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文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班集体舞 找朋友 （二） 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动名称：集体舞 找朋友 （二）活动目标：1 较熟练地演唱歌曲。2 初步能根据歌曲内容学跳舞蹈，在活动过程中体验大家一起跳舞的快乐。活动准备：图片活动过程：1. 在好朋友音乐伴奏下边唱边按节拍走进活动室。2. 问答对唱 在哪里？，幼儿根据老师唱的内容，用歌声唱出。 （半度上升）。1 2 3 4 5 6 5 | 3 2 1 |我的朋友 在哪里？在 这 里。3. 新受舞蹈 找朋友（1） 听前奏回忆名称。（2） 复习歌曲。（3） 老师边唱边表演两遍，让幼儿掌握舞蹈的顺序。老师问：唱到哪一句时要找到朋友？怎样让别人知道你找到朋友了？找到朋友怎么办？（介绍自己）教师根据回答的内容出示图片，边讲解指图片唱一遍。（4） 教舞蹈老师在音乐伴奏下完整地示范一遍，让幼儿掌握动作。“今天我门就来学习跳这个舞蹈，看看这个舞蹈是怎么跳的？老师问：“找朋友先做什么动作？”（边走边拍手）“找到朋友说了什么？”（说找到了！找到了！我叫）“介绍好名字做什么？”（敬个礼握握手）“他们说了什么？”（你是我的好朋友）幼儿说出教师做出。老师师示范第二遍。老师问：“老师做了哪些动作？”幼儿在老师的提示下放慢速度试跳一遍。老师在找到一个好朋友处，提示幼儿用高兴的动作边跳边告诉别人是否找到了，并介绍自己的名字。在音乐的伴奏下全班学跳。老师找一个朋友跳 找四个朋友跳 找八个朋友跳逐渐扩大到全班。全班练习跳两遍，老师用语言提示二遍，帮助哟额掌握舞蹈动作。找呀 找呀 找呀 找，赶快 站到 朋友 前。找到 喽！ 找到 喽！我 叫 敬个 礼， 握握 手，抱抱 我的 好朋 友，再见！全班幼儿再跳一遍，老师在找到一个好朋友处，提示检查幼儿是否找到好朋友，介绍自己的名字。4. 幼
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