（马克思主义哲学专业论文）管理生产力要素的新视野.pdf

硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 摘要 管理在当代以知识和信息为特征的社会中具有重要地位，科学管理对于促进生 产力发展日益显著。正确认识管理与生产力的关系既是管理哲学的主要内容，也是 丰富与发展马克思主义的重要课题。 本文基于马克思主义关于生产力的内涵、本质、要素的认识，分析管理的本质、 内涵、要素和功能，研究二者之间的内在联系，提出管理是生产力的非实体性要素， 对生产力具有倍数增长效应，总结出生产力= 科学管理科学技术( 劳动者+ 劳 动对象+ 劳动资料) 公式。 根据这个命题，本文深入探讨了当代管理思想中管理主体和管理客体重新认 识，指出管理主体并不是传统意义上的狭义管理者，而是具有包括被管理者在内的 广义管理者，继而强调管理主体在管理过程中所具有新的特点；同时本文认为管理 客体也不是传统意义的物本管理，而是包括人本管理在内的综合管理对象，应当抛 弃原有的经济人的理论假设，综合当代管理理论提出的“社会人”“自我实现人舢复 杂人 思想，把管理当作一个系统工程，除了强调组织的经济利益之外，同时考虑 人的因素，实现可持续发展和和谐发展，特别是强调自我管理。 对于管理这个生产力要素的分析，有助于我们深入理解社会主义生产力的本 质。它是“科学是第一生产力”论断的深化，是我们发展社会主义生产力的本质要 求，是推动社会主义生产力发展的重要因素和驱动力，也是我们科学发展观的重要 内容。 关键词：管理；生产力要素：管理哲学；科学发展观 硕士学位论文 m a s t e r st h e s l s a b s t r a c t m a 髓g 锄e n to c c u p i e d 锄油p o r t 锄tp o s i t i o ni nt t 圮s o c i e 哆w 址c hi s 危a t u r 司i i l l ( i l o w l e d g e觚di r 曲n n a t i o n s c i e 州f i cm 锄a g e m e n tc o n 圯st 0b em o 陀a n dm o r e s i 鲥f i c a n ti i le x p 锄d i n g l ep r o d u 鲥v ef o r c e a c c u r a t eu i l d e r s t 肌d i n go nt h e 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硕士学位论文 m a s t e r st h e s l s d e v e l o p i i l g s o c i a l i s mp r o d u c t i v cf o r c e ， m a i l li d c ao fm es c i e n t i f ：i c c o n c e p to f d e v e l o p m e n t k e yw b r d s ：m 锄喝唱e m e n tf a c t o rp r o d u c t i v i t ) ，；m a m g e r i “p 址l o s o p l l y ；s c i e n t i f i c c o n c e p to fd e v e l o p m e n t m 硕士学位论文 m a s t e r st h e s l s 引言：信息时代对传统管理思想的挑战 管理是人类社会的一种特有活动，它既是人类交往实践的产物，又是人类交往 实践的重要组成部分。“在人类历史上，还很少有什么事比管理出现和发展更为迅 猛，对人类具有更为重大和激烈的影响。”随着人类社会的发展，它与生产力的发 展及其生产组织方式的变化关联度不断加深，科学高效的管理成为开发、配置和使 用各种资源的重要活动，成为提高社会有机体有效运行的重要保障。因而，管理在 发展生产力中的地位、作用成为当代管理哲学考虑的重要问题。 传统管理哲学把管理作为一种推动生产力发展的外在手段和工具。亚当斯密 强调为了增进劳动生产力，强调劳动分工对于提高劳动生产率的作用，提出加强劳 动分工是企业经营管理的中心问题。继其之后，英国人查理巴贝奇提出了所谓“边 际熟练”原则，对技艺水平、劳动强调定出界限，加强生产过程的管理。随着生产 技术日益复杂，生产规模不断扩大，科学管理理论出现。