亲子自驾户外活动方案.doc

亲子自驾户外活动方案 篇一：xx户外亲子活动策划方案 xx户外亲子活动策划方案 户外亲子活动策划方案范文一： 一、设计思路 亲子活动是我园教育教学活动中的一部分和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件为此我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容让孩子、家长、教师在活动中互动起来有利增进情感加强家园间的沟通、交流统一教育理念 二、活动目标 1让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣加深家园情、师生情、亲子情 2给孩子表现自我的机会培养孩子活泼、开朗的性格促进孩子交往能力的发展 3通过活动让家长进一步了解孩子促进家园同步教育 三、时间： 20xx年10月20日（星期六）上午90011：00 四、地点：金牛岭公园 五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师 六、活动准备： 1、按年龄组策划游戏 2、扩音器、哨子及游戏材料 3、小礼物人手一份 4、照相 5、少量食物 七、活动安排： 1、小班亲子游戏： （1）亲子赛跑（2）气球接力赛（3）彩带舞（4）小乌龟爬爬爬（5）猪八戒背媳妇 2、中班亲子游戏： （1）传球接力赛（2）赶小猪（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳（5） 3、大班亲子游戏： （1）跳长绳（2）拔河(3)运球 （4）金鸡独立（5） 4、分享食物 5、自由活动 户外亲子活动策划方案范文二：蔬菜变变变 活动背景 在主题活动香香的蔬菜中我们组织孩子收集、购买了各种各样的蔬菜在相互交流、分享的过程中孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样形状也不一样有的像弯弯的月亮有的像小棒有的像小猪.真的很有趣在打扮蔬菜时孩子们很兴奋有许多创意如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小姑娘.但由于中班孩子动手能力还有待提高许多创意没法自己一一实现为了让每个孩子有实现自己创意的机会也为了让家长更走近我们的主题活动调动家长参与活动的积极性我组织了这次亲子活动蔬菜变变变旨在通过活动加强家园间的联系融洽师、幼、家长的关系让孩子体验亲子活动的快乐让家长了解幼儿园主题活动的意义 活动目标 1通过收集、观察等活动知道一些常见蔬菜的名称和特征 2能与家长、材料互动学会利用蔬菜的自然形状和特点制作蔬菜造型体验亲子制作的快乐 活动准备 1发动孩子和家长一起收集各种各样的蔬菜：茄子、茭白、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、玉米、菜瓜等 2辅助材料及工具：牙签、大头针、树叶、瓶盖、豆子、双面胶、各色彩纸、粘贴纸、剪刀、美工刀等 3PPT：蔬菜造型 活动过程 1讨论、分享活动知道蔬菜名称了解、熟悉蔬菜的明显特征 (1)组织幼儿说说自己收集的蔬菜的名称和特征 师：小朋友们很能干和爸爸妈妈一起收集了许多蔬菜现在我们来介绍一下你带来的蔬菜? 幼1：我带来的是茄子和胡萝卜 幼2：我带的是白菜、黄瓜 幼3：我带来了好多有土豆、萝卜、花菜还有一个像莲花一样的 家长：这个是百合 幼4：我带来了南瓜、辣椒、胡萝卜 师：真棒我们带来了各种各样的蔬菜仔细看看你的蔬菜样子的?看上去像什么? 重点引导幼儿说出蔬菜的特点如颜色、形状像什么等 幼1：我的萝卜像小老鼠 幼2：我的茄子像手枪 幼3：我的番茄像人的头 (2)小结 师：对的蔬菜不仅种类很多而且颜色、形状都不一样但是它们都可以吃吃了会让我们的身体更健康因此我们要多吃蔬菜 评析：活动一开始让孩子相互介绍自己斫带的蔬菜让孩子进一步感知了蔬菜的丰富多样对不认识的蔬菜教师能适时请家长来介绍充分发挥了家长的作用丰富了孩子的经验在观察蔬菜像什么时孩子的想象力丰富为下面的蔬菜造型制作做了很好的铺垫 2欣赏蔬菜造型了解制作方法激发兴趣 (1)引出话题：蔬菜不仅可以做各种美味的菜肴而且蔬菜形状各不一样还能制作一些有趣的造型 (2)出示PPT蔬菜造型引导幼儿观察说说是用些蔬菜做出来的?