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文档简介
灰姑娘的时钟,角山荣,课件制作南京市瑞金路中学钟天竺,教学目标：1、学习本文从故事中提出问题，展开论述的写法。2、理解本文阐述的道理。3、理解本文的结构特点。,给下列红字注音：祈祷流逝无暇顾及迎刃而解蜥蜴鼷鼠,qdo,sh,xi,rn,xy,x,思考：1、作者从“灰姑娘的时钟”提出的第一个问题是什么？,2、文章提出的第二个问题是什么？,3、机械时钟的出现对人们的生活和劳动产生的最大影响是什么？,4、什么是不定时法则和定时法则？,5、灰姑娘的童话到底是什么时间什么社会中产生的呢？,给灰姑娘报时的是什么样的时钟？,16世纪到17世纪初宫廷内用的室内用座钟,返回,机械时钟的出现,不定时法则向定时法则转化,工作向受时间约束的雇佣劳动转化。,遵守时间的伦理和习惯形成,灰姑娘的童话产生于16世纪到17世纪初的欧洲。,第二个问题：与仙女约定的严守时间的问题。,返回,讨论：联系生活实际，谈谈你对“遵守时间”的感想。,作业：对同一个问题，可以从不同的角度来分析。作者就是从灰姑娘中分析出与童话不相干的经济学问题的。试从学过的童话、寓言或民间故事中找出一两个问题来加以论述，并写成小论文。,END,不定时法则将日出到日落的白天时间，以及日落到日出的夜晚时间，分别划分成六等份至十二等份进行计算的方法。定时法则单位时间的长短与季
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