这种科学管理虽然把管理 职能由原来的资本家交到以经理为首的管理人员手中，但是管理仍然是一种外在的 干涉行为。比如，泰罗提出对工人提出科学的操作方法，在工资制度上实行差别计 件制，制定科学的工艺流程；福特则进一步深化整个生产过程的管理，规定了各个 工序的标准时间。直到2 0 世纪2 0 年代开始进入科学管理探索阶段，管理开始关注 于人的行为、人际关系，集中研究社会的人，社会的非正式组织，企业工人，企业 文化与理念，从而开启了对人的需要、动机和激励的研究，初步认识到管理在生产 力中的重要性。进入到4 0 年代，管理理论进入到现代阶段，社会系统学派、决策 理论学派、系统管理学派、经验主义学派、权变理论学派和管理科学派等理论纷纷 出现，这些理论对于管理的认识有了新变化，管理对于生产发展的重要性得到充分 重视。2 0 世纪8 0 年代以来，社会进入到信息时代，网络技术渗透到人们的生产与生 活之中，并对人们的生产和生活产生了一定的影响，“管理的对象、主体、手段等 发生了变化，社会生产力的构成要素也有了一定的变化，管理理论对生态问题、人 本问题等给予更多的关注。比如文化和精神生产力概念、绿色生产力理念，所谓的 后物质价值、人的自我实现问题等，在管理中得到重视 。 但是当代管理理论比如行为科学派、管理科学学派、决策理论学派虽然从被管 理者的心智、行为入手，以心理学、行为科学为基础进行了科学地管理探索，但都 。周三多等著t 管理学原理与方法，第三版，上海t 复旦大学出版杜。1 9 9 6 年第l 页 。邓俊英t 管理的科学性与生产力的精神性哲学动态，2 0 0 8 年第l l 期，第7 2 页 l 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 是把管理作为一种外在于生产力的因素加以考虑的。这种外在主义的观点，在当前 知识经济、信息社会时代面临着巨大的挑战，日益突显出它的局限性。 第一，传统管理思想把以劳动力、土地、资本和自然资源作为生产要素进行整 合，随着科技新时代的到来，知识与信息作为最具潜力的资源在生产活动中作用日 益明显。假定知识与信息在未来的世纪中越来越重要，那么未来的资源配置模式应 当如何? 本身作为知识的管理如何能够置身于生产力之外呢? 第二，传统管理思想的理论基础是“经济人 “社会人 。“经济人 “社会人 的假定都是把被管理者作为一个管理的对象，根据他们的需要进行有选择性、针对 性地管理。随着企业或机构的复杂化程度增加，特别是在物质不断丰富、人类生活 有了大步提高以后，人们开始摆脱被冠上的这些名号。显然，原来的假定需要重新 认识，对人们工作努力的驱动需要重构。著名诺贝尔经济学奖获得者西蒙提出把所 有的企业、机构的员工都看作“管理者”，而现代管理者更把马斯洛的需要层次理 论运用到管理中，提出“自我实现的人 。这些新的认识使管理思想得到提升，也 深化了对于管理的认识不能局限于生产力之外，更应当把管理看作生产力本身。 第三，传统管理思想在管理目标上强调企业的发展，然而这个发展以资源枯竭、 生态环境恶化、物种减少、气候反常等为代价。2 1 世纪的发展应当是可持续发展， 不但要关心企业的发展，也要关心国家的发展、全球的发展。如果说传统的企业和 机构还只是从比较利益、突破市场壁垒、谋求更大利益的角度出发，2 1 世纪的管理 则应当介入生产活动中，从全局着眼，从人类福利的增长为目标。 第四，2 1 世纪是专业化分工越来越细化的时代，然而分工越深越细越可能偏离 本原要旨，使综合性的问题难以处理。2 1 世纪的管理学将在管理组织研究方面，人 的管理方面、新的领导方式、亚文化制式方面进行深入挥索；进而在管理流程的改 造、信息管理方法、组织技术、心理方法、监控方式方面有所作为。这都是传统管 理理论忽视的方面，也只要把管理纳入到生产过程本身进行研究，才可能取得突破、 创新。 为了实现管理决策、组织、领导、控制不断适应当前社会发展的需要，我们需 要对于管理哲学进行深入研究，重新看待和阐释管理的哲学内涵，提出管理也是一 种生产力的命题。 2 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 第一章管理与生产力 如前所述，将管理也是生产力作为一个命题来探讨是必要的和现实的。那么要 论证这一命题，首先就从管理本身入手，通过对其内涵和职能的讨论以及对资源、 生产力要素等概念的分析，找出两者之间的联系从而推导出管理也是生产力。 