中学德育工作总结.docVIP

中学德育工作总结 今年三月份，中共中央国务院下发了关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见，教育部、市委市政府分别下发了关于贯彻落实若干意见的实施意见、工作意见，为今后加强中德育工作提出了任务，明确了原则，指明了方向。一年来，我区教委紧紧围绕落实若干意见，针对我区实际，采取可行措施，不断加强和改进德育工作。现将一年来、汇报如下，不妥之处，请予指正。 一、加强德育干部队伍建设 1、组织全区德育干部认真学习中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见、北京市市委市政府关于落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的若干意见实施意见及市教委关于加强和改进未成年人思想道德建设工作意见、教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育、中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要、北京市德育大会等德育政策、文件，深入领会关德育工作的政策文件的精神实质，提高德育干部的理论水平。 2、落实表彰奖励机制，调动德育干部工作的积极性。今年，根据关于评选和表彰通州区中小学德育工作管理干部的意见，在个人申报，区教委组织人力，对各校德育工作进行细致检查的基础上，经两委会讨论通过，潞河中学李权等10位（中学5名，小学5名）德育干部被评为通州区中小学首届优秀德育管理干部，六中常恩元副校长在会上介绍了学校在家长学校建设工作方面的成功经验，为全区中学德育干部树立了学习的榜样。在区级评选表彰的基础上，运河中学陈克强等八位德育副校长被推荐为北京市中小学优秀德育工作者，受到市教委的表彰。潞河中学、运河中学、第六中学、永乐店中学被评为北京市德育工作先进集体。 3、定期召开德育工作专题交流研讨会。就班主任队伍建设、学校心理健康教育、家长学校建设及作用发挥、基础道德行为养成教育、不良行为学生教育转化、学校德育常规管理、落实整体化德育工作纲要等德育工作进行交流研讨，共同探讨有效的工作途径和方法，提高全区中学德育工作水平。 4、学校根据若干意见精神及本校实际，修订学校德育工作三年规划，形成有自己学校特色的德育工作。为贯彻落实中共中央8号文件精神，规范全区中学德育管理工作，形成依年级不同而又有紧密联系的，具有通州区中学德育一体化的特色，我们正在广泛征求各校意见，制定通州区中学德育内容体系，用于指导全区中学德育工作的开展。目前，此项工作正在进行中。 5、加大对班主任队伍培训的力度，提高班主任队伍的整体素质。组织班主任老师参加全国优秀教师师德报告会、北京市中小学德育工作者优秀事迹报告会，学习模范事迹；组织部分班主任教师参加了市教委组织的“紫禁杯”优秀班主任培训活动。与进校一起研究班主任培训工作，制定、培训方案。目前，此项工作正在筹备，不久即将开始，今后将形成制度，定期对全区中学班主任进行区级培训。 6、坚持每年组织全区中学德育干部、教师、班主任参加的“德育法规及相关知识”竞赛活动，竞赛内容涉及：中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要的通知、北京市市委市政府关于贯彻中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见实施意见、教师法、教育法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中学德育大纲、中小学德育工作规程、学生伤害事故处理办法、市三好生、优秀学生干部、先进班集体评选办法、北京市德育整体化工作纲要、中小学教师职业道德规范、中守则和日常行为规范（修订）等内容。以此形式对德育干部、政治教师、班主任教师进行培训，一方面督促教师自觉学习教育法规、政策，依法治校；一方面作为检查学校学法的情况手段，今年已经进行第四届。 7、在广大干部教师中开展“教育习惯，转变教育观念”大讨论活动，帮助干部教师树立以人为本的思想，改变传统工作模式，提高德育工作的针对性、实效性、主动性，不断创新管理。如潞河中学的培养健全人格的教育，运河中学的尊重教育，郭县中学的全员育人，全程德育管理模式，非常符合时代特点。 8、通过组织评选市级、区级优秀班主任评选活动，树立典型，提高班主任队伍的工作能力和整体水平。今年又有四中张立燕等11名优秀班主任荣获“紫禁杯”优秀班主任称号；通州区教委第二届优秀班主任评选表彰工作正在进行中。马驹桥中学高利军等五位青年教师获得“运河育人杯”。这些优秀班主任在德育工作的一线上辛勤工作，为班主任树立了学习的榜样。 