区xx年少先队工作计划.doc

区xx年少先队工作计划 xx年我区少先队工作的主要任务是：全面贯彻落实发展观，按照中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见要求，进一步推进“全队抓基层、全队抓落实”和未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动少先队事业实现新发展，为建设和谐xxxxx作出积极贡献。 一、以体验教育为基本途径，扎实推进未成年人思想道德建设。 1、大力开展“红领巾心向党”活动。结合建党90周年，以“红领巾心向党”为主题广泛开展丰富、形式多样的体验教育活动，教育引导少年儿童进一步增进对党的感情，用少年儿童能够理解的语言、喜闻乐见的方式宣传中国特色社会主义理论体系，让他们充分认识中国特色社会主义伟大旗帜是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜，了解全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标，牢固树立为实现中华民族伟大复兴贡献力量的远大志向，坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。 2、深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动。围绕全面建设小康社会的大局，抓住“六一”、“七一”“十一”、“十一三”等重要节庆日契机，深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动。以体验教育为基本途径，教育引导少年儿童深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，进一步把祖国发展的奋斗目标与自身的成长进步紧密结合起来，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。 3、继续开展“民族精神代代传”活动。继续以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径，深化开展“民族精神代代传”活动。在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上，重点突出以改革创新为核心的时代精神教育，通过寻访、参观、小课题研究、主题队会等形式，使广大少年儿童进一步认识、了解改革开放的意义和重大成就，增强民族自豪感和自信心。 4、进一步丰富德育内容。结合全国文明城市创建及各节假日、纪念日，加强公民教育、养成教育，培养守法、诚信等道德品质；在校内开设宣传栏、广播站、留言板等，主动反映青少年学生的合理诉求、化解矛盾于萌芽阶段，营造有利于青少年学生成长的环境。抓好青少年法律学校、法制教育示范基地和工作队伍建设，努力形成学校、家庭、社会相结合的法制教育。推进生命教育和教育，引导学生正确认识自然、自我、他人和社会；注重学生意志品质磨砺和团结协作精神培养，提高学生的生存能力、学习能力、实践能力和创新能力。 二、全力打造品牌工作项目，扎实推进服务少年儿童和维护少年儿童合法权益工程。 1、全面深化“手拉手”活动。积极整合各种社会资源，按照“就近就便，重在实效”的原则，组织广大少先队员进一步开展“特殊少年群体手拉手”活动，特别是关注外来务工人员子女、单亲家庭、贫困家庭和身体残疾少年儿童，通过“手拉手”互助活动，展示少先队员“助人为乐、珍爱生命、乐观向上”文明城市小公民形象。同时通过强化大队手拉手，带动中队手拉手、小队手拉手，促进学校手拉手、家庭手拉手，最终落实到少先队员之间的手拉手，形成“手拉手”活动的长效机制。 2、深入开展学生社团活动。进一步加强“少年科学院”“篮球俱乐部”等学生社团活动的规范化管理品牌活动的推广，教育引导少年儿童自主发展，提高自我管理和教育能力，全面提高素质。 3、大力开展“快乐争章，健康成长”行动。结合普及实施少先队辅导作纲要（试行），进一步在基层少先队组织中普遍开展“雏鹰争章”活动。各级少先队组织根据纲要明确的分年级内容要求，规范开展“雏鹰争章”活动。以“雏鹰争章”活动为主要载体，把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展评价体系和激励手段，进一步探索少先队服务素质教育的有效机制。 4、深入开展“青少年健康生活教育”。深入推广青少年健康生活教育实践研究课题成果，开展一次全区中生健康生活教育测评和展示活动，创新艺术节、科技节、节形式，承办好全省机器人比赛，让学生有更多锻炼成长的机会。重视学生心理健康教育，发挥心理教师和心理咨询室作用，以外来务工人员子女及留守儿童作为重点，开展心理辅导活动。切实做好学校体育、卫生工作，深入开展健康教育和阳光体育运动，确保学生每天1小时的体育锻炼。实行体育家庭作业制度，要求所有学生在放学后、节假日与父母一起进行体育锻炼，形成健康向上的良好风尚。实行项目负责制，提升我区机器人、篮球、体操、摔跤等项目水平，促进学生全面发展。 三、着眼于少先队事业的长远发展，扎实推进少先队基础建设工程。 1、加强少先队文化建设。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号、鼓乐和礼仪的作用，加强少先队文化有形化建设。以创建“快乐中队”、开展“特色小队”、“红领巾小社团”评选活动为重点，通过队干部民主选举、小干部轮岗等途径，引导少年儿童自我学习、自我管理、自主开展活动，积极营造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都创造、人人都追求美好的少先队和谐文化。积极依托队报、队刊和红领巾广播站、电视台、队室等少先队宣传阵地，大力宣传少先队的典型和品牌活动，举办一次少先号鼓队竞赛，彰显少先队文化魅力。 2、加强少先队辅导员队伍建设。推进落实少先队辅导员管理办法（试行）()。建立和完善少先队辅导员选拔、配备和聘任制度，选派优秀青年教师担任少先队大队辅导员。进一步落实辅导员的待遇，做好优秀辅导员的表彰、奖励工作，建立和完善辅导员培训、考核制度。积极参加省、市辅导员培训，全面提高少先队辅导员的素质和业务素质。 3、树立和宣传少先队的先进典型。在“六一”、“十一三”期间表彰一批先进的少先队集体和个人，通过“雏鹰奖章”、“十佳少先队员”和“十佳辅导员”等奖励形式，激励广大队员和辅导员形成认同感与光荣感，增强少先队先进典型的感召力，扩大少先队组织的影响力。 4、加强少先队理论建设。依托少先队工作学会，继续进行一年一度的少先队论文评选活动，积极开展少先队“十二五”课题研究，积极参加“少先队论文和创新”评选活动，大力推进少先队理论研究。 xxxxx区少工委办公室 三月：学雷锋活动月 1、等系列活动； 2、开展“安全教育周”活动； 3、启动区辅导员培训班学习。 4、参加市青少年科技创新大赛； 5、组织申报省“十二五”教育科研立项课题； 6、区乒乓球比赛； 7、启动“争做党的好孩子”主题系列活动 四月： 1、开展革命传统教育活动“民族精神代代传”； 2、开展“红领巾心向党”主题活动， 3、参加市小学生计算机奥林匹克竞赛初赛； 4、参加省青少年科技创新大赛； 5、参加国际机器人世界杯中国区预选赛（RCJ）； 6、组织参加全国航空航天辅导员培训班； 7、参加市第四届机器人大赛； 8、区中小学生“三独比赛”； 9、中小学生心理咨询工作研讨会； 10、区中小学生田径运动会。 11、以弘扬传统文化为主题的欢乐流动课堂活动 12、组织参加省市少先队辅导员培训 13、辅导员献词写作比赛 五月： 1、区中小学“花儿朵朵向太阳”校园文化艺术节系列活动； 2、启动“红