全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019年小升初自荐精选范文 尊敬的老师: 我叫xx,xx年xx月xx日我出生在xxx。现在居住在xxxx。我们家有四口人,父亲,母亲。弟弟和我。父亲在一家xx公司工作,母亲因要照顾我和弟弟的学习生活,暂时没有上班。我还有一个淘气又可爱的弟弟,他和我的关系非常好。他很听我的话,也很崇拜我!所以我也时常提醒自己给弟弟做个好榜样。我们一家人和睦又温馨! 我是一个性格开朗的运动型女孩。在家是妈妈的小帮手,经常帮妈妈洗碗,拖地,打扫卫生。而且只要有时间我还要给弟弟辅导学习,这也是我的分内之事!在学校,我是老师的好学生,是同学的好朋友、我总能积极参加学校的各项活动。乐于帮助别人,是我的一大爱好,每当老师,同学需要帮助时总是能想起我!比如擦黑板,拿教具,送书本等!在课堂上我总是积极举手发言,从不胆怯。我还是我们学校的领操员和升旗手。每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时,我都无比激动和自豪!我心中一次次告诉自己要为“中华之崛起”而努力学习。经过我的努力,我在各方面的学习都取得了很大进步。每年都被评为“优秀生”同时也获得了很多奖励和证书。 我有很多的兴趣和爱好,如:打乒乓球,跳舞,弹琴,软笔书法,画画和游泳等!每一种爱好,都让我有着不同的领悟与收获。在乒乓球的厮杀中,我更自信,更果敢!在舞蹈的训练中,我学会了忍耐与坚强!在钢琴的旋律中,我对艺术的概念得到了升华!在书法的练习中,让我的心境更加安静平和。 一转眼,在老师和父母的教导下,我不知不觉已成为一名六年级的学生了。马上就要离开我的母校,进入中学时代。我非常感谢我的班主任xx老师,是她启蒙我树立健全的人格,高尚的品格,开朗的性格。我也非常感谢我的同学们,同时更加感谢我的父母!这就是我对自己的简单介绍。我非常希望能进入贵校继续学习深造,学习更多的与人生哲理!成为一名“少年强,则国强”的有用之才。再一次感谢您对我的关注! 此致 敬礼! 尊敬的市xx中校领导:您好! 首先衷心地感谢您在百忙之中审阅我的自荐信,这对我来说,是莫大的荣幸。一直梦想走进我心中的名校xx市第xx中学的我怀着一颗赤诚的心和对学习的执著追求,真诚地向您推荐我自己!我叫xx,毕业于xx市xxx小学,是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。 下面说说我的自荐情况: 我出生于20xx年,于20xx年进入xxx小学进行九年义务教育第一阶段的学习。我是一个阳光、开朗、自信、外向的女孩,人际交往能力强,待人诚恳、为人和善、乐于助人,喜欢跟大家分享,和同学们团结友爱,同时也被老师寄予了很大的期望。我热爱学习,思维活跃,见解独特,在校成绩优异,六年级的时候我参加了全省英语“希望之星”的竞赛、四年级的时候参加了市青少年宫的奥数比赛、五年级参加校“读书冠军”比赛,三次荣获班上的“英语达人”、三次获得班级的“飞跃进步奖”等各种奖项。一分耕耘一分收获,我从这些比赛中收获成长,变得更加优秀。在学校里,除了学习,体育活动也是我所热衷的,因此,每天我都会进行适量的体育锻炼,并且年年参加校运动会的铅球比赛。 母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更感到学习的重要性。在这里,我不断充实自己,全面发展,赢得了老师和同学的信任和赞誉。 我最大的梦想是环游世界,goaroundtheworld,俗话说,读万卷书,行万里路。另外,从小我就特别喜欢读书,在课余时间里,我喜欢阅读各类书籍,从书中汲取养料来充实自己,更新观念,开拓胸怀。就像人们常说:书,往往是黑暗中的一盏路灯,让我看到希望?我还有很多爱好,比如旅游、游泳等。 过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习、完善自己,努力使自己成为一名优秀的中学生,为十二中增光添彩。 我是一个努力的孩子。遇到任何困难、挫折,我都不会被打败,我会用自己的行动去战胜它们,坎坷只会让我更加勇往直前!如今我即将进入更高层次的中学阶段学习,我的心情充满兴奋和期待。了解到宜昌市第十二中学治学有序,管理有方,是一所充满活力与朝气、注重发展学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教 八年级 语文 下册 第4单元《拓展延伸》课件
- 2026年汽贸贷款买车合同(1篇)
- 2026年欧派橱柜销售合同(1篇)
- 精密构件表面硬化处理项目可行性研究报告
- 宣传栏制作安装合同模板
- 行政法律关系的构成和特点
- 信息技术信息系统在美发培训学校教学课程安排与学员考核管理中的应用课件
- 2025 高中信息技术数据与计算之算法的牛顿插值算法课件
- 2025 高中信息技术数据与计算之数据安全的多方量子加密通信优化课件
- 2026年畜禽疫病科学防控技术指南与实践
- GB/T 222-2025钢及合金成品化学成分允许偏差
- 2025至2030保险中介行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 县供电公司安全培训课件
- 2025年重庆历史高考试题及答案
- 全景环视技术介绍
- 《水力学》课件(共十一章)
- 工厂安全风险评估与整改措施报告
- 2025至2030海洋生态行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 银行架构管理办法
- 购物中心节能管理制度
- 《教师数字素养》标准解读
评论
0/150
提交评论