师：你看到些什么? 幼1：我看见了蜗牛和大象 幼2：我看见了蜻蜓 幼3：我看见了小娃娃 师：我们来看看大象它是用些蔬菜做出来的? 幼1：它是用藕、胡萝卜做出来的 幼2：它的脚是用香菇的脚做的 师：大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢? 幼.? 家长：是用姜芽做出来的吧 师：是的是用姜芽做出来的原来大象是用藕、胡萝卜、香菇、姜芽做出来的这些蔬菜是用些材料连起来的呢? 幼：是用牙签连起来的 师：对是用牙签和大头针连起来的 师：再来看看这?它是用些蔬菜做出来的? 幼：洋葱和土豆 幼：还有小辣椒 师：对了仔细看看除了用这些蔬菜还用了些辅助材料呢? 幼：毛线 幼：还有一朵拉花 师：对了这些蔬菜造型是用两种或者三种蔬菜做出来的用大头针或牙签连接起来还可以用一些毛线、小花、贴纸来装饰让它们变得更漂亮 (3)讨论：想做什么?用些蔬菜?些材料? 我们也带来了这么多蔬菜我们也来变变变今天你想做什么呢用些蔬菜需要些辅助材料呢?分工呢?和爸爸妈妈商量一下 (4)介绍：想做什么用些蔬菜些辅助材料 师：大家都想好了谁来介绍一下你和爸爸妈妈准备做些什么?爸爸妈妈帮助你做什么呢? 幼1：我和妈妈准备做一只刺猬和章鱼我扎牙签做刺猬的刺妈妈要用刀切茄子做章鱼 幼2：我们准备用南瓜做一辆汽车 幼3：我想做鳄鱼妈妈说要做企鹅 师：好的我们都想好了现在我们就要和爸爸妈妈一起动手做了 评析：这一环节老师的设计分为两部分第一部分是通过欣赏课件很形象地让孩子感知了这些有趣的造型.大象、老虎、娃娃、金鱼、蜻蜓等都是用各种各样的蔬菜做出来的蔬菜之间是用牙签、大头针连接起来的而且还可以用辅助材料进行装饰这部分起了示范讲解的作用但充分发挥了幼儿的主体性是孩子通过观察发现的这样不仅激起了孩子创作的欲望还让孩子和家长充分了解制作蔬菜的步骤和方法第二部分为家长、孩子的互动并提出了活动的要求：一起设想想好了做要和孩子一起做不能家长包办等两个部分环环相扣紧扣主题充分体现了幼儿的主体性谪动了他们主动参与的积极性 3亲子制作蔬菜造型 (1)简单介绍材料 师：老师这儿也准备了许多蔬菜和辅助材料有各色皱纹纸、粘贴纸、绒线、刀片、剪刀等材料和工具如果你需要可以自己来选择 (2)提出活动要求 师：我们要想好了再做要根据自己蔬菜的特征来做需要辅助材料可以到材料框里取用完后放回到原来的地方保持桌面整洁简单的可以孩子自己完成如果需要用美工刀、小刀的可以请爸爸妈妈帮助 (3)本领大的动作快的可以做两样先完成的可以将自己的作品放到展览台上 评析：简单地介绍材料并提出了制作要求简明扼要直奔主题同时教师注意了操作中的安全问题考虑全面 4亲子制作蔬菜造型 教师巡回指导给予随时的提醒和帮助在操作时轻轻播放钢琴曲并将孩子和爸爸妈妈一起制作的瞬间、制作的作品拍摄下来 评析：轻柔的钢琴曲为家长和幼儿创设了创作的氛围大家都投入到了创作中教师适时的提醒和帮助给了家长和孩子灵感同时教师能抓住幼儿和家长在锄作中的瞬间用拍照的形式记录下来为下面的欣赏、亲子体验提供了保障 5蔬菜造型展览会欣赏蔬菜作品体验亲子制作的快乐 组织先完成作品的幼儿将制作的蔬菜造型放在展览台上看看最喜欢一样用了些蔬菜做出来的 (1)欣赏和爸爸妈妈一起制作的情景和作品的照片 师：大家都做好了我们一起来欣赏一下是怎样和爸爸妈妈一起做蔬菜造型的都做了些什么? (2)一起欣赏ppt照片并和幼儿、家长一起交流和分享感受亲子制作的快乐并适时交流分享欣赏蔬菜造型 幼1：我和妈妈用南瓜和胡萝卜做了南瓜车窗户是用辣椒切成一片一片做出来的幼2：我做了一只鸭子脖子是用半个茄子做的身体是用白菜做的嘴巴是用胡萝卜切出来的 幼3：我用土豆做了小刺猬和妈妈用茄子做了章鱼 幼4：我们做了几只小企鹅很好玩 幼5：这是我爸爸用番茄刻出的孔雀 师：我们真棒和爸爸妈妈一起做了这公多的蔬菜造型真开心要谢谢谁呀幼：谢谢爸爸妈妈 师：蔬菜真有趣我们每个人的生活都离不开蔬菜以后我们还可以利用蔬菜的根、茎、叶和爸爸妈妈做更多的蔬菜造型 评析：利用拍摄的照片结合展览台上的作品和孩子、家长一起欣赏、分享、交流把活动推向了高潮每当看到自己和爸爸妈妈的身影看到自己的作品孩子都不由自主地拍手自豪地介绍成功感溢于言表真正感受到了亲子制作的快乐体验了或功的快乐！ 