一、管理的内涵和职能 管理的内涵如同它的历史一样也在不断地发展。管理之父泰罗认为管理就是 “确切地知道你要别人去干什么，并使他用最好的方法去干。”西蒙说：“管理即 制定决策 回法约尔作为毕生从事企业管理的管理者，在长期管理实践中提出的管 理定义颇受世人重视，他说管理是所有的人类组织都有一种活动，这种活动由五项 要素组成，即计划、组织、指挥、协调和控制。无论怎样，这些人都从各自角度提 出了管理的概念，提示了管理的某个方面。 综合起来，管理就是：第一，它是一种活动，一个特定组织在特定时空下动态 过程；第二，它是有目的，是管理者目标相关；第三，达成这个目标是需要资源的， 但资源有限，因此需要进行成本与收益的权衡。质言之，管理是对组织的资源进行 有效整合以达成组织既定目标与责任的动态创造性活动。回 管理的内涵决定了管理的特性。从管理本身来看，它具有自然属性和社会属性。 我们先看一下管理的自然属性。管理是人类一种特殊活动。经历漫长的演化，人类 逐渐进入到社会群体活动。在人类群体活动中，人们要进行生产、分配、交换和消 费活动，如果要保持这种活动的正常持续发展，必须进行一定的管理，否则就会发 生混乱和中断。马克思说：“一切规模较大的直接社会劳动或共同劳动，都或多或 少地需要指挥，以协调个人的活动，并执行生产总体的劳动不同于这一总体的 独立器官的运动所产生的各种一般职能。一个单独的提琴手是自己指挥自己， 一个乐队就需要一个乐队指挥。”回可以看出，管理是人类社会活动的一个必要条件， 也是人类社会活动的客观需要。 o 泰罗。科学管理原理北京t 中圈社会科学出版杜1 9 8 0 第1 5 7 页 o 赫伯特西蒙：管理决策新科学，北京t 中国社会科学出版杜，1 9 8 2 ，第3 7 页 o 芮明杰t 管理学。现代的观点，上海。世纪出版集团上海人民出版杜，2 0 0 5 年第1 5 页 。马克思恩格斯选集，第2 3 卷，北京一人民出版杜1 9 7 2 年，第3 6 7 页 3 硕士举位论文 m a s t e r st h e s l s 随着社会分工不断细化，社会生产过程更加复杂化，管理也成为社会活动中的 重要组成部分，管理者也开始从社会劳动中分离出来，成为专门负责管理职能的特 定人群。早在原始社会，那些各个氏族的族长除了做一些必要的生产之外，主要负 责日常事务的管理，如同专门有人打猎、捕鱼一样。后来经过几千年的演变发展， 在各行各业都有专门人员从事管理：国家中有政治家和行政官员、企业中企业家和 经理、学校中有校长和助理、单位中有单位负责人等等。有资料表明，在当代就业 人员中，专门从事管理工作的人员所占的比例在明显增长，并且在促进生产力的发 展中的地位愈来愈明显。他们的职能就是协调人们的活动，而不是直接从事物质生 产或精神产品的产出。因此，管理成为普遍渗透到人们社会活动中不可或缺的部 分。 作为对资源进行有效整合的活动，管理也具有社会属性。它是人类社会关系的 反映，是对于生产资料和劳动者的配置的活动。马克思说：“资本家的管理不仅是 一种由社会劳动过程的性质产生并属于社会劳动过程的特殊职能，它同时也是剥削 社会劳动过程的职能，因而也是由剥削者和他所剥削的原料之间不可避免的对抗所 决定的。 o 列宁也说：“资本家所关心的是怎样为掠夺而管理，怎样借管理来掠夺。 o 近来，随着马克思经典作家所剖析的企业管理背景的变化，管理社会属性也发 生的很大变化。科学技术的发展，工业组织规模不断扩大，社会分工细化，人们交 流频繁，管理的复杂性增加，经理阶层的出现，经营权与所有权分离。这种变化使 得管理在很大程度减少了人们对管理的剥削性的重视，而关注于管理的科学性。不 过，总体来看，管理在社会活动中具有重要的作用，这主要体现它的五种职能：第 一，决策。任何社会组织的管理活动都是先从决策开始，决策是对未来发展和行动 作出先期的分析、判断，是防范风险、优化方案的前提。没有决策就没有计划，就 没有实施的方案，就无法进行有效地组织生产，提高生产效率。第二，组织。所谓 组织就是根据工作岗位的要求与工作人员本身的特点，通常设计相应的工作岗位， 进行分工与授权，合理地安排人员，并且用制度规范每个工作人员的职责与权限， 形成一个有机的组织结构，使整个组织有序地运转。组织工作的状况的有效与否决 定了工作产出效率与生产活力。第三，领导。配备在组织机构各种岗位上的人员， 发挥劳动者工作积极性，需要有权威的领导指导人们的行为，沟通人们的信息，激 励成员自觉地实现组织目标。