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爱的教育读书心得 多年的体育教师工作使我深深体会到:搞好体育工作的最大秘诀是“爱”,这个爱是对学生的爱这个爱包含着师爱、母爱和友爱 一、师爱 学生成长中的导航灯“为人师表”这个“表”体现一个教育工作者的魂“言行育人”是我多年来的工作准则做学生成长的导航灯培养学生健全的人格这是一个教师对学生的责任这种责任是师爱的核心它决不是心血来潮的一次比赛一次活动而是来自体育教师平时细致的工作记得曾经有一名学生家境贫困中午放学后为了不吃午饭在操场上踱来踱去是自己田径队的学生所以看到我后他礼貌的向我问好他以为自己假装的很好我问他为什么不回家他说已经回来了可是我笑笑看着他稚嫩的小脸心中蔓延出一些酸楚我摸摸他的头告诉他有什么困难一定要来找我可是他固执的说自己很好我要他跟我去吃饭可是他却调皮的跑开了我知道他不想让别人用同情的眼光看他所以我就看着他跑开了下午正好有他们班的体育课我拿了买好的面包和水告诉他是他妈妈送来的而且要求一定要我看着他吃下他相信了狼吞虎咽的吃着我看了这个孩子泪水不禁已经在我的眼眶旋转可我忍住了我知道教师的师爱对于每一个孩子都是很重要的如果他们无法得到一些家庭的温暖我们的师爱也许会给他们的心灵中播下一些温暖的种子 当今社会诚信已渐远离孩子诚信这种美德决不是一个“狼来了”就能培养出来作为体育教师的我总以自己的一言一行履行诚信把“诚信”的种子播撒到学生的心田每次比赛或举行活动后我总想发些奖品给表现突出的孩子像这次考试为了让学生努力取得好成绩我在比赛前鼓励他们谁能拿好名次我就奖励他真是有效所有的孩子都为了奖品在比赛场上飞快驰骋都拿了很好的名次而且也因为他们的努力我们学校也获得了团体总分第一名那么奖品不奖了不!我还是奖了尽管奖品不是很珍贵但至少在学生心目中我是一个说话算话的老师用自己的行动教他们也要做一个说话算话的学生诚信这种美德也许就在这次在他们身上铸就“润物细无声”让学生的思想在我言行的影响下在师爱的感召下发生良性变化才是一个教师最大的骄傲 二、母爱 学生心灵中的一缕阳光常言说“娘不嫌儿丑”,我总把自己所带的校队的学生看成自己的孩子去关心爱护每一个人例如对那些性格内向的孩子进行特别的关爱我认为这才是人性中母爱的伟大女儿甚至有时会吃醋的说我爱学生胜过爱她也许是出于母爱的光环我所带的孩子们都对我像妈妈一样亲切每当看到自己所带的孩子成功的拿到奖牌我内心的激动确实无以言表我的很多朋友看到我这么辛苦都为我鸣不平说这工作太苦了可是我却告诉他们我乐在其中而且我以我的孩子们为骄傲我从不担心自己的物质生活没有他们的优越可是我担心我的学生会落后于其他的同学每当我想到那个家境不好的孩子我总会找理由给他买点衣服买双运动鞋或者买一个盒饭那个学生也十分感激以至于现在已经是中学生的他见到我都还紧不住要敬礼我告诉他你已经不是少先队员了可他总是记不住我也不再注意他的敬礼反而觉得很温馨一种作为教师特有的感受 无论如何教师的职责之圣神是众所周知的但是如果你能够亲身体验学生的可爱可恨天真无邪也许每个人都会是天下最好教师所有的人都会对教师充满崇敬其实教师的职责也在于责任我们每一个教师的奋斗汗水都会为孩子们的成功之路上铺下一些垫脚石我想我们的每一个孩子都快乐成长应该是每一个教师的最大愿望吧 爱的教育读书心得 读完了爱的教育我深深得陷入了沉思爱的教育我在书的封面找到了答案:素质教育就是“爱的教育”,对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本也是其他素质的基础 爱的教育里没有乏味的说教也没有豪言壮语更没有轰轰烈烈的英雄事迹它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师以及他们的平凡的日常生活正是这些看似平凡、实则可信的记叙把读者带入一个爱的世界让我们在爱中受到教育这本书里充满了爱充满了让人羡慕的爱 在我们的教育中“爱的教育”这四个字说来容易做起来又是何等的困难!首先在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念所以在我们的生活中没有爱的教育正因为我们缺乏爱的教育才使我们的生活里少了一些爱对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱这是我们缺少的这是我们需要寻找的有了这些爱我们的生活才会充满了爱 在爱的教育中我走入了学生的生活目睹了他们是怎样学习、生活怎样去爱他们的爱里有宽容有谦让有亲情有友谊爱的教育在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育而教育使爱在升华虽然每个人的人生阅历不同但是你会从爱的教育中体会到曾经经历过的那些类似的情感可我们对此的态度行为可能不同 年轻出任教职时满腔热诚的爱希望能够全心全力扮演“为人师表”角色然而在专业经验不足、缺乏教学经验、也没有好的方法之下曾经以教师的权威用教鞭管教学生以致伤了学生的心也曾为了虚荣逼迫学生在各项比赛中斤斤计较分数以争取许多“虚伪的荣誉”.甚至以“分数”来看待孩子也以“外表”来衡量孩子更以“听话与否”来评价孩子每每忆及此事不禁全身颤抖惭愧不已 不断的调整心态和做法也为孩子多付出一份关心与爱心与真心发现孩子们总会相对的给予“回馈”.因此有“爱的教育”,才有“美”的 在爱的教育中我找到了爱在爱中找到了教育 爱的教育读书心得 文/苏如意 爱的教育的作者是意大利的“亚米契斯”写的“沈瑜”改编的里面主要人物是“安利柯”?一个四年级的小男孩和他的亲人、同班同学 这本书主要写了两个部分一个是安利柯和同学之间发生的一些平凡小事;另一个是每月故事那些每月故事常常使我流下同情的眼泪把书打的湿漉漉的还给了我很深刻的印象 我看了撒丁岛的小鼓手就对小鼓手赞叹不已他为了自己的国家、自己的民族受了重伤还不断地跑到缓军那儿最后导致了严重的炎症不得不截肢呀!他还说:“晚一分钟
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