活动评价 整个活动环节紧凑一环扣一环能紧紧围绕目标展开充分体现了教师的主导作用、幼儿的主体性发挥和家长的主动参与活动中家长能注意和自己的孩子一起商量、讨论、分工按要求创造出许多别具一格的蔬菜造型形象逼真充分发挥了家长、幼儿的想象力幼儿在活动中能充分表达自己的发现和想法口语表达能力、动手能力得到了进一步提高也开拓了视野体验了亲子制作的快乐 户外亲子活动策划方案范文三： 活动时间：20xx619下午4：00至5：30 活动地点：万宁兴隆石梅湾 参加活动班级：大一班和大二班 组织人员：万宁快乐宝岛幼儿园全体教师 一、活动目标 1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操 2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣加深亲子感情 3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来增进情感加强家园间的沟通、交流促进家园同步 二、活动准备： （一）、材料准备： 1、公共汽车2辆快乐宝岛幼儿园字样的大旗帜一面或横幅一副 2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个（队长配备）照相机2个 3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个计分牌2张 4、班主任打印班级幼儿名单出发前和回来时都要进行点名 （二）活动前需向家长沟通的事项： 1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景也为了减少幼儿园的运输经费各班老师建议有车的家长自驾车到目的地 2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物 3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具（进行沙雕比赛时使用尽量人手一份） 三、户外亲子游戏家长须知： 1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合3点20分准时出发活动地点为万宁兴隆石梅湾 2、请家长为孩子准备12套衣服以防汗湿时更换 3、请家长自备干粮和水活动过程中能为孩子补充体力 4、我们会举行一个堆沙堡活动请您和宝宝把可以淘沙的工具带上 5、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾） 6、为了活动过程的安全请家长们看护好自己的宝宝尽量不要离开集体 7、活动过程中需要您和宝宝合作完成任务因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋） 8、不建议孩子下海游泳所以请您一定要看护好孩子 9、不能中途离开如有事必须告知班主任老师 10、活动当天请孩子统一穿园服参加活动 （备注：班级老师在活动前打印以上家长须知并粘贴在家园共育栏提醒每位家长过目负责人另外准备一份贴在活动现场） 四、活动人员安排： 1、主持人：吴丽雅、符籽慧 2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎 3、摄影：彭燕（蓝队）钟玉（红队） 4、计分员：陈秋凡（蓝队）、杨芳燕（红队） 5、游戏调控人员：余洁璇（蓝队）、黄达瑜（红队） 6、活动中材料负责人：陈寒妮（蓝队）许辉玲（红队） 7、自由调配人员：黄剑兰（红队）、杨音妹（蓝队） 8、红队队长：黄达瑜；蓝队队长：余洁璇 五、活动安排： 1、当天下午3点整参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合3点20分开始出发（自驾车家庭也在幼儿园集合） 2、旅途中教师可带动家庭间进行互动促进彼此间感情以便游戏时能够更好地合作 3、到达目的地后余洁璇、黄达瑜选择并划分场地 