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文档简介

团队建设,团队,目录,问题,1,制度,效率+质量,3,2,考核,4,问题,制度与方法,制度与方法,制度与方法,制度与方法,制度与方法,制度与方法,其它,沟通协调方法,内部培训制度,效率+质量,考核方法（部门）,考核方法（管理岗位）,考核方法（工程师）,考核方法,考核结果管理与应用,考核成绩的划分业绩指标及综合评价标准S级,100得分105,优秀，实际绩效显著超出预期计划，各方面都取得特别出色的成绩；A级，85得分100，良好，实际绩效达到或部分超出预期计划，主要方面取得比较突出的成绩；B级，70得分85，正常，实际绩效基本达到预期计划，无明显的失误；C级，60得分70，尚可，实际绩效接近预期目标，主要方面无明显的不足或失误；D级，得分60，需改进，实际绩效未达到预期计划，在很多方面或主要方面存在着明显的不足或失误。考核成绩比例划分采用强制正态分布法将员工的考核成绩分为5等，S-优秀，占5%；A-良好，占20%；B-好，占55-60%；C-需提高，占0-15%；D-不合格，占0-5%。考核成绩的应用考核成绩为B的，季度绩效奖金全额发放；考核成绩为A，绩效奖金上浮；考核成绩为S，绩效奖金上浮；考核成绩为C，绩效奖金下调，考核成绩为D，扣发季度绩效奖金；如果考核年度内6个月被评为优秀员工，则考虑该员工升职或年度加薪；如连续3个月
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