第四，控制。控制的目的是保证组织中的各项活动按 既定的计划或标准进行，控制具有很强的目的性，控制与计划密不可分。控制是通 。周三多陈传明鲁明泓编著t 管理学原理与方法，上海，复旦大学出版社1 9 妇，第1 7 页 。马克思恩格斯选集，第2 3 卷北京t 人民出版杜。1 9 7 2 年第3 6 7 3 6 8 页 列宁选集第2 卷，北京1 人民出版社，1 9 7 2 。第3 9 5 页 4 硕士学位论文 m a s t e r st h e s l s 过“监督 和“纠偏 来实现，这就要求控制系统具有良好的信息系统，一方面可 以预警，一方面可以发现“偏差”产生的原因。没有控制就没有管理，就没有工作 效率。第五，创新。任何组织系统的任何管理工作无不包含在“维持”或“创新” 之中。创新是管理的本质内容，有效的管理在于适度的维持与适度的创新的组合。 企业的发展离不创新，创新是一个企业的灵魂，是一个企业发展的不竭动力。 这五种职能是贯穿于管理始终，相互交叉渗透，循环不息，成为推动管理发展 的动力，实现管理的预期目的。缺少任何一种职能，管理的有效性就会降低，就会 影响到整体的生产的发展。事实上，当代组织机构特别重视管理，加强管理职能的 充分实现，以尽可能地提高生产力。 二、生产力要素 管理的职能表明了管理是出于一定目标而对资源的配置。那么对于什么是资源 一般来说，资源就是指的对人们有经济价值、能够提高人类当前和将来福利的自然 因素和条件。但是马克思在：资本论中提出“劳动和土地是财富两个原始形成要 素”。以及恩格斯说“其实，劳动和自然界在一起它才是一切财富的源泉，自然界 为劳动提供植被，劳动把材料转变为财富。 根据马克思恩格斯的定义，所谓资源就是指既包括自然资源，也包括人类劳动 的社会、经济、技术等因素，还包括人力、人才、智力、管理等资源。总之，资源 指的是一切被人类开发和利用的物质、能量和信息的总称，它广泛存在于自然界和 人类社会中，具体而言分为土地资源、矿产资源、森林资源、海洋资源、石油资源、 人力资源、信息资源等。 人力资源在广义可以称为劳动者，是指具有一定生产、劳动技能和生产经验的 人，包括体力劳动者和脑力劳动者。矿产资源、森林资源、海洋资源、石油资源等 自然资源可以称为劳动对象，是在生产过程中被加工的东西。而对于土地资源及其 动力、运输工具等则被称为劳动资料。劳动资料和劳动对象合称为生产资料，生产 资料与劳动者合称为生产力。 生产力是马克思主义哲学中重要概念，也是马克思主义的重要思想框架基础。 但是对于生产力这个概念，马克思经典作家并没有给出亚里士多德所谓的属加种差 的定义，而是采取了不同的表述方式。 o 马克思恩格斯选集，第四卷，北京- 人民出版社，l ”5 年，第3 7 3 页 5 硕士学位论文 m a s t e r st h e s l s 在马克思那里，生产力有两个含义：第一是指具体的生产力要素，如生产工具、 劳动对象、劳动者。例如，马克思说：“组织共同家庭经济的前提是发展机器，利 用自然力和许多其他的生产力，例如自来水、煤气照明、暖气装置等，以及消灭城 乡之间的 对立 。没有这些条件，共同经济本身是不会成为新生产力的，它将没有 任何物质基础，它将建立在纯粹的上面，就是说，将纯粹是一种怪想，只能导致寺 院经济。 这里的生产力是指生产工具，是生产力的重要表现形式。所以，马克 思说：“无产者只有废除自己的现存的占有方式，从而废除全部现存的占有方式， 才能取得社会生产力。”“在一切生产工具中，最强大的一种生产力是革命阶级 本身。革命因素之组成为阶级，是以旧社会的怀抱中所能产生的全部生产力的存在 为前提的。 。 另一类用法是指一种整体性的要素，它表现为劳动者、劳动资料和劳动对象共 同作为一个整体所表现出的综合性能力形式。例如：“劳动过程的简单要素是：有 目的的活动或劳动本身，劳动对象和劳动资料。”回“不论生产的形式如何，劳动 者和劳动资料是生产的因素。”回“劳动生产力是由多种情况决定的，其中包括： 工人的平均熟练程度，的水平和它在工艺上的程度，生产过程的社会结合，生产资 料的规模和效能，以及条件。 所以，后来邓小平提出科学技术也是一种生产力， 因为它通过各种具体的生产力形式而表现出来。 所以，按照马克思主义经典作家的表述，生产力就其本质而言，它表达人类改 造自然的程度和能力的范畴。