4、主持人组织家长和孩子排队大一班为红对大二班为蓝队建议每班分成两排 5、主持人致辞向家长孩子问好并讲解活动的有关要求及注意事项 篇二：户外亲子活动方案 即使孩子走得再远也走不出父母、恩师的心田我们期望有家谊会这个和谐温馨的大家庭使彼此不因时间的流逝而湮灭友谊不因岁月的消磨而忘记曾经一同成长的历程这天我们一起高呼“爸妈我们向前冲” 活动时间：10月19日（周六） 活动地点：香纸沟陇角 报名截止时间：10月10日 活动人员：十一班同学及家长（自愿报名参加） 活动目的：凝聚家、校合力增进友谊为家谊会各项工作顺利推进为激励孩子们以愉悦、自信的精神特策划此次活动 活动费用及预算：烧烤采取aa制进行每六组家庭为一队选出一个家庭作为本组队长组员商定后自行购买食材（家委会不再负责食材采买工作）实收活动经费为50元/人(多退少补该费用包括：礼品、门票、烧烤炉具、晚餐)请报名的家庭提前安排好时间特别提醒：本次活动不再对未能参加聚餐的家庭进行退款 活动内容：户外自助烧烤、分团队互动游戏、自由活动 活动组织者：十一班家委会 活动主持人征集：希望同学和家长能报名做本次活动的主持人有奖品哦活动要求： 1、活动参与者必须遵守相关纪律服从家委会安排 2、请参与活动的家庭准时到达集合地点如有特殊情况请及时电话联系若需中途离开的家长及同学必须告知家委会 3、由于活动在户外进行为防止烫伤和意外的发生请家长务必照看好自己的孩子烧烤时注意用火安全 4、保管好各自的随身物品特别是贵重物品 5、活动结束后要求参与活动的童鞋以“爸妈和我向前冲”为题给大家带来一场美文盛宴 6、特邀嘉宾：吴老师、于老师 活动细则安排： 一、集合安排 1、集合时间：10：00 2、出发时间：10:30准时出发（迟到队员自行前往） 3、集合地点：贵开路口 4、出行路线：贵开路（上）新堡（下） 5、行程时间：一天 6、活动拍摄负责人： 活动准备 1、每六组家庭分组成一队（负责人：xx）由家委会人员安排至指定位置（负责人：xx） 2、各组派人领取所需队牌（负责人：xx） 3、烧烤时间：11：3013：30 4、游戏时间：14：0016：30 5、物资准备：扩音器、纸质标识牌、头饰、粉笔、故事书、礼品 游戏内容 游戏之一：chicken.run中文：小鸡快跑 （道具准备：卡通头饰、粉笔、扩音器）负责人： xx 游戏准备：1、设定起始点距离45米 2、游戏时间：510分钟/轮 3、每6人为一轮游戏（视具体人数而定） 4、游戏每轮仅设置：最佳勇气奖1名最佳爱心奖2名最佳耐力奖3名5、设置：小鸡快跑游戏奖项礼品 最佳勇气奖1篇二：亲子户外活动方案 亲子户外活动方案 活动时间：20xx619下午4：00至5：30 活动地点：微山湖湿地公园 参加活动班级：大班 组织人员：幼儿园全体教师 一、活动目标 1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操 2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣加深亲子感情 3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来增进情感加强家园间的沟通、交流促进家园同步 二、活动准备： (一)、材料准备： 1、公共汽车2辆“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副 2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)照相机2个 3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个计分牌2张 4、班主任打印班级幼儿名单出发前和回来时都要进行点名 (二)活动前需向家长沟通的事项： 1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景也为了减少幼儿园的运输经费各班老师建议有车的家长自驾车到目的地 2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物 3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用尽量人手一份) 