“提升质量年”活动工作总结.doc

“提升质量年”活动工作总结 按照市教育局全市教育系统开展“提升质量年”活动的（宜市教字xxxx24号）的统一部署，我科狠抓工作落实，全面提升基础教育质量，全面推进素质教育，有效促进义务教育均衡发展、普通教育内涵发展、幼儿、特殊教育规范发展、基础教育协调发展，提升质量年活动取得了一定的成效。 1、促进义务教育均衡发展。以农村教育为重点，推动樟树等县（市）创建义务教育示范县；以化解额为重点，推动区域内义务教育均衡发展。启动中招改革试点工作，宜丰、铜鼓两县稳步推进中考中招改革试点。组织开展了市级义务教育实验教材培训工作，参训达920人。扩大优质学校与薄弱学校联合办学范围。继续推进xxxx部与xxxx五中联合办学，启动xxxx实验中学与xxxx二中合作帮扶办学，中心城区义务教育朝着均衡发展迈出了可喜的一步。启动了义务教育学籍管理电子化工作。坚持义务教育免试入学制度，做好了中心城区初中新生入学工作。 2、促进普通高中内涵发展。做好xxxx年普通高中招生工作，完成招生任务27846人。配合省教育厅普通高中考评工作，促进普通高中强化管理，确定高安中学、丰城中学今年底将迎接省教育厅普通高中考评。加强普通高中学籍管理，开展全市普通高中学籍电子化管理培训工作。继续推进“名校工程”，丰城中学、上中荣获xxxx市高中名校称号。普通再创佳绩，全市文理一本上线3712人，较去年增长1.34%，增加49人；全市文理二本以上上线10319人，较去年增长4.05%，增加402人。丰城中学管良剑同学夺得全省文科状元。配合省教育厅开展了普通高中情况调研。 3、促进幼儿教育、特殊教育规范发展。召开了全市幼儿教育工作会议，成立了xxxx市幼儿教育协会；创建省、市示范工作；组织省示范幼儿园园长参加全国幼儿园园长会议；开展了全市幼儿教育先进个人和结对帮扶工作先进单位评选表彰活动、全市幼儿教育和论文评选活动、幼儿园自制玩教具评选活动；协调市四套班子领导在“六一”期间走访慰问中心城区幼儿园和部分教师。重视特殊教育工作，推动特殊学校和教师队伍建设，督促特教工程建设。 4、促进素质教育特色发展。进一步改进和加强中德育工作，召开了中心城区德育工作座谈会，开展中小学德育论文评选活动；加强班主任队伍建设，组织开展xxxx年全市中小学优秀班主任和优秀德育工作者评选表彰活动的、举办全市首届中小学班主任专业技能竞赛。策应省教育厅“素质教育月”活动，制定并下发xxxx市xxxx年中小学“素质教育月”活动实施方案、xxxx市xxxx年学校艺术教育活动方案，开展“琴棋书画”好少年评选活动、京剧进中等活动。积极开展阳光先进单位评选活动，9月27日29日在铜鼓县成功举办了xxxx年xxxx市学校体育艺术节；牵头承办xxxx市第二届青少年科技小发明竞赛活动，已进行了前期部署，召开了电视电话会议，各县市区和各级各类学校组织开展了预赛和复赛。开展了全市体育、卫生工作专项督查；按照省、市要求，认真开展农村清洁工程试点工作。 5、促进课程改革稳步发展。制定下发xxxx市初素质评价实施方案（试行），做好了全市初中学生综合素质电子化培训工作，为做好初中毕业生学业考试、综合素质评价、高中招生录取等工作做好准备。加强对基础教育课程改革的指导，开展全市首届基础教育教学改革成果征集活动，省教育厅报送教育部30件优秀教改成果作品，我市有7件作品被选送到教育部。开展普