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文档简介

旅游工艺品设计与制作基础,1,旅游工艺品的概念,旅游工艺品的特征功能,旅游工艺品的发展概况,第一章概述,1,2,3,2,能反映某个旅游点特色、表现旅游点自然或人文景观并能保存收藏的商品,是这个旅游点独有的,带有这个旅游点特有徽记的用品或艺术品。具有一定资源性价值和垄断性价值,旅游工艺品的概念是一种特殊的旅游商品,3,1、旅游工艺品具有文化性,2、旅游工艺品具有独特地地域性民族性,旅游工艺品的特征,3、旅游工艺品具有较高的艺术观赏性性,4、旅游工艺品具有一定的实用性,4,按材质和工艺分类,编织纪念品,刺绣和染织,陶瓷纪念品,从生产方式分手工;半手工;工业制品,从实用功能分日常生活用品;家居装饰品;人物装饰品,从设计表现形式分平面;立体;综合,旅游工艺品的分类大致可分为纪念性和实用性,特种金属纪念品,泥塑纪念品,玻璃纪念品,竹木纪念品,书画纪念品,雕刻纪念品,5,艺术特征,公益性与创新性,两者相结合,相互渗透,具有不可替代性,材质美,有特色,才能创新,旅游工艺品的艺术特征,实用性与观赏性,纪念性与艺术性,6,1、艺术完美,2、工艺精良,旅游工艺品设计的原则,3、实用多能,4、原创环保,5、多元创新,7、地域特点,8、民族风貌,6、纪念时尚,7,历史遗迹,气候,生物,古建筑,宗教文化,水体,如何体现,体现地域特点,地貌,8,1、民族的信仰,2、民族的节目,反映民族风貌,3、民族的本土建筑,4、民族的服饰,5、民族的饮食娱乐,9,表现方面,形式美,装饰美,色彩美,与主题契合,装饰手法灵活运用,与形式协调统一,艺术完美,10,1、无毒(材料、气味、颜色),2、注意光污染,原创环保,3、注意噪音污染,4、确保人身安全,5、节约资源、节约能源,11,传承创新,考虑文化资源如历史典故名胜古迹民间风俗传说故事等,考虑物质资源如山水土木树竹石草虫,有明确的标识,满足小、精、美的要求,体现旅游景点特点,旅游工艺品设计要求,12,基础图形训练B,写生观察A,装饰图形训练c,旅游工艺品设计能力训练,13,1、原则:准;活,2、方法:重点写生;特征写生;场面写生;归纳写生;动情写生;创作写生;记忆默画;,写生观察,3、写生变形,4、观察方法:环视、俯视、仰视、动视、微视、宏视;情视;忆视,14,二、平面图形组合训练,(重力、方向),(点、线、面),三、立体图形组合训练,一、基础图形中的平衡法则,基础图形训练,15,一、以植物为元素进行装饰图形训练,二、以自然景观与建筑为元素进行装饰图形训练,装饰图形训练,三、以动物为元素进行装饰图形训练,四、以人体为元素进行装饰图形训练,五、以其他事物为元素进行装饰图形训练,六、以多种元素进行装饰图形综合训练,16,艺术特征,三、表现形式,1、旅游工艺品的社会调查2、旅游工艺品的市场调查,1、旅游工艺品设计定位2、旅游工艺品设计构思,1、平面艺术设计2、立体艺术设计3、综合艺术设计,旅游工艺品的设计流程,一、调研,二、定位,四、创意,1、创意构思2、创意说明,17,查阅文献,调查具体自然人文景观,调查当地总体旅游规划和资源开发,调查当地宏观社会信息,走访相关政府部门或旅游企业,调查当地民情风俗,深入民间实地走访,旅游旅游工艺品的社会调查工艺品的社会调查社会调查,调查当地自然地理信息,18,深入分析针对性设计,整理所需资料,查找相关文献,实地走访市场,具体调查办法,对旅游者访谈问卷调差,对观光者消费需求进行调查,旅游旅游工艺品的社会调查工艺品的社会调查市场调查,访问旅游纪念品开发生产企业,对市场产品进行调查,19,以特色自然景观定位,以地方特产定位,以特色建筑定位,以民族特色定位,以宗教文化定位,以名人典故重大历史事件定位,定位,旅游旅游工艺品的社会调查工艺品的社会调查旅游工艺品设计定位,以历史遗迹定位,20,设计构思,高附加值艺术特色旅游,民族地域特色与景点特色,物质资源与文化资源,旅游者体验过程与记忆珍藏,旅游工艺品的设计构思,两者结合,充分利用,21,一、人无我有,二、人有我新,创意与构思,三、人新我精,四、人精我能,五、人能我尚,六、人上我深,22,制作步骤,三、工艺品制作,1、表现外观造型的线条黑稿图一套(正视侧视俯视低视内部结构图)2、外观效果立体彩图一张,1、尺寸的规范2、材质的规范,形质的规范,旅游工艺品的制作步骤,一设计创意草图,二、材质选择,四、包装设计,包装设计的基本原则,23,形势与内容统一鲜明,将重点体现在包装主要展览面,要强调旅游工艺品的形象色,注意功效设计,基本原则,要有具体详尽的文字说明,绿色包装,旅游旅游工艺品的社会调查工艺品的社会调查包装设计的基本原则,要充分展示商品,1、保护性功能设计2、方便性功能设计3、推销性功能设计,24,旅游工艺品设计,本土化,世界性,民族性,旅游工艺品设计前景,25,Thankyou!,26,设计步骤总结,1、确定旅游景点2、去旅游景点采风,拍照片,文字;讲解,当地已有的旅游纪念品3、头脑风暴4、把想法落实,写下制作说明(表现主题、表现形式、材质、尺寸、制作工艺、色彩、包装)5、画出手绘稿

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