三、户外亲子游戏家长须知： 1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合3点20分准时出发活动地点为微山湖湿地公园 2、请家长为孩子准备12套衣服以防汗湿时更换 3、请家长自备干粮和水活动过程中能为孩子补充体力 4、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾) 5、为了活动过程的安全请家长们看护好自己的宝宝尽量不要离开集体 6、活动过程中需要您和宝宝合作完成任务因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋) 7、不建议孩子游泳所以请您一定要看护好孩子 8、不能中途离开如有事必须告知班主任老师 9、活动当天请孩子统一穿园服参加活动 (备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏提醒每位家长过目负责人另外准备一份贴在活动现场) 四、活动人员安排： 1、主持人： 2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员： 3、摄影： 4、计分员： 5、游戏调控人员： 6、活动中材料负责人： 7、自由调配人员： 五、活动安排： 1、当天下午3点整参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合3点20分开始出发(自驾车家庭也在幼儿园集合) 2、旅途中教师可带动家庭间进行互动促进彼此间感情以便游戏时能够更好地合作 4、主持人组织家长和孩子排队 5、主持人致辞向家长孩子问好并讲解活动的有关要求及注意事项 6、其他工作人员各站其岗准备游戏材料 7、游戏负责人说明游戏规则开始游戏每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮) 8、游戏1：推小车游戏2：背子传旗接力赛游戏 9、活动结束主持人组织“环保小卫士”活动清理活动现场垃圾 10、集中点名返园篇三：庆祝六一儿童节户外亲子活动策划方案 庆祝六一儿童节户外亲子活动策划方案 【方案一】 一、设计思路 亲子活动是教育教学活动中的一部分和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件为此我们组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容让孩子、家长、教师在活动中互动起来有利增进情感加强沟通、交流统一教育理念 二、活动目标 1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣加深师生情、亲子情 2.给孩子表现自我的机会培养孩子活泼、开朗的性格促进孩子交往能力的发展 3.通过活动让家长进一步了解孩子促进同步教育 三、时间： 20xx年10月20日(星期六)上午90011：00 四、地点： 五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师 六、活动准备： 1、按年龄组策划游戏 2、扩音器、哨子及游戏材料 3、小礼物人手一份 4、照相 5、少量食物 七、活动安排： 1、小班亲子游戏： (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇 2、中班亲子游戏： (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5) 3、大班亲子游戏： (1)跳长绳(2)拔河(3)运球 (4)金鸡独立(5) 4、分享食物 5、自由活动 【方案二】 蔬菜变变变 活动背景 在主题活动香香的蔬菜中我们组织孩子收集、购买了各种各样的蔬菜在相互交流、分享的过程中孩子们发现蔬菜不仅名称不一样、颜色不一样形状也不一样有的像弯弯的月亮有的像小棒有的像小猪?真的很有趣在打扮蔬菜时孩子们很兴奋有许多创意如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄鱼给洋葱扎个蝴蝶结就变成了小姑娘?