（英语语言文学专业论文）跨语言视角下的使役结构研究.pdf

中文摘要 使役现象是人类概念化过程中的基本范畴之一，长期以来受到学者们的广泛关 注，人们从不同的角度对它进行过研究，如哲学、心理学、语言学、心理语言学以 及逻辑学等等。自从2 0 世纪中期以来，使役结构就一直是语言学领域的热点话题。 很多学者都注意到不同语言的使役结构中存在着这样那样的一些相同点和不同点。 英语的使役结构常被拿来与日语、法语、西班牙语等语言中的使役结构进行比较， 然而中英文使役结构的比较研究还相对较少。因此研究两种语言使役结构的异同是 十分有意义的。本文主要探讨两种语言使役结构究竟存在怎样的异同。与此同时， 本文还将重点考察中国学生在使用英语m a k e 这使役结构时的状况，并探究其原 因所在。 本文包含相互关联的两项研究。第一项研究是基于一篇小说的两个版本( 英文 和中文译文) 来研究两种语言的使役结构的特点。此研究有如下发现：1 中英文表 达使役结构的形式相同，都有三种形式：分析型使役结构，词汇型使役结构和形态 型使役结构。2 在英文小说中，词汇型使役结构和分析型使役结构使用频率相差无 几；m a k e 使役结构占分析型使役结构的多数，它所表达的是间接使役关系；而词汇 使役动词很丰富。3 中文小说中分析型使役结构占绝对优势，词汇型使役结构寥寥 无几。第二项研究主要是考察学生使用英语使役结构的情况。通过设计一些含有使 役概念的句子让学生翻译，以发现中国学生是否有过度使用m a k e 使役结构的倾向。 研究表明，中国学生由于主要受母语( 中文) 使役结构频繁使用的影响，从而大量 使用类似汉语的英语使役表达结构。研究还发现，就使役结构而言，中文的词化程 度没有英语高，这就使得中文通常要使用两个字来表达一个使役概念，而英文中却 有大量的单个词汇可同时表示“原因 和“结果 。还有一点值得注意的是，由于 m a k e 使役结构在英语中的使用比较普遍，学生会想当然的认为m a k e 使役结构就是 英文中典型的使役结构。以上这些原因都或多或少地导致了中国学生过度使用m a k e 使役结构。 本研究使我们获得的一个重要启示是，作为“传道、授业、解惑”的教师，我 们应该对常用的使役结构有一个比较深入、系统和全面的了解，只有这样，教师才 能在教学中有意识地帮助学生辨别清楚这种结构，排除汉语的干扰，尽可能地减少 英语表达中所犯的这方面的错误。 关键词：使役词汇，使役结构，负迁移 a bs t r a c t c a u s a t i o ni sab a s i ch u m a nc o n c e p t i th a sb e e nw i d e l yi n v e s t i g a t e df r o mv a r i o u s p e r s p e c t i v e s s u c ha sp h i l o s o p h y , p s y c h o l o g y , p s y c h o l i n g u i s t i c s ，l o g i c ，e t c s i n c et h e m i d d l eo ft h e2 0 mc e n t u r y , c a u s a t i v ec o n s t r u c t i o n sh a v eb e e nah e a t e dt o p i cf o r l i n g u i s t i c sf r o mav a r i e t yo fp e r s p e c t i v e s e n g l i s hc a u s a t i v e sa r eo f t e nc o m p a r e dt ot h e c a u s a t i v e si ns p a i n ，f r e n c ha n dj a p a n e s e ，w h i l et h el i t e r a t u r eo ft h ec o m p a r a t i v es t u d yo f e n g l i s hc a u s a t i v e sa n dc h i n e s ec a u s a t i v e si ss c a r c e t h e r e f o r e ，i ti sq u i t en e c e s s a r yf o r u st os t u d yc a u s a t i v ec o n s t r u c t i o n si ne n g l i s ha n dc h i n e s e t h ec u r r e n tt h e s i sa t t e m p t st o a d d r e s st h ef o l l o w i n gm a j o rq u e s t i o n s ： ( 1 ) w h a ta r et h es i m i l a r i t i e sa n dd i f f e r e n c e si nt h eu s eo f c a u s a t i v e si ne n g l i s ha n d i nc h i n e s e ? ( 2 ) d o c h i n e s es t u d e n t st e n dt oo v e r u s em a k ec a u s a t i v e ? ( 3 ) i f c h i n e s es t u d e n t so v e r u s em a k ec a u s a t i v e ，w h a ta r et h ep o s s i b l er e a s o n s ? o u rr e s e a r c hi sd i v i d e di n t ot w os e c t i o n s t h ef i r s tr e s e a r c ha d o p t sat r a d i t i o n a l a p p r o a c ht oa n a l y z i n gt h ec a u s a t i v ec o n s t r u c t i o n si nt h et w ol a n g u a g e s o n ee n g l i s h n o v e la n di t sc h i n e s ev e r s i o na r ec h o s e na ss o u r c em a t e r i a l s a 1 lt h ec a u s a t i v e sa n d c a u s a t i v ec o n s t r u c t i o n sa r ep i c k e do u t ，c l a s s i f i e da n dt h e na n a i y z e d r e s e a r c ht w oi s c o n c e m e dw i t ha ne m p i r i c a ls t u d yo fs t u d e n t s t r a n s l a t i o no fs o m es e n t e n c e sw h i c h c o n t a i nc a u s a t i o n a l lt h ev a l i ds e n t e n c e sa r ec h o s e nf o rf u r t h e ra n a l y s i s t h et w o s e c t i o n so fr e s e a r c hl e a dt ot h ef o l l o w i n gf i n d i n g sr e s p e c t i v e l y t h ef i n d i