生产力是由自然要素和社会要素构成的一种复杂系 统：如果从形式来看，其构成要素分为两大类：一类为实体性要素，包括劳动者、 劳动资料和劳动对象；一类为非实体性或智能性要素，包括科学技术、劳动组织和 生产管理等。这种划分并不能把把二者严格区分开，实际上，后者通常寓于前者之 中，并且通过前者表现出来。因为，这些实体要素结合方式、结合程度、结合效果 反映了人类的智能性水平。这种智能性水平主要体现在人类的科技、管理水平程度 的高低。因此，非实体性因素或智能性因素是生产力发展一个重要标志，也是影响 或促进生产力发展的重要因素。 o 马克思恩格斯全集，第3 卷，北京t 人民出版社，1 9 6 0 第3 3 页 o 马克思恩格斯选集。第l 卷北京1 人民出版社，1 9 7 2 ，第2 6 2 页 o 马克思恩格斯全集 【m 】，第4 卷。北京t 人民出版杜，1 9 5 8 ，第1 7 9 页 o 马克思恩格斯全集【m 】。第2 3 卷，北京t 人民出版社，1 9 7 2 ，第2 0 2 页 马克思恩格斯全集) 【m 】，第2 4 卷，北京t 人民出版杜，1 9 7 2 。第“页 马克思恩格斯全集 【m 】，第2 3 卷，北京1 人民出版社1 9 7 2 。第5 3 页 6 项士学位论文 m a s t e r st h e s i s 三、管理是生产力 通常人们把生产力等同于生产工具、劳动对象、劳动者等实体性要素，这是可 以看得到的。比如，原来我们使用的水力推动装置来磨面，后来使用蒸汽机推动来 磨面，现在使用电力来推动磨面，从这个变化来看，我们认为生产力在发展。但是 仅仅是生产工具并不能代表生产力在进步。事实上，生产工具还要和劳动对象、劳 动资料相互结合，相互配置才能真正说明生产力的发展。比如，在改革开放初期， 国内不少企业引进外国先进生产线，但是由于劳动者素质跟不上，它就只能是一堆 废铜烂铁。这种相互结合、相互配置就是管理。 在历史上的社会中，凡是生产力得到发展的都是由于它对所拥有的各种经济资 源进行了最佳的整合，并且在一定的历史时期达到了充分发挥，从而调动了劳动者 的积极性，而这一切均离不开管理。管理是理顺、协调生产资料的方法和手段，是 人类不断提高生产力的重要方面。马克思在资本论中说：“有协作和分工产生的生 产力，不废资本分文，这是社会劳动的自然力。 马克思的论述表明，管理活动与 人群劳动联系在一起，并存在于劳动的全过程里。没有管理活动就没有社会生产， 便不能形成社会生产力。恩格斯这样说：“没有这样统一的指导性的意志，要进行 任何合作是不可能的。”可见管理活动是与人类活动同步进行的，是一种无可争议 的生产劳动，也就是说管理也是无可争议的生产力。列宁说：“如果没有统一的意 志把全体劳动者结合成一个像钟一样准确工作的经济机关，那么无论是铁路运输， 大机器和企业都不可能正常进行工作。”列宁指的“经济机关 完全可以理解成实 施管理的组织机构。列宁的话更是准确地阐述了管理在现代化生产劳动中的重要作 用。 普遍认为，科学技术是生产力，而科学技术的发展进一步加强了企业或部分的 竞争程度，尤其是发展中国家对科技发展在经济中的作用认识进一步加深。推动经 济发展的动力是什么呢? 在市场经济条件下，追求最大利润是经济发展的基本动 力，而在这个动力作用下，要使利润最大限度地得以实现，主要是靠科技和管理。 也就是说，科技和管理是推动经济发展的两个轮子。这两个轮子的转动都是对于市 场经济来说的，只有在市场竞争的条件下，这两个轮子才能转动。因为市场竞争， 最初和最终都反映在价格方面的竞争。而价格构成中的最主要的组成部分就是成 本。管理同科技一样是提高效率、降低成本、增强市场竞争力的最直接、最有力的 手段，在这它们共同作用下，使得经济得以发展，生产力得以解放。 7 硕士学位论丈 m a s t e r st h e s i s 特别是当前市场经济日益完普，竞争日趋激烈的情况下，生产要素要不断地重 新分化、组合、凝结、再分化、再凝结的周期性的变化更加明显。2 0 世纪8 0 年代 以后，在经济发展过程中，一个比较突出的现象就是兼并的浪潮涌现。由于竞争的 加剧，各企业为了生存和发展，都在不断地寻求生存发展空间。兼并的出现就是资 源的优化组合，是生产力要素的重新组合，是尽可能地发挥资源的潜能。这种兼并 对管理提出更高的要求，管理在企业中的重要性得到极大地提高。假如说企业外部 环境基本相当，企业内部如果进行资金、设备、能源、原材料、产品及其人员素质 和技术水平优化组合，加强管理，那么经营结果或企业效益就会得到明显地提升。 