但由于中班孩子动手能力还有待提高许多创意没法自己一一实现为了让每个孩子有实现自己创意的机会也为了让家长更走近我们的主题活动调动家长参与活动的积极性我组织了这次亲子活动蔬菜变变变旨在通过活动加强家园间的联系融洽师、幼、家长的关系让孩子体验亲子活动的快乐让家长了解幼儿园主题活动的意义活动目标 1.通过收集、观察等活动知道一些常见蔬菜的名称和特征 2.能与家长、材料互动学会利用蔬菜的自然形状和特点制作蔬菜造型体验亲子制作的快乐 活动准备 1.发动孩子和家长一起收集各种各样的蔬菜：茄子、茭白、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、玉米、菜瓜等 2.辅助材料及工具：牙签、大头针、树叶、瓶盖、豆子、双面胶、各色彩纸、粘贴纸、剪刀、美工刀等 3.ppt：蔬菜造型 活动过程 1.讨论、分享活动知道蔬菜名称了解、熟悉蔬菜的明显特征 (1)组织幼儿说说自己收集的蔬菜的名称和特征 师：小朋友们很能干和爸爸妈妈一起收集了许多蔬菜现在我们来介绍一下你带来的蔬菜? 幼1：我带来的是茄子和胡萝卜 幼2：我带的是白菜、黄瓜 幼3：我带来了好多有土豆、萝卜、花菜还有一个像莲花一样的 家长：这个是百合 幼4：我带来了南瓜、辣椒、胡萝卜 师：真棒我们带来了各种各样的蔬菜仔细看看你的蔬菜样子的?看上去像什么? 重点引导幼儿说出蔬菜的特点如颜色、形状像什么等 幼1：我的萝卜像小老鼠 幼2：我的茄子像手枪 幼3：我的番茄像人的头 (2)小结 师：对的蔬菜不仅种类很多而且颜色、形状都不一样但是它们都可以吃吃了会让我们的身体更健康因此我们要多吃蔬菜 评析：活动一开始让孩子相互介绍自己斫带的蔬菜让孩子进一步感知了蔬菜的丰富 多样对不认识的蔬菜教师能适时请家长来介绍充分发挥了家长的作用丰富了孩子的经验在观察蔬菜像什么时孩子的想象力丰富为下面的蔬菜造型制作做了很好的铺垫 2.欣赏蔬菜造型了解制作方法激发兴趣 (1)引出话题：蔬菜不仅可以做各种美味的菜肴而且蔬菜形状各不一样还能制作一些有趣的造型 (2)出示ppt蔬菜造型引导幼儿观察说说是用些蔬菜做出来的?师：你看到些什么? 幼1：我看见了蜗牛和大象 幼2：我看见了蜻蜓 幼3：我看见了小娃娃 师：我们来看看大象它是用些蔬菜做出来的? 幼1：它是用藕、胡萝卜做出来的 幼2：它的脚是用香菇的脚做的 师：大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢? 幼? 家长：是用姜芽做出来的吧 师：是的是用姜芽做出来的原来大象是用藕、胡萝卜、香菇、姜芽做出来的这些蔬菜是用些材料连起来的呢? 幼：是用牙签连起来的 师：对是用牙签和大头针连起来的 师：再来看看这?它是用些蔬菜做出来的? 幼：洋葱和土豆 幼：还有小辣椒 师：对了仔细看看除了用这些蔬菜还用了些辅助材料呢? 幼：毛线 幼：还有一朵拉花 师：对了这些蔬菜造型是用两种或者三种蔬菜做出来的用大头针或牙签连接起来还可以用一些毛线、小花、贴纸来装饰让它们变得更漂亮 (3)讨论：想做什么?用些蔬菜?些材料? 我们也带来了这么多蔬菜我们也来变变变今天你想做什么呢用些蔬菜需要些辅助材料呢?分工呢?和爸爸妈妈商量一下 (4)介绍：想做什么用些蔬菜些辅助材料 师：大家都想好了谁来介绍一下你和爸爸妈妈准备做些什么?爸爸妈妈帮助你做什么呢? 幼1：我和妈妈准备做一只刺猬和章鱼我扎牙签做刺猬的刺妈妈要用刀切茄子做章鱼 幼2：我们准备用南瓜做一辆汽车 幼3：我想做鳄鱼妈妈说要做企鹅 师：好的我们都想好了现在我们就要和爸爸妈妈一起动手做了 评析：这一环节老师的设计分为两部分第一部分是通过欣赏课件很形象地让孩子感知了这些有趣的造型?