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文档简介
分数的初步认识,武鸣区城厢镇第二小学杨乐,平均分给2个人,每人分得几个?,操作要求:,1.折一折,画一画,用阴影表示图形的。,2.在小组里说一说你是怎样得到这个图形的的。,把一块月饼平均分成4份,每份是它的()分之一,写作。,把一个圆平均分成3份,每份是它的()分之(),写作()。,把一张长方形纸片平均分成5份,指出它的五分之一,并涂上颜色。,四,(),4,三,一,15,15,15,15,只要把图形平均分成5份,每一份都是这个图形的,15,15,操作要求:,1.用正方形纸折出你喜欢的几分之一,并涂上颜色。,2.同桌说一说你把这个正方形纸平均分成几份?涂色部分是它的几分之一?,你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗?说一说理由。,下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“”,不能表示的画“”。说一说理由。()()()(),看到下面生活中的画面,你会联想到几分之一?,看到下面生活中的画面,你会联想到几分之一?,看到下面生活中的画面,你会联想到几分之一?,估一估,再填上合适的分数。,1,()(),想一想,你发现什么规律呢?,
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