就是在其它社会组织之中，由于采用了不同管理思想，健全了管理制度，改善了管 理方法，也会产生不同的效果。这样的事例表明，管理就是生产力。尽管科学技术 是生产力，但科学技术本身需要更加有效的管理，并且只有通过管理，科学技术才 能转化生产力。把管理作为生产力的一个基本要素也是对“科学技术是第一生产力” 论断的发展与深化。 o 郭成纲。西方管理思想史，北京。世界图书出版社。第四版，2 0 1 0 年第2 9 8 页 8 硕士学位论文 m a s t e r st h e s l s 第二章管理是生产力的基本含义 管理既是人类交往实践的产物，又是人类交往实践的重要组成部分，它随着人 类社会的产生而产生，又随着人类社会发展而不断得到重视。在当今时代，管理在 人类社会发展重要的力量，是现代生产力的重要要素，它与科学技术共同促进生产 力的发展。可以用公式简单表述为：生产力= 科学管理科学技术( 劳动力十劳 动工具十劳动对象) 。把管理提升到生产力的要素既是人类认识深入的表现，也是 管理哲学不断发展和创新的标志。 一、管理是一种精神劳动过程 管理与人们的生产和生活密切关联。人类在谋求自身生存和发展的活动中，总 是要与物、与人进行不断打交道。人作为活的有机体，具有生存、各级繁衍和发展 自身的需要，但是自然界并不能直接满足人类的需要，并不能直接生产出符合人类 目的产品。只有通过人类的自觉活动，改变自然界的自在状态，生产出满足人类自 身需要的产品。其中，人类在进行物质生产实践活动中，就是以生产工具直接作用 于劳动对象，通过与自然界进行的物质交换，把人作为主体，加强人与自然的交流， 获得极大的生产力。这种生产力是建立在中介的工具系统之上，有效地整合资源， 它是一种潜在的生产力，而非直观感受到的生产力。因此，我们说人与自然的主客 体关系是一种社会性的潜在力量，它通过主体与客体的改造与被改造，形成了人类 社会的联合体。这种交往是人类生存和发展本身所必须的，也是管理存在的依据。 然而，人与自然、人与人的交往并不是都能够产生产力，甚至并不是有序的。 为了使这种交往活动有序与合理，充分发挥它潜在的生产力，我们需要进行组织、 规范、协调、控制、创新，整合、规范各种力量与资源，调动劳动者的积极性，实 现整体效应。与这种活动相适应，也就有了生产技术的、经济的、政治的和思想文 化的各个方面的管理。就物质生产来说，为了协调人们的生产活动，使人们分工协 作，充分发挥整体效应，优化生产要素，完成预定的目标，必须进行管理。如果没 有合理有效的生产技术管理，没有专门人员从事管理工作，就不能保证生产有序进 行，就不可能有效地进行物质生产。在人类社会，共同劳动群体内部需要分工协作， 需要有人专门来组织指挥，使共同劳动能够协调行动犹如一人般，方能成为一个有 9 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 效的劳动过程。特别是在当代商品经济高度发展，社会分工越来越细，如果没有管 理，就不能建立起经济秩序，就无法进行产品分配、交换与消费。 因此生产力除了物质生产力，还有精神文化生产力和人自身的生产力。生产力 是物质生产、精神生产和人自身的生产力的统一，它们相互交织，相互联系，相互 配合，共同构成一个统一的、有机的整体。“精神生产力是人们在物质生产基础上， 发展自己思维、情感、意志、审美、创造性等精神品质的能力，包括思想及其物化 的技术形态和制度产品。”事实上，精神生产力主要表现为文化产物，如艺术、 宗教、政治、法律、美学等思想形式，甚至也可以表现为规范形式，如经济制度、 政治制度、社会道德和意识形态等。这些精神生产力是物质生产力的表现形式，它 依赖于后者，并对后者产生了一定的影响，即反作用于物质生产力。当进行到现在 的信息时代，精神生产力的重要性得到极大提升。比如，知识与信息成为生产力的 重要因素，管理也被提到了重要的地位。它们不但促进了生产力的实体要素的优化， 而且促进了生产力的极大释放，直接从事物质生产的人变得比重下降，从事精神生 产的人员在增多。由此，人类获得了极大的自由与解放，生产力发展得到极大的提 升。 管理的规范化、制度化是人类的精神劳动过程，它贯穿于人类社会生产和发展 过程始终。无论是在人类最基础的经济活动中，还是在政治活动和思想文化活动中 都离不开管理活动。 在经济活动中，管理表现为人们在社会生活的生产与现生产过程中发生的生产 技术交往关系和经济交往关系的制度化和规范化。