ ）（ ）之交（ ）目（ ）睁 声色（ ）（ ） （ ）（ ）如柴2.按要求改写句子。 10分（1）数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。（缩句） （2）今天的雨下得可真大， 。（把句子写具体）（3）把下面的句子补充完整。丽丽不仅题目做得很快，而且 。丽丽因为题目做得很快，所以 。丽丽虽然题目做得很快，但是 。3.填空。 9分（1）积累描写神态的词语： （2）对对子：少壮不努力， 。（3）杜甫在古诗绝句中所写的“ ， 。”一句运用了强烈的色彩对比。（4）西塞罗给青年人最好的忠告是：朋友间也需要有 ， ， 。二、阅读理解 35%（一）共同的秘密（节选） 15分 时间一长，许多矿工的妻子都发现自己的丈夫养成了一个雷打不动的习惯：每天下井之前必须吃上一碗馄饨。妻子们百般猜疑，采取跟踪、质问等种种方法来探求究竟，结果均一无所获。甚至有的妻子故意做好早饭给丈夫吃，却又发现丈夫仍然去馄饨摊吃上了一碗馄饨。妻子们百思不得其解。直至有一天，队长刨煤时被哑炮炸成重伤。弥留之际，他对妻子说：“我死之后，你一定要接替我每天去吃一碗馄饨。这是我们12个兄弟的约定，自己的兄弟死了，他的老婆孩子，咱们不帮谁帮。”从此以后每天的早晨，在众多吃馄饨的人群中，又多了一位女人的身影。来去匆匆的人流不断，而时光变幻之间惟一不变的是不多不少的12个人。时光飞逝，当年矿工的儿子已长大成人，他那饱经苦难的两鬓花白的母亲，依然用真诚的微笑面对着每一个前来吃馄饨的人。那是发自内心的真诚与善良。更重要的是，前来光临馄饨摊的人，尽管年轻的代替了年老的，女人代替了男人，但从未少过12个人。穿透十几年岁月沧桑，依然闪亮的是12颗金灿灿的爱心。1 、“共同的秘密”是指 。3分2、积累表示时间快的四字词语：时光飞逝、 、 ；写一句珍惜时间的名言： 4分3、“百思不得其解”的意思是 ；让妻子们“百思不得其解”的事情是： 。4、“穿透十几年岁月沧桑，依然闪亮的是12颗金灿灿的爱心。”这里的“12”还是很多年前矿难发生后、馄饨摊刚开张时的那个“12”吗？你是怎么理解这个句子中“12”这个数字的？ 4分 5、“来去匆匆的人流不断，而时光变幻之间惟一不变的是不多不少的12个人。”请你针对这个句子提出一个问题，然后联系上下文回答。 4分问题： 回答： （二）两个美国孩子的科学研究 20分流行病专家常常告诫说，公共图书馆的书报、公共场所的扶手以及纸币上，都留有许多种类的病菌，接触过后要洗手、消毒，以免传染疾病（ ）人们对此都shn xn b y，（ ）美国华盛顿市12岁的汤姆和9岁的莎拉却并不“人云亦云”。在他们的父亲的支持下，兄妹俩进行了一次有趣的“取证”和研究。他们把经过消毒的棉布条放在12个地铁站的电梯和楼梯的扶手上，然后在3天后收回棉布条并做细菌培养，结果并没有发现任何可能传染疾病的有害细菌。此后，他们利用类似的方法对15本畅销书和100张纸币作了同样的jin c（ ）。结果证实：前者也没有很多病菌，而后者却滋生有大量病菌。对此他俩分析说，书本上和扶手上（ ）没有很多病菌( )生长环境并不良好，而纸币上往往沾有油污，而且常常置入衣袋或钱袋中，因而温度较高，于是创造了一个有利于病菌生长、fn zh（）的良好环境。他俩的研究报告后来发表在权威的流行病学杂志上，受到了专家的关注和肯定。1.根据拼音依次将词语写在下列横线上。 3分 2.在括号里填上合适的关联词。 2分3.根据意思找出文中相关的词语。 2分（1）人家说什么自己也跟着说什么，形容没有主见。 ( )（2）警告劝诫。 ( )4.根据短文内容填空。 （7+2）分 兄妹俩取证的方法是把经过消毒的_放在地铁车站的电梯和楼梯的_