9、配合市教委开展的调研活动，在全区开展德育队伍状况调查活动，就德育队伍构成的自然情况、学历层次、对德育工作的认识、当前的需要、班主任待遇等进行了调查，摸清队伍状况及存在问题，为今后加强和改进我区德育队伍建设提供真实可靠的第一手材料。 10、组织中学德育校长参加市教委举办的德育干部系列报告会活动，提高德育干部的理论水平；分别组织德育校长、政治教师进行外出学习考察活动，开阔视野，学习借鉴兄弟校的先进经验和好的做法； 11、积极开展德育科研活动，提高德育工作效果。几年来，我区以“整体构建德育体系”为龙头，以“学会做人”教育研究为主线，积极开展德育科研工作，并取得效果；各校根据教委的要求，纷纷确立本校的德育科研课题；今年，我区中学开始参加“中华传统美德”课题研究，（此课题是东方道德研究所王殿卿教授主持研究）以此加深对学生民族精神的培养。同时，使我区中小学德育工作找到衔接点。 12、不断加强和改进管理工作，树立服务意识，提高全区德育工作的水平。及时传达学习上级部门下发的德育文件，定期对全区中学德育工作的检查指导，通过常规管理的检查、教育活动落实情况的检查，为学校德育工作及时提供，帮助学校开展工作，落实德育工作的各项目标。 13、促进校际间德育工作的交流。今年三月、五月，分别组织潞河中学、运河中学教师与郎府中学教师进行了校际间德育工作面对面的交流，使教师互相学习，取长补短，达到共同提高的目的。 14、认真做好人大代表、政协代表、学生家长的提案、信访、来访的答复、接待和解释工作，耐心细致地对他们所关注和提出的问题予以解答，树立良好的机关服务形象。 二、丰富多彩的教育活动 一年来，中教科确定了以培育和弘扬民族精神为主线，以培养学生良好的思想观念、道德品质、行为习惯为重点，在抓好“双规”教育的基础上，深化对学生的法制教育，加强心理健康教育，规范家长学校工作和对学生进行时事政策教育为主的工作思路，组织开展了丰富多彩的教育活动。 1、通过评选表彰先进，树立典型，榜样引路的方式，引导学生积极进取。严格按照市教委制定的评选标准和办法，顺利完成xx届初、高中市级“三好学生、优秀学生干部、先进班集体”的评选工作。由于工作组织严密，要求明确，做到了公平、公正、公开，今年没有出现一例上访事件；推荐五名优秀学生参加北京市胡楚南优秀评选活动，通州区第四中学学生李智获得宋庆龄基金会颁发的奖章和奖学金，为学生树立学习的榜样。 3、在广生中开展弘扬和培育民族精神、文明礼仪伴我行主题教育活动，开展树立十个文明形象活动，培养学生的爱国和文明礼貌，提高学生的素质。 4、加强对初中一、学生的时事政策教育，通过板报、橱窗、广播、专题讲座等形式，使学生了解国内外大事；组织全区学生进行了“瞭望杯”时事知识竞赛,并组队参加了市级“瞭望杯”时事知识竞赛，取得较好的成绩。 5、加强对不良行为学生教育管理工作。建立档案，实行教委、学校、年级、班级四级管理，跟踪调查，定期了解学生转化情况。坚持法制教育月报表制度，及时了解学校法制教育工作开展情况和学生违法犯罪情况。在xx年调查的基础上，今年又对全区中学有不良行为的学生进行了再次调查，并建立详细的档案。 6、积极推进心理健康教育工作。制定了我区心理健康教育工作实施纲要，成立区级心理健康教育小组，定期开展活动，研究心理健康教育工作。 7、学会做人一书是我区中学教材，是班主任组织学生开展教育活动的有效载体，根据形势发展，去年进行了重新修订，为更好地发挥教材的作用，中教科组织全区中学分四片召开了“学会做人”交流会。今年，又在广大师生中开展了学会做人录像课评优和征文活动，共征集师生论文六百余篇，目前正在进行评选。在北京市德育大会上，我区潞河中学、大杜社中学的两名学生代表我区参加了学生论坛的交流活动，汇报了我区中学德育工作开展的情况。 8、推进家长学校建设工作。根据市教委新颁家庭教育大纲的要求，我区积极推进家长学校建设，自1999年始，各校均成立了家长学校或家长委员会，充分发挥家长学校在教育合力中的作用。今后又有四中学生苏培家长苏金良等8位学生家长被评为“北京市百名好家长”，受到市教委的表彰。 9、积极开展“绿色学校”创建工作，培养学生的意识和可持续发展概念。根据市教委的要求，今年，我区在全区中学开展了“绿色学校”创建评选工作，根据实际，有五所学校报名参加，目前，已完成对五所学校的检查工作。 10、积极争取有关部门的支持，广泛开展有益的教育活动。今年我们分别与区局、图书馆、青少年活动中心等单位共同举办了“红领巾读书”活动、“我与知识产权共成长”、“灵巧手”小发明、制作等活动，与团区委、妇联、文化委等部门共同组织学生参加“崇尚、反对邪教”答题活动和知识竞赛活动，培养学生的科技意识和动手能力，帮助学生树立正确的世界观和人生观。把思想教育、心理健康教育、法制教育、时事政策教育、文明礼貌教育等落实到学生的生活中。 11、与相关部门密切合作，做好对贫困学生的资助工作。根据市教委及有关部门的要求，严格按照条件，做好对品学兼优家庭经济贫困学生的资助工作。今年，共有230名学生分别享