人类的生产不再是动物那样的本 能性活动，而是凭借着主体性参与，按照人的目的进行有意识地、有组织地生产。 马克思说：“不论生产的社会形式如何，劳动者和生产资料始终是生产因素。但是， 二者在彼此分离的情况下只在可能性是生产因素。凡要进行生产，就必须使它们结 合起来。实行这种结合的特殊方式和方法，使社会结构区分为不同的经济时期。” o 可以这样说，管理活动渗透到生产力各个实体要素之中，它通过联系各种具体的 生产力要素，进行不断地生产、分配、交换与消费，极大地实现生产力的释放，从 而建立相应的生产制度、分配形式、交换方式和消费模式。 在政治活动中，人们基于一定的生产力状况和水平，摆脱单纯的偶然性和随意 性，通过长期的探索和反复进行实践，建立与此相适应的生产关系与生产方式。在 一定社会历史时期，不同的统治者从本身的利益出发，建立不同的社会制度，利用 。邓俊英s 管理的科学性与生产力的精神性。哲学动态，2 0 0 8 年第l l 期，第7 4 页 。马克思恩格斯全集，第2 4 卷北京人民出版社，1 9 7 2 ，第4 4 页 1 0 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 政治力量进行干预，维持相应的生产关系，达到利益的最大化，甚至在在不同情况 下主动或被动地变革或调整各项法律、政治制度，以加强管理，促进生产力的发展。 在思想文化活动中，管理活动借助于一定的物质手段和媒介，通过对社会心理 和社会意识进行干预，激发社会情感和社会思潮。不同予经济活动和政治活动中的 管理活动，由于管理对象的不可捉摸和不可预期性，它带有一定的不可操作性和特 殊性。然而就其管理对象与物质生产的关系来看，这种管理活动是必要的，也是当 代管理学研究的重要话题之一。 总之，管理是一种精神劳动过程。随着社会化进程的发展，科学技术促进了生 产力的发展，也促进管理者从生产劳动中脱离出来，形成一个独立的社会阶层。在 这种情况下，管理变得越来越重要，管理活动也演变成一种集知识、经验、天赋和 组织能力于一身的高度复杂的社会劳动。可以预料，到了科技高度发达的未来，尖 端的通讯技术、自动化仪器设备、计算机普及到社会生产和社会生活的每个环节和 每个角落，对生产管理的所有职能将编排为电脑程序，由机器自动操作控制，届时， 管理劳动与生产劳动将重新合二为一。管理活动的深入发展，促进人类政治、经 济、文化成果地不断涌现。戴维b 赫尔茨说：“管理是由心智所驱使的唯一无 处不在的人类活动。 二、管理是一种潜在的生产力 前面提到，生产力不但是由劳动者、劳动资料和劳动对象结合成的实体性要素， 它还包括智力、技术、知识、信息等非实体性要素。就生产力的内涵来看，它是人 们应用劳动资料作用于劳动对象时发生的生产物质资料的能力，是人们体力和智力 的综合表现。人们借助中介系统，以自身的活动来促进、调整和控制人与自然之间 的物质交换的能力。在当代信息与知识经济时代，人们通过管理不断施加影响到生 产力的实体性要素。 马克思说：“劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。”圆科 学作为知识形态的东西向现实的生产力的转化主要是能过以下途径而实现的：一是 把科学知识物化到劳动资料中去，改变劳动资料的性质，特别是改变生产工具的性 质；二是把科学知识物化到劳动对象中去，改变劳动对象的状况和范围；三是用科 。周三多陈传明鲁明泓编著t 管理学原理与方法，上海t 复旦大学出版社1 9 9 9 第l 页 。马克思恩格斯全集，第2 4 卷北京。人民出版社，1 9 7 2 ，第6 4 4 页 l l 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 学知识装备劳动者，提高劳动者的智力状态、技能水平和修养，并把一般的科学知 识转化为管理观念、管理组织和管理手段。 在现代社会中，科学技术特别是科学管理在生产中作用越来越大。传统生产过 程中，由于生产工序简单，管理因素影响不大；而在现代，由于生产的组织、技术、 产品、工序越来越复杂，仅仅依靠过去老经验，依靠个人的才能是无法应对这种生 产方式的。时代呼唤科学管理，企业需要新的管理观念，国家需要高层的管理人才 和高水平的管理技能。正因为如此，邓小平提出科学是第一生产力，这种科学不但 是指科学技术，也包括科学管理。 只有先进的科学管理水平，才能做到把劳动者、劳动对象和劳动资料有机结合 起来，才能做到产生的最大化、最优化，使之由潜在的生产力转化为现实的生产力。 