n g so fr e s e a r c h o n ea r ea sf o l l o w s ： ( 1 ) e n g l i s ha n dc h i n e s eh a v et h es a m e b a s i cf o r m so fc a u s a t i v e s ：a n a l y t i c c a u s a t i v e s ，m o r p h o l o g i c a lc a u s a t i v e sa n dl e x i c a lc a u s a t i v e s ( 2 ) i nt h ee n g l i s hn o v e l ，a n a l y t i cc a u s a t i v e sa n dl e x i c a lc a u s a t i v e sa r ea l m o s t e q u a l l yu s e d ；m a k ec a u s a t i v ei st h em o s tf r e q u e n t l yu s e da m o n g a l la n a l y t i c c a u s a t i v e s ，a n do n eo ft h et y p i c a lc h a r a c t e r i s t i c s o fm a k ec a u s a t i v ei st h e i n d i r e c tc a u s a t i o ni te n c o d e s t h e r ea r eav a r i e t yo fl e x i c a lc a u s a t i v e si nt h e e n g l i s hn o v e l ( 3 ) i nt h ec h i n e s ev e r s i o n ，a n a l y t i cc a u s a t i v e sa r em u c hm o r ef r e q u e n t l yu s e dt h a n t h eo t h e rt w of o r m s t h en u m b e ro fl e x i c a lc a u s a t i v e si sv e r yl i m i t e d t h em a j o rf i n d i n go fr e s e a r c ht w oi st h a tc h i n e s es t u d e n t st e n dt oo v e r u s em a k e c a u s a t i v ec o n s t r u c t i o n t h ep o s s i b l er e a s o n sf o rc h i n e s es t u d e n t s o v e r u s eo fm a k ec a u s a t i v ea r e ( 1 ) n e g a t i v el a n g u a g et r a n s f e r , ( 2 ) d i f f e r e n td e g r e e o fl e x i c a l i z a t i o nb e t w e e nt h et w o l a n g u a g e sa n d ( 3 ) b e i n ge x p o s e d t oal a r g en u m b e ro fm a k ec a u s a t i v e si ne n g l i s h i ti ss u g g e s t e dt h a tt e a c h e r ss h o u l dd e v e l o pas y s t e m a t i ck n o w l e d g eo fc a u s a t i v e s w h e nt e a c h i n gv o c a b u l a r ya n ds t r u c t u r e so ft h i sk i n d ，t e a c h e r ss h o u l dh i g h l i g h tt h e d i f f e r e n c e s ，s ot h a ts t u d e n t sc a nr e d u c et h e i re r r o r sa sm u c ha sp o s s i b l e k e yw o r d s ：c a u s a t i v e s ，c a u s a t i v ec o n s t r u c t i o n ，n e g a t i v et r a n s f e r t a b l e s t a b l e3 1c a u s a t i v ee x p r e s s i o n si nt h ee n g l i s hn o v e l 2 3 疋出1 e3 2c l a s s i f i c a t i o no ft h ea n a l y t i cc a u s a t i v e si nt h ee n g l i s hn o v e l 2 3 t a b l e3 3c l a s s i f i c a t i o no f t h el e x i c a lc a u s a t i v e si nt h ee n g l i s hn o v e l 2 3 t ，l b l e3 4c a u s a t i v ee x p r e s s i o n si nt h ec h i n e s ev e r s i o n 2 4 t a b l e3 5c l a s s i f i c a t i o no f t h ea n a l y t i cc a u s a t i v e si nt h ec h i n e s ev e r s i o n 2 4 m l b l e3 6c l a s s i f i c a t i o no ft h el e x i c a lc a u s a t i v e si nt h ec h i n e s ev e r s i o n 2 4 t a b l e3 7c l a s s i f i c a t i o no f t h eu s eo f “m a k e ”2 7 t a b l e3 8v e r b si n “m a k e + o + v v p ”2 8 t a b l e3 9 a d j e c t i v e si n “m a k e + o + a d j ”3 1 t a b l e4 1d i s t r i b u t i o no f c a u s a t i v e s 4 1 t a b l e4 2d i s t r i b u t i o no f t h ea n a l y t i cc a u s a t i v e s 4 2 t a b l e4 3n l eu s eo f l e x i c a lc a u s a t i v e s 4 5 t a b l e4 4t h ew r o n gu s eo f m a k ec a u s a t i v e 4 7 t a b l e4 5q u e s t i o n a b l et r a n s l a t i o n sv s c o r r e c tt r a n s l a t i o n s 5 2 苏州大学学位论文独创性声明及使用授权的声明 学位论文独创性声明 本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指导下，独立进 行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含 其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果，也不含为获得苏州大学 或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡 献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律 责任。 