优秀企业通透的哲学-生意节.ppt

生意节,优秀企业家通透的哲学张晓天整理,引言,“生意有两大关键的环节细节与大节；所以致广大而尽精微，是所有优秀企业家必须精透的哲学。,中国最大的生意人张瑞敏,“左倾”或“右倾”是企业生生不息的毒药,“细节主义”流行的时代细节决定成败汪中求老师,“战略决定成败”之说风靡EMBA课堂,所谓“大节”,战略就是大节大节就是企业的方向目标对企业领导的要求举世皆浊我独清-明确的目标别人言“弃”，我“坚持”-勇毅的决心,所谓“细节”,“细节”是“大节”之下的细节“细节”是“大节”确定后要做的每一件事“细节”是达到生意目标的命脉所系“细节”是一种创作是一种功力，隐藏机会、凝结效率、直接产生效益“细节”很重要,“老板”和“员工”,老板每天思考“大节”里的“细节”必须明白“细节”的执行能否支持“大节”的成立员工每天执行的“细节”是“大节”的分解必须明白自己这样做，是为了什么样的目的,就如同一台“机器”,“大节”是轴承“细节”是齿轮轴承转而齿轮转，无数的齿轮咬合运转，带动整个机器的隆隆“前行”,所以,“大节”是纲，“细节”是目，纲举目张“细节”是头发，“大节”是身体，牵一发而动全身.,一个人，该以怎样的原则“活着”？,志向是大节，不断顶住种种诱惑的纷扰便是气节多数人的志向被细小的尘俗所淹没，轻而易举的丢掉气节，执迷于细节里的一时得失。,世上的生意又该如何“做”？,做生意好比解方程式，只有一个正确的解在等待你不含混、不啰嗦、越做越简单。“大节”明、“细节”清，不需要浪漫的渲染和铺陈，删“繁”就“简”,顺“藤”摸“瓜”，就会“一针见血”“水落石出”。,推而广之,生意就是一种生活生活就是一单生意“大节”和“细节”的结合构成了生活的全部。两者结合的成功与否，造成了数不清的富裕和贫穷、喜怒与哀乐、悲欢与离合,要问我爱你们有多深，月亮代表我的心,祝大家成功快乐、心想事成!谢谢大家！,科学论文的阅读,科学论文的阅读一、科学论文的理论界定二、社会科学论文的三、自然科学论文的四、科学论著的阅读方法,一、科学论著的阅读方法（一）、科学论著的基本特征学术性创造性科学性文献性系统性宏阔性,二、社会科学论文的阅读（一）、具备必要的社会科学知识基础和修养（二）、在历史文化背景中进行科学的解读（三）、注重人文精神的提取1、什么是人文精神2、如何提取人文精神,三、自然科学论文的阅读（一）、具备必要的自然科学知识的基础和修养（二）、在科学史的背景中进行科学的解读（三）、注重科学精神的提取1、什么是科学精神2、如何提取科学精神,四、科学论著的阅读方法（一）、科学论著的基本特征学术性创造性科学性文献性系统性宏阔性（二）、善于把握科学论著的框架和体系（三）、悉心寻找科学论著的学术独创性,阅读教学论一、阅读教学的目标二、阅读教学的要求三、阅读教学的方法四、阅读教学的模式,一、阅读教学的目标（一）、阅读教学的文化背景和基本理念（二）、阅读教学法的总体和阶段目标1、阅读教学的总体目标2、阅读教学的阶段目标（三）、阅读教学法的资源开发和利用1、语文教学的资源开发和利用2、关于语文课程资源的开发与利用,（四）、阅读教学的具体策略1、努力体现语文的实践性和综合性2、语文教学应注重师生民主平等对话3、重视情感、态度、价值观的正确导向4、正确处理基本素养与创新能力关系5、遵循学生身心发展和语文学习规律，选择教学策略（五）、阅读教学的评价系统1、评价总体原则2、评价内容和方法朗读、默读能力的评价精读能力的评价略读、浏览能力的评价文学作品阅读能力的评价,二、阅读教学的要求（一）、培养获取和处理信息的能力（二）、发展创造性思维能力（三）、陶冶心灵、铸造人格（四）、掌握阅读的规律和方法,三阅读教学的方法（一）激发学生主体的阅读兴趣（二）在整体中来理解局部（三）使用学生自己的眼光和视角（四）灵活运用不同的阅读方式1、吟咏背诵法2、三境界说3、触类旁通法4、看序文目录法5、泛读法6、读结论法7、冷却法8、跳读比较法9、探查法10、探险航行法11、日记法12、海绵吸水和沙里淘金法13、逻辑的和体验的方法14、对症下药法（五）、用独特感知去创造新的作品价值,四、阅读教学的模式（一）、教师示范解读（二）、师生对话讨论（三）、学生撰写笔记（四）、多媒体阅读教学,思考与练习1、为什么创造性是决定科学论文或著作价值的