大象、老虎、娃娃、金鱼、蜻蜓等都是用各种各样的蔬菜做出来的蔬菜之间是用牙签、大头针连接起来的而且还可以用辅助材料进行装饰 篇三：户外亲子活动方案百度文库 户外亲子活动方案 一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件为此我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容让孩子、家长、教师在活动中互动起来有利增进情感加强家园间的沟通、交流统一教育理念 二、活动目标 1让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣加深家园情、师生情、亲子情 2给孩子表现自我的机会培养孩子活泼、开朗的性格促进孩子交往能力的发展 3通过活动让家长进一步了解孩子促进家园同步教育 三、时间： XX年10月20日（星期六）上午90011：00 四、地点：金牛岭公园 五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师 六、活动准备： 1、按年龄组策划游戏 2、扩音器、哨子及游戏材料 3、小礼物人手一份 4、照相机 5、少量食物 七、活动安排： 1、小班亲子游戏： （1）亲子赛跑（2）气球接力赛（3）彩带舞（4）小乌龟爬爬爬（5）猪八戒背媳妇 2、中班亲子游戏： （1）传球接力赛（2）赶小猪（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳（5） 3、大班亲子游戏： （1）跳长绳（2）拔河(3)运球 （4）金鸡独立（5） 4、分享食物 5、自由活动 亲子活动方案casetwo 活动名称：我的小小手 适合年龄：23岁 设计意图： 23岁的宝宝已经从完全依赖大人渐渐地开始追寻独立感开始对自身身体发生兴趣而宝宝的手部动作是最早发展的也是发展的最好的肢体动作因此我设计了这节课让宝宝了解自己的小手关注自己的小手 活动目标： 宝宝能细心地参与搓木棍的活动并将其放进小瓶中训练宝宝手指捏取小物品的准确性提高手眼协调动作能力 宝宝和爸爸妈妈一起做游戏享受亲子之情 活动过程： 一、小星星时间 家长带着宝宝跟着教师合着音乐做动作宝宝感受音乐的节奏 二、问候时间 教师向宝宝亲切问好鼓励宝宝回应教师的问候爸爸妈妈帮助宝宝学习问好 三、节奏时间（小手拍拍） 家长协助宝宝一手拿一个摇铃边念儿歌边拍节奏培养初步的节奏感觉 四、小蜜蜂时间（掉进去了） 1、手指游戏：快乐小人 教师先做示范握拳后只伸出食指和中指来扮演“小人”在孩子身上像两条腿走路一样交替前进、后退边走可以边说“走走走走到你的肚皮上站一站跳一跳”然后继续边走边说 亲子指导：可以边走边念儿歌让宝宝认识身体各部位的名称发展宝宝身体的感受能力 2、游戏：掉下去了 （1）教师拿给宝宝一只小口的空瓶然后把皱纹纸搓成小纸棍再一根根放进瓶子里 （2）爸爸妈妈协助宝宝做小棍并将它们放进瓶子里 亲子指导：可协助宝宝做搓和放的动作训练宝宝手指精细动作的发展在放小棍时指导宝宝一只手扶着瓶子一只手放避免瓶子倒下边放边数数一共放进去了几根小棍 3、亲子游戏：袋鼠跳 爸爸妈妈面对面拉着宝宝的小手随着儿歌的节奏跳起来让宝宝感受跳跃的愉悦同时锻炼宝宝双脚起跳的能力 亲子指导：注意活动强度 活动资源： 小手拍拍袋鼠跳 小手小手拍拍我的小手举起来小袋鼠跳跳跳 小手小手拍拍我的小手摸摸脸一跳跳二跳跳 小手小手拍拍我的小手揪揪耳三跳跳四跳跳 小手小手拍拍我的小手点点鼻五抱抱 小手小手拍拍我的小手藏起来 xx年“亲子共成长”工程实施方案 为进一步推动家长教育普及工作加大家长学校建设力度多种形式开展家长教育促进和谐社会建设特制定xx年“亲子共成长”工程实施方案如下： 一、工作目标：依据上级精神充分认识到家庭教育的紧迫性和艰巨性强力推行家庭教育争取在短时间内培训出具有自己特色的家庭教育指导教师解决家庭教育方面师资匮乏的问题由点带面推动全校班主任队伍积极有效地开展好家庭教育实验课程确保家庭教育的可持续发展 二、工作重点：由政教处牵头结合学校实际制定出切实可行的培训计划和具体措施选素质高、业务能力强、热心于家庭教育工作的中青年教师通过多渠道、多方式全力培训努力打造家庭教育指导教师的成长平台本着有一个发展一个有一个推出一个的原则培养自己的家庭教育专家创建一支自己的家庭教育队伍为学校的教育教学、学生素质的全面发展从家庭这个角度上保驾护航！ 