《小熊和小鹿》PPT课件.ppt

,讲信用,20小熊和小鹿,自读课文思考,1、课文讲了一件什么事？2、说说小熊和小鹿是怎样的孩子。,1,222,2,3,4,5,7,6,8,9,会认字：,熊,量,鹿,奶,答,商,烧,赶,系,紧,孩,小熊小鹿答应商量发烧赶紧爸爸奶奶对不起没关系种树住院,词语花篮,生字宝宝,打,爸,奶,赶,种,起,想,拼音,结构,词语,句子,d,左右结构,打滚儿打击打开打闹,请打开课本，翻到第二十课。,部首,笔顺,拼音,结构,词语,句子,ni,左右结构,奶奶奶粉奶牛奶油,今天，妈妈要带我去奶奶家玩，我高兴极了。,部首,笔顺,拼音,结构,词语,句子,zhn,左右结构,种树种地种植耕种,种瓜得瓜，种豆得豆。,部首,笔顺,拼音,结构,词语,句子,xin,上下结构,想法想念想象猜想,对于老张提出的新想法，我完全支持。,部首,笔顺,拼音,结构,词语,句子,b,上下结构,爸爸阿爸爸妈,虽然爸爸对我管教很严，但我还是能感受到他那份浓浓的父爱。,部首,笔顺,拼音,结构,词语,句子,n,半包围结构,赶紧赶快你追我赶,等我赶到剧场的时候，演出已经开始了。,部首,笔顺,拼音,结构,词语,句子,q,半包围结构,起床起立起早贪黑,今天起床晚了，所以没有吃早餐就去上学了。,部首,笔顺,我会读：,熊猫小鹿奶奶答应商量烧饭赶紧联系孩子,妈妈要带小熊去奶奶家，他高兴吗？从哪儿能看出来？,想一想,学,学习第一自然段,1一天早上，妈妈要带小熊去奶奶家。小熊乐得直打滚儿，美滋滋地说：“太好了！我正想奶奶呢。”,思考：小熊为什么会乐得直打滚儿？,学习第2自然段,小熊突然想起了什么，为什么又不能去奶奶家了？,2突然，小熊想起了什么，对妈妈说：“我不能去奶奶家了。我答应了小鹿，今天一起去种树。”,读一读小熊和妈妈的对话,学习第35自然段,1.小熊为什么不听妈妈的话先去奶奶家，明天再和小鹿去种树呢？,2.你觉得小熊是个怎样的孩子？,3妈妈和他商量：“明天再去种树行吗？”4“不行，我答应过在家等他。”,读一读小熊和妈妈的对话,学习第6、7、8自然段,1、小熊没等到小鹿，等来的是谁呢？,2、小鹿为什么没来呢？,3、你觉得小鹿是一个怎样的孩子呢？,6小熊等啊等，等了很久，妈妈都回来了，可是小鹿还没来。小熊失望极了。,这个时候小熊的心里会想些什么？,想一想,思考：,7小鹿今天发高烧，住院了。他让我来说声对不起。,8小熊赶紧说：“没关系。明天我还要去医院看望小鹿呢。”,学习第9自然段,小熊的妈妈是怎样夸奖小熊和小鹿的？,都是守信用的好孩子,9妈妈高兴地说：“你和小鹿都是守信用的好孩子。”,为什么说小熊和小鹿都是守信用的好孩子？,想一想,例：小熊和小鹿都是守信用的好孩子。1.都爱踢足球。2.都。,句子训练,讲述小熊和小鹿的故事。小熊和小鹿约好了（），为了等小鹿，小熊失去了去（）的机会；小鹿生病住院来不了了，他特地叫爸爸到小熊家说（）。妈妈高兴地说：“（）。”,一起去种树,奶奶家的,对不起,小熊和小鹿都是守信用的好孩子,思考：,孩子们，如果你答应了你的