适当的管理组织和科学的管理活动，就是把生产力的实体性要素实现动态而有机的 结合。管理活动通过计划、组织、决策和控制生产过程中的各个环节，保证要素按 照适当比例结合，做到各个要素最佳配置，协调运转，最得最佳的经济效益。 科学管理在转化为现实的生产力的基础上，极大地解放和发展生产力。人们在 社会生产过程中所形成的管理组织和管理关系本质是一种生产关系，或者说是作为 生产关系之具体化的体制、机制，是生产关系和生产力相互作用的中介环节。作为 生产关系的具体化和实现形式，管理受制于、决定于生产力，是根据生产力的水平 和发展要求建立和运作起来的。如同生产关系作为生产的社会形式对生产的反作有 促进和阻碍的一样，管理对于生产力的作用也是双重性的。僵化的管理能够阻碍生 产力的发展，它无法组织有效生产运行，极大地浪费的资源，打击了劳动者的积极 性；科学管理能够做出适宜的决策，有效组织人力物力财力，激励劳动者的积极性， 鼓励技术创新，使得资源最优化配置，极大地解释和发展生产力。 在当代社会化大生产中，科技和信息上升为生产要素的重要成员，只有通过科 学管理才能把前者转化为现实的生产力。当代著名的企业和企业都非常重视管理， 甚至像日本的企业会把：孙子兵法中蕴含的管理策略与办法运用到企业中，加强 企业管理的创新与提升。我国的企业在全球化竞争中也日益认识到管理的重要性， 主动地加强管理创新，著名企业海尔集团就把管理作为企业生存之本，强调企业的 成本管理与创新管理。这充分说明了管理在生产要素中的地位。 1 2 管理是一种综合生产力 管理是一种系统工程，它包括对劳动者、劳动对象、劳动资料等实体性要素以 及对知识、信息、技术等非实体性要素的生产力的综合配置和整合，涉及到决策、 组织、领导、控制和创新等各个方面，因而具有整体性、动态性、开放性等特点。 按照系统论原理，系统要素之间整体功能要大于系统内单个要素之间的功能， 即“整体大于部分之和 。这里的意思是说，整体并不是部分相加，它作为一种系 统，部分相互作用会产生它内部所没有的功能。这符合量质互变原理，当部分达到 一定的数量，积累到一定程度，会出现一种质变。当然，这种质变是需要一定条件 的，即部分之间结合的紧密程度，如果不能达到有效地结合，就会消弱整体的功能。 对于生产力来讲，单独的劳动者素质的提高并不能保证生产力整体发展，单独的劳 动资料的改进也无助于整体促进生产力的提高，关键在于这个系统有明确的目标、 合理的组织体系。科学管理能够把单个组成部分纳入到一个整体，形成一种合力， 最大限度地发挥各自的功能。 同样，系统不是一个静止的整体，并不是简单地部分相加，而是作为一种运动 整体存在。这种运动不但体现在系统内部之间的运动，而且体现在系统内部与外界 环境的联系。系统功能是一种复杂性运动，除了内部的联系，还有系统与外界的联 系。按照复杂性原则，它是一种从无序到有序的过程，有大量的序变量的参与。这 要不断地运动，不断地改变配置方式。运动是系统的生命。生产力也不是一个静止 不动的系统，它是一个运动变化的系统。无论是劳动者、劳动资料和劳动对象都是 在不断变化的，而且在于外界社会发展密切联系在一起的。例如，不同时期，企业 的产品结构、工艺过程、劳动者的素质都是变化的。加强管理，健全管理机构，更 新管理观念，提升管理方法，会有效地引导和规范系统的运动，不断地提高生产力 水平。 现代的经济系统是一种复杂系统，也是一种复杂的、人工的社会系统。管理是 系统的核心与枢纽，管理到不到位，管理的质量优劣，直接关系到经济组织的有效 运行，关系经济组织的活力。因此，管理是经济系统运作的主要推动力，它把生产 力要素看作一个由许多要素为特定目标而组成的综合系统。尽管这个大系统有一系 列的复杂性因素，但如果在分析这些因素的基础上能够综合得当，系统目标明确， 各种关系协调一致，管理就会充分发挥综合效应。特别是科学管理能够在众多不同 方案中选择最佳方案，并且把综合看作管理的一大特点。我们知道，阿波罗登月计 划、波音飞机就是管理发挥的最好例子。它们把不同领域的最好技术综合起来，创 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 造了前所未有的成果。可以这样讲，综合的对象越多，成果就越大，管理也就越显 出巨大的效益。 四、管理是一种持续生产力 传统管理思想把管理作为独立于生产力之外的因素。这种思想的立足于资源的