东海县马陵山中学中考复习九年级上册知识点专练北师大.doc

东海县马陵山中学中考复习九年级上册知识点专练一、选择题1、1416世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。下列相关的历史信息中，搭配正确的是( )A由旧时代走向新时代的第一位诗人达芬奇B发现美洲新大陆麦哲伦 C从以神为中心到以人为中心-文艺复兴D文化巨人莎士比亚2以下各项属于新航路开辟活动共同点的是（ ）目的是掠夺财富 航海家都是西班牙人都有国家的支持 航海活动中都伴有殖民活动A B C D3、英国国会批准的重要法律文献权利法案是英国历史上的重要文献，下列有关它的表述正确的是是在克伦威尔主持下制定的一部具有宪法性质的文献该法案确立了国会拥有最高权力的基本原则以法律的形式对英国国王的权利进行了明显的制约它的颁布，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来A B C D4、杰弗逊独立宣言：“在人类历史事件的进程中，当一个民族必须解除他们和另一个民族之间的政治联系，并在世界各国之间，依照自然法则和上帝的意旨，采取独立和平等地位时，由于他们对人类舆论的尊重，所以必须把他们不得不独立的原因予以宣布。”材料中的两个民族是指 （ ） A美利坚与不列颠 B法兰西与美利坚 C美利坚与印第安 D印第安与不列颠5、英国资产阶级革命、法国资产阶级革命和美国独立战争的共同点是 （ ）A改变了原来的社会性质 B建立了资产阶级的君主立宪制C制定了本国历史上第一部宪法 D开始了议会制政治制度6、一位意大利爱国者在1814年写道：“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”这段话反映出 拿破仑的对外战争在客观上具有进步作用 拿破仑的对外战争具有侵略性的一面 拿破仑战争促进了意大利民族意识觉醒 拿破仑战争防止了波旁王朝的复辟 A B C D7、下列四幅图中，哪项不是英国工业革命的A珍妮机的发明 B蒸汽轮船的发明 C蒸汽机的改良 D火车机车的成功试车8、下面是英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化示意图。该比例发生变化的主要原因是（ ）A殖民扩张的加强B外来移民的涌入1,3,5C自由主义的推行D工业革命的开展9、南美“解放者杯”是南美顶级俱乐部间的重要洲际赛事，这一比赛是由南美足联组织的。举办这项著名足球赛事是为了纪念( )A.玻利瓦尔 B.哥伦布 C.章西女王D.“球王”贝利10、“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了”。此话说明了( )A印度出现了大饥荒B英国在印度购买棉花C东印度公司经营不善D英国对印度进行疯狂掠夺11、右图所示历史文献的发表标志着 A资本主义社会基本矛盾被揭示 B剩余价值学说的问世 C马克思主义的诞生 D全世界无产者联合起来12、美国独立战争和南北战争的共同作用是A.摆脱了英国的殖民统治，赢得了民族独立B.粉碎了南方种植园主的分裂阴谋，维护了国家统一C.废除了黑人奴隶制，扫除了资本主义发展障碍D.为美国资本主义的发展开辟了道路13、下列改革，就性质、结果和影响而言最为相似的是( )日本大化改新 俄国1861年改革 中国戊戌变法 日本明治维新A B C D14、下列历史事件中，主要内容不同的是( )A美国林肯政府颁布解放黑人奴隶宣言B俄国废除农奴制的改革C中国西藏实行废除农奴制的民主改革D法国发表人权宣言15、1518世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是指( )A人文主义取代神学主义 B资本主义取代封建主义C机器生产取代手工生产 D社会主义取代资本主义16、第一次世界大战期间(1914-1918年)，一名美国记者前往欧洲战场采访，有可能供他使用的最快的交通工具是( ) 火车 轮船 汽车 飞机 航天飞机ABCD17、在从封建主义向资本主义社会转型时期，既批判农奴制的罪恶又揭露资本主义制度弊端的人是( )A莎士比亚 B托尔斯泰 C卢梭 D伏尔泰 二、非选择题1、思想解放、科技进步、制度创新是推动社会发展的动力。按要求回答问题。（1）小明同学对近代西方思想发展的历程作了如下图示，请你补充完整。并分别指出其代表人物（各举一例）。人文主义1416世纪社会主义19世纪A1718世纪 美国独立战争BC （2）科技进步引领时代的潮流。阅读下面材料，回答问题： “牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门”大国崛起工业先声 简述牛顿和瓦特的卓越贡献。工业革命的发展，引起了三大社会进步潮流（a.资产阶级性质的革命和改革；b.国际工人运动；c.民族解放运动），请分别各举一例。 结合你对材料中“正是牛顿开启了工业革命的大门”这句话的理解，谈谈科学家对科学技术和社会进步的作用?（3）制度创新推动社会的进步。下图再现了英国资产阶级革命的历程，光荣革命后，英国确立了什么样的政治制度？马克思为什么会认为英国革命是欧洲范围的革命？（4）综合上述探究过程，你认为思想解放、科技进步、制度创新之间有什么关系？2、和平，始终是我们心中的一个不灭的梦想，当人类刚刚步入20世纪的时候，第一次世界大战就无情的粉碎了人们的这一美好愿望。阅读下列材料，按要求回答问题：材料一：一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。” 摘自人教版教材世界历史九年级（上）材料二 这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地。所有覆盖物弹痕累累到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”摘自岳麓版教材世界历史九年级（上）请回答：（1）材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件？（2）请从下列表情符号中，选取最能表达你从材料二汲取到历史信息后的真实情感的代码，并写出最能表达你此时情感的词语。（3）生灵涂炭，满目疮痍，一战持续四年的枪炮声，给20世纪初的人们的心头蒙上了难以抹去的阴影。在经历了这场残酷的战争后，我们今天再来思索，你对这场战争有着怎样的思考与认识？参考答案：1、（1）A、理性主义B、法国大革命C、巴黎公社。代表人物人文主义：但丁、达芬奇、莎士比亚等；理性主义：伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等；社会主义：马克思、恩格斯等（2）资产阶级性质的改革和革命潮流：如美国南北战争；或俄国农奴制改革；或日本明治维新 国际工人运动潮流：如以19世纪三四十年代英国宪章运动；或1848年共产党宣言发表；或1871年巴黎公社革命民族解放运动潮流：如1857-1859以章西女王等领导的印度民族大起义牛顿等科学家通过开创性劳动创立的科学理论，指导和推动了科学技术的进步，极大促进了生产的发展。科学家的发现还解放了人们的思想，摆脱了宗教神学的束缚，沉重打击了神权统治的根基，从而有力推动了社会进步。（3）君主立宪制。由于英国率先完成了政治制度的近代化，实现了民主和法治，英国从此进入了长期稳定发展的时期，为工业革命首先在英国发生创造了政治前提。它也为美国、法国、德国等