研究生签名：蛙e t 研究生签名：尘芝= 芝= 学位论文使用授权声明 苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文 合作部、中国社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的 复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本 人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文 外，允许论文被查阅和借阅，可以公布( 包括刊登) 论文的全部或部分 内容。论文的公布( 包括刊登) 授权苏州大学学位办办理。 研究生签名：二丝e t 研究生签名：企让z 三 导师签名： a c k n o w l e d g e m e n t s g r a t e f u la c k n o w l e d g e m e n t sa r eh e r ee x t e n d e dt os e v e r a lp e o p l ef o rt h e i rh e l p f i r s t o fa l l ，1w a n tt oe x p r e s sm yd e e pg r a t i t u d et om ys u p e r v i s o r , p r o f e s s o rw a n gj u n ，f o r e n l i g h t e n i n gm et h r o u g hh i st a j l ( s ，e m a i l sa n dd i s c u s s i o n s ，f o rh i sk i n d n e s s ，p a t i e n c ea n d e n c o u r a g e m e n ti ng u i d i n gm et ow r i t et h i st h e s i s ，f o rh i sc a r e f u l n e s si nr e v i e w i n gm y d i s s e r t a t i o na n df o rh i sc r i t i c a lv i e w sa b o u te v e r yp a r to fm yd i s s e r t a t i o na n di ne v e r y s t a g eo fm y t h e s i sw r i t i n gp r o c e s s s e c o n d l y , io w em yt h a n k st ot h et e a c h e r sa n dm yc o l l e a g u e s w h oh a v ee v e r p r o v i d e da s s i s t a n c ei nm yr e s e a r c ho ft h i sp a p e r , a m o n gw h o m a r e ：p r o f e s s o rs ux i a o j u n a ts o o c h o wu n i v e r s i t ya n dw u j i n h o n g a tc h a n g z h o ui n s t i t u t eo ft e c h n o l o g y l a s t l y , 1w o u l dl i k et o s h o wm yt h a n k st om yh u s b a n da n dm ys o nf o rt h e i r c o n s i s t e n ts u p p o r t ，e n c o u r a g e m e n ta n dd e e pl o v ef o rm e c h a p t e r o n e i n t r o d u c t i o n 1 1p u r p o s ea n ds i g n i f i c a n c eo f t h es t u d y e n g l i s ht e a c h e r so f t e nf i n dt h e m s e l v e si na s i t u a t i o nw h e r ei ti sh a r df o rt h e mt od e a l 谢ms o m ec a u s a t i v ee x p r e s s i o n st h a to c c u ri ns t u d e n t s w r i t i n g i t se a s yt oc o r r e c tt h o s e g r a m m a t i c a l l yw r o n gs e n t e n c e s ，b u tv e r yd i f f i c u l tt oe x p l a i nt h o s es e n t e n c e s ，w h i c hh a v e n og r a m m a rm i s t a k e sb u ta r es e l d o mu s e db yn a t i v es p e a k e r s f o re x a m p l e s ： 1 ( a ) w h a th ed i di ns c h o o lm a d eh i sf a t h e rd i s a p p o i n t e d ( b ) d o g sm a k es m a l lc h i l d r e nf r i g h t e n e d ( c ) w h a th es a i dm a d ea l lo fu sp u z z l e d w ec a l lu n d e r s t a n dw h a tt h es t u d e n t sw a n tt os a y , a n dt h et h r e es e n t e n c e sa r ea l s o g r a m m a t i c a l l y c o r r e c t t h ew o r d m a k ei s u s e di nt h e f o l l o w i n gw a y s ： m a k e + n n p + v ( p ) a d j b u tt h e s es e n t e n c e sa r en o tn o r m a l ，a n ds e l d o mu s e db y n a t i v es p e a k e r s u s u a l l y , n a t i v es p e a k e r sw i l ls a yt h e s es e n t e n c e si nt h ef o l l o w i n gw a y s ： 2 ( a ) w h a th ed i di ns c h o o ld i s a p p o i n t e dh i sf a t h e r l e th i sf a t h e rd o w n ( b ) d o g sf r i g h t e n e ds m a l lc h i l d r e n ( c ) 砧lo fu sf e e lp u z z l e db yw h a th es a i d t h es e n t e n c e sa b o v ea r ec a l l e dc a u s a t i v es e n t e n c e si nt h a tt h e yc o n v e yt h es e n s eo f c a u s a t i o n c a u s a t i o ni sab a s i cc a t e g o r yi nh u m a nc o n c e p t u a l i z a t i o n a ss h i b a t a n i ( 19 7 6 ) s a y s ，t h eg r a m m a ro fc a u s a t i o ni so n eo f t h ea r e a st h a th a v er e c e i v e di n t e n s i v es c r u t i n y o v e rt h ep a s t3 0y e a r s n og r a m m a t i c a ld e s c r i p t i o nc a nb ec o m p l e t ew i t h o u tad i s c u s s i o n o fc a u s a t i v ec o n s t r u c t i o n sb e c a u s ee v e r yh u m a nl a n g u a g es e e m st op o s s e s sam e a n so f e x p r e s s i n gt h en o t i o no fc a u s a t i o n a r et h e r ea n yd i f f e r e n c e s b e t w e e ne n g l i s ha n d c h i n e s ec a u s a t i v ee x p r e s s i o n s ? w h a ta r et h ed i f f e r e n c e s ? w h yd ot h e r ee x i s tt h e s e d i f f e r e n c e s ? w h yd oc h i n e s es t u d e n t st e n dt oo v e r u s eo ru s ei naw r o n gw a y t h em a k e c o n s t r u c t i o nt oe x p r e s sc a u s a t i o ni ne n g l i s h ? a l lk i n d so fq u e s t i o n so ft h i st y p eh a v e p u z z l e du sf o ral o n gt i m e w eh a v ec o n s u l t e dv a r i o u sk i n d so fl i t e r a t u r e ，a n dw eh a v e f o u n dt h a t c a u s a t i v ec o n s t r u c t i o n sh a v ep l a y e da l li m p o r t a n tr o l ei nt h er e c e n th i s t o r yo f l i n g u i s t i c s ，n o to n l yf r o mat y p o l o g i c a lv i e w p o i n t ，a n da l s or e p r e s e n ta ni m p o r t a n t a r e ao f c o n v e r g e n c eb e t w e e nl i n g u i s t i c sa n ds u c ha d j a c e n td i s c i p l i n e sa sp h i l o s o p h y ( t h en a t u r e o fc a u s a t i o n ) a n dc o g n i t i v ea n t h r o p o l o g y ( h u m a np e r c e p t i o na n dc a t e g o r i z a t i o no f c a u s a t i o n ) ”( c o m r i e ，19 8 9 ，p 16 5 ) i ti sa ni d e a lf i e l do fi n v e s t i g a t i o nf o rc r o s s l i n g u i s t i c c o m p a r i s o n w ef u r n l yb e l i e v et h a tt h ee x p l o r a t i o ni nt h i sf i e l di sn o to n l yl i n g u i s t i c a l l y a n dt h e o r e t i c a l l yi m p o r t a n t ，b u ti so fg r e a ts i g n i f i c a n c et o l a n g u a g el e a r n i n g a n d t e a c h i n g i no u rt h e s i s ，w eh o l dc a u s a t i v ec o n s t r u c t i o n sa sr e f e r r i n gt ot h ec o n s t r u c t i o n si n w h i c 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g y a c c o r d i n gt ox u ( 2 0 0 2 ) ，i fw ew a n t t om a k es u r ew h e t h e rt h ed i f f e r e n c e so fl a n g u a g e s y s t e mo rl a n g u a g ec o n s t r u c t i o nb e t w e e naf o r e i g nl a n g u a g ea n do u rm o t h e rt o n g u ew i l l l e a dt of o r e i g nl a n g u a g el e a r n e r s o v e r u s eo fo n es t r u c t u r e ，w eh a v et oc o n d u c ta c o m p a r a t i v es t u d yb e t w e e nt h et w ol a n g u a g e sa n dt h ea r t i c l e sw r i t t e nb yt h en a t i v e s p e a k e r sa n df o r e i g nl a n g u a g el e a r n e r s t h i si st h er e a s o nw h y w ea r eg o i n gt oc o n d u c ta c o m p a r a t i v e r e s e a r c hc o n c e r n i n gc a u s a t i v es t