三、主要开展工作及措施： 1、深入开展“家长上学堂重新学习做家长”活动 家长教育观念的更新是做好家庭教育的必要条件办好家长学校是提高家长家庭教育水平的重要渠道家长授课以级部为单位组织分年级或分班集中上课确保每个家长至少完成8个课时的学习各班级做好宣传动员及有关准备工作确保家长学校按时开课 2、继续开展“争做家长引路人”师资队伍建设活动 有良好家庭教育素养的师资队伍是家长学校课程顺利开展的关键结合当地实际通过请进来、走出去等多种方式重点抓好骨干家长教育教师的培训学年结束学校将评选表彰校级“家长学校优秀教师”被评为“家长学校优秀教师”的班主任和教师均可以获得优先评选市级优秀班主任和优秀教师的资格 3、认真组织“家庭教育农村行专家报告进农村”活动 结合上级“家庭教育农村行专家报告进农村”活动认真组织、筹划学生家长会以向学生家长宣传家庭教育的意义、任务和方法促进农村教育和谐发展 （1）、邀请专家来校作报告听报告是最直接、最高效的培训方法由潍坊市教育局家庭教育指导中心邀请全国知名专家组织班主任队伍培训 （2）、选素质高能力强的老师外出学习与参加培训 （3）实行严格奖惩作为保证学校在班主任管理方面有成功的经验有可行的措施凡参加培训的班主任全部作加班处理补助生活费不参加培训则在班级工作量化中有相应体现 4、开展“社会各界联合共建家长学校”活动 目前学校存在硬件设备不足、教学资源缺乏、家长教育经费短缺的问题制约了家长学校教学工作的正常进行学校将积极争取社会各界的支持通过社会各界捐赠资金、图书、设施设备等方式支持家长学校建设对捐赠资金、设备达到一定额度的单位或个人在不违背国家规定的前提下以捐赠者冠名或报上级教育行政部门进行命名表彰 5、举办“与孩子同行”百万家长读书活动 逐步引导家长选读优质的家庭教育图书提高其教子水平积极参加潍坊市教育局举办的“百万家长读书活动” 6、开展“我知父母心”中小学生感恩父母活动 和谐的亲子关系是家庭教育成功的关键和谐亲子关系的建构不仅需要教育父母去了解孩子也需要教会孩子理解父母、感恩生命为此要充分挖掘利用丰富的节日育人资源组织开展感恩父母活动通过主题班会、队会、生命教育课、亲子对话等多种方式让学生了解生命的来源、父母在各个年龄阶段的身心发展特点、各种职业的父母所面临的生存压力、古今中外不同的孝子和不同的孝道等在此基础上通过征文等形式评选表彰先进单位和个人 7、建立健全家长教育评价督导机制 学校将各级部、班级开展家长教育工作的情况纳入对级部、班级工作百分的考核 8、建立家长激励机制建立家长激励机制扩大社会影响面形成浓厚的家庭教育氛围既有利于学生的健康成长又能为家庭教育指导教师的快速成长提供广阔的需求空间能极大地促进家庭教育指导教师对家庭教育工作的积极性 （1）开展家教论文评比活动学校可每学期开展一次家教论文评比活动把收到家教论文评出一、二、三等奖并把得奖论文在校园网上发布让学生家长们互相学习互相促进 （2）表彰优秀家长在学校开展的各项活动中得到了很多家长的大力支持为此学校应每学年都要表彰关心和支持学校工作的优秀家长 （3）教学开放日活动“开放日”活动的 目的是让优秀家庭教育指导教师们通过自己的教学展示一些新的教学理念和管理方法让家长们更深入地了解新时代孩子们的特点从而更好的教育管理自己 的孩子同时“开放日”活动的举行也为家庭教育指导教师提供了一个展示自我的机会拉近了老师、学生、家长的距离为实施正确的家庭教育指导形成了三角形的稳定框架确保了家庭教育的实效 四、加强对家长教育工作的组织领导 领导小组 组长：杜学庆 副组长：杜修禄曹守仁李汉福李学全 成员：周作琳张法信周芳田贾双安傅太好徐正金贾昕 主管单位：政教处 分管校长：曹守仁实验小学105班“阳光亲子运动会”方案 小朋友们家长们为了让我们大家更快的熟悉更好地沟通家长会讨论决定召开这次亲子趣味运动会现拟定简单的活动计划供大家讨论： 活动口号：“我运动、我健康、我阳光” 活动目标：1、通过活动增强孩子们的活动能力培养同学间和谐的合作能力 2、通过活动增进家长们的相互了解学校与家庭之间的了解沟通教育心得活动时间：11月29日（周 六）上午9：00开始 活动地点：人民广场（若下雨另行通知） 参加对象：105班全体同学、每位小朋友至少有一名家长参加父母共同参与者更佳活动费用：参加者每个家庭交会费20元此经费用于购置活动小道具和小礼品活动内容：1、亲子趣味运动会开赛前老师的动员讲话 2、表演类节目（观摩105班小朋友的广播操做做热身运动） 3、击鼓传花（或丢手帕）：此规则不用写相信爸爸妈妈们也能一起唤起童真！凡点到的