r u c t u r e i no r d e rt od ot h a tm o r e c o m p r e h e n s i v e l y , o u rr e s e a r c hw i l lb ed i v i d e di n t ot w os e c t i o n s t h ef i r s ts e c t i o nf o c u s e s o nac o m p a r a t i v es t u d yb e t w e e ne n g l i s hc a u s a t i v ec o n s t r u c t i o n sa n dc h i n e s ec a u s a t i v e c o n s t r u c t i o n sb ys t u d y i n ga no r i g i n a le n g l i s hn o v e la n di t sc h i n e s ev e r s i o n t h r o u g ht h i s c o m p a r i s o nw ei n t e n dt or e v e a lt h es i m i l a r i t i e sa n d d i f f e r e n c e so fc a u s a t i v ec o n s t r u c t i o n s 2 i nt h et w ol a n g u a g e s a st h en o v e lc a n n o ts h o wac o m p l e t ep i c t u r eo fc a u s a t i v es t r u c t u r e s b o t hi ne n g l i s ha n di nc h i n e s ef o rt h es a k eo fi t ss p e c i f i cs t y l e ，i t sl e n g t ha n di t s l a n g u a g ec h a r a c t e r i s t i c s ，t h es e c o n ds e c t i o no fr e s e a r c hh a s t ob eu s e da sac o m p l e m e n t i nt h es e c o n ds e c t i o n ，w ew i l ld e s i g ns o m es e n t e n c e st h a tc o n t a i ns o m ef r e q u e n t l y - u s e d c a u s a t i v ee x p r e s s i o n s t h e s es e n t e n c e sw i l lb eg i v e nt ot h es t u d e n t st ot r a n s l a t e t h e r e a s o nw h yw ed o n tu s et h ea c t u a lc a u s a t i v es t r u c t u r e su s e db yt h es t u d e n t si nt h e i r w r i t i n go rs p o k e nl a n g u a g ei st h a tt h ei n s t a n c e sf r o mt h e s es o u r c e sa r et o os c a t t e r e da n d i ti sh a r dt os t u d yt h ef r e q u e n c yo fs o m es p e c i f i cc a u s a t i v es t r u c t u r e s h o w e v e r ，b y a n a l y z i n gt h es t u d e n t s t r a n s l a t i o no f t h es e n t e n c e sw eh a v ed e s i g n e db e f o r e h a n d ，w ec a n f i n do u tt h ep r o b l e m so ft h es t u d e n t si nu s i n gc a u s a t i v ec o n s t r u c t i o n sa n de x p l o r et h e c a u s e so ft h e i re r r o r s t h em a j o rt h e o r yu s e di nt h i st h e s i si st h el a n g u a g et r a n s f e rt h e o r y b e s i d e s ， c o n t r a s t i v ea n a l y s i s ，e r r o ra n a l y s i sa n dl e x i c a l i z a t i o nt h e o r ya r ea l s oe m p l o y e di ni t 1 3l a y o u to f t h ep a p e r t h i st h e s i si sc o m p o s e do ff i v ec h a p t e r s c h a p t e ro n eg i v e sag e n e r a li n t r o d u c t i o n o ft h er e a s o n sa n ds i g n i f i c a n c eo f c o n d u c t i n gt h er e s e a r c h e sa n d a l s oi n t r o d u c e st h er e s e a r c hm e t h o d o l o g yb r i e f l y c h a p t e rt w op r o v i d e sal i t e r a t u r er e v i e wo f t h es t u d i e so nc a u s a t i o nb o t ha b r o a da n d a th o m ef r o mv a r i o u sp e r s p e c t i v e s b e s i d e s ，s o m er e l e v a n tt h e o r i e sw i l lb ei n t r o d u c e da s w e l l c h a p t e rt h r e ea n a l y z e st h ed i f f e r e n c e sa n ds i m i l a r i t i e sb e t w e e ne n g l i s hc a u s a t i v e c o n s t r u c t i o n sa n dc h i n e s ec a u s a t i v ec o n s t r u c t i o n sb ya n a l y z i n ga no r i g i n a ln o v e lw d t t e n b y a ne n g l i s h - a m e r i c a nw r i t e ra n do n eo fi t sc h i n e s ev e r s i o n s c h a p t e rf o u ri sas t u d yo ft h eu s 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