《常见虚词的用法》PPT课件.pptVIP

常见文言虚词,冲刺2012年中考系列复习之,1、代词可以代人、代物、代事。译为“他”（他们）、“它”（它们）、“这件事”。,例：二世杀之（他）悉以咨之（他们）,2、用作指示代词可以译为“这”,例：公输盘为楚造云梯之械（这）,愿终守之（它）故以怪之（这件事）,3、助词可译为“的”。,4、定语后置的标志，不译。宾语前置的标志，不译。,例：燕雀安知鸿鹄之志（助词，的）,域民不以封疆之界（助词，的）,例：宋何罪之有？（无义，提宾标志）马之千里者（马说）,5、助词主谓之间取消句子独性，可不译,6、调节音节可不译,不知太守之乐其乐（无义，取消句子独立性）,吾知子之所以距我矣。,顷之，一狼径去（无义，凑音节）,鸣之而不能通其义（无义，凑音节）,7.,动词可译为：去、往。,又间令吴广之次所旁（去，往）,例：（陈涉）辍耕之垄上（去，往）,1.予独爱莲之出淤泥而不染（）2.属予作文以记之（）3.公将鼓之（）4.辍耕之垄上（）5.公将驰之（）6.环而攻之而不胜（）7.专诸之刺王僚（）8.何陋之有（）9.怅恨久之（）10.汝心之固，固不可彻（）,无义，取消独立性,代“这件事”,不译，音节助词,去，往,他们，代“齐军”,它，代“城”,不译，主谓之间取消独立性,不译，提宾标志,之字可代人、事、物；定名之间可译“的”；作动词“去、往”；作助词可不译,不译，音节助词,不译，取消独立性,用作连词,1、表示并列关系相当于“而且”、“又”、“和”或不译。,例：镜之新开而冷光之乍出于匣满井游记中峨冠而多髯者为东坡（核舟记）,望之蔚然而深秀者（表并列）,3、表示修饰关系相当于“着”、“地”等，或不译。,例：夺而杀尉（表顺接）,乃记之而去（表顺接）,2、表示承接关系相当于“就”“接着”或不译。,临溪而渔（表修饰）,佣者笑而应曰（表修饰）,4、表示转折关系相当于“然而”、“可是”、“却”。,例：而戍死者固十六七（表转折）,人不知而不愠（表转折）,表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。如：饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也（醉翁亭记）,6因果关系。可译为“因而”。如：佳木秀而繁阴（醉翁亭记）表恶其能而不用也（赤壁之战）,另外，“而”与其他词组成复音虚词。常见的有“而已”和“已而”。【已而】一般放在句首，表示时间副词，相当于“后来”的意思。如：已而夕阳在山醉翁亭记【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已口技如是而已【既而】不久，一会儿。既而儿醒，大啼。（口技）既而风定天清，一切乌有。（山市）【而后】才，方才。臣鞠躬尽瘁，死而后已。,而表并列、表承接、表修饰表转折,（1）先天下之忧而忧（）（2）溪深而鱼肥（）（3）环而攻之而不胜（）（）（4）可远观而不可亵玩焉（）（5）拔山倒树而来（）（6）国险而民附（）（7）而君逆寡人者（）（8）委而去之（）（9）得之心而寓之酒（）（10）执策而临之（）,表修饰,表并列,表顺接,表转折,表修饰,表并列,表转折,表顺接,表转折,表并列,表修饰,1、表示工具、方式、方法，译为“用、拿、把、按照”,以君为长者（把）,寡人以五百里之地易安陵（用、拿）,策之不以其道。（按照）,一、用作介词,3、表示动作、行为产生的原因，可译为“因为”,以中有足乐者（因为）,例：不以物喜，不以己悲。（因为）,2、表示凭借，译为“凭、靠”,君以五十里之地存者（凭、靠）,固国不以山溪之险（凭、靠）,二、用作连词,1、表示目的，译为“来、用来”,2、表结果，译为“以致”,3、相当于“而”,例：以光先帝遗德（来）,例：以塞忠谏之路也（以致）,例：计日以还（相当于“而”）,三、动词,例：,作动词，译为“以为、认为”,臣以王之攻宋，为与此同类。（认为）,1、扶苏以数谏故（）2、威天下不以兵革之利（）3、故临崩寄臣以大事也（）4、以塞忠谏之路也（）5、将荆州之军以向宛、洛（）6、策之不以其道（）7、虽乘奔御风不以疾也（）8、以光先帝遗德（）9、因以为号焉（）10、以其境过清（）,因为,靠,把,以致,“而”,按照,认为,来,作介词：把、拿、用、因为、按照、凭作连词；来、以致、而作动词：以为、认为,因为,把,例：曹操比于袁绍（与）每自比于管仲、乐毅（跟）,1、引出对象，译为“对、对于、向”,例；万钟于我何加焉（对，对于）未尝不叹息痛恨于桓、灵也（对）胡不见我于上（向）,2、相当于“与”，也译为：“跟、同”,用作介词,3、引出原因，译为“由于”,例：然后知生于忧患而死于安乐也（由于）,5、放在形容词之后，表示比较，一般可译为“比”，有时可译为“胜过”,例：骈死于槽枥之间（在）将军身率益州之众出于秦川。（从）箕畚运于渤海之尾（到）不求闻达于诸侯（在）,4、引出处所、时间、范围，可译为“在、从、到”,例：皆以美于徐公。（比、胜过）,于字可译为对、向、在、从、到、由于；也可翻作与、同、跟；形容词后表比较,（1）告之于帝（）（2）刻唐贤今人诗赋于其上（）（3）将军身率益州之众出于秦川（）（4）贤于材人远矣（）（5）每自比于管仲、乐毅（）（6）胡不见我于王（）（7）达于汉阴（）（8）万钟于我何加焉（）（9）舜发于畎亩之中（）（10）生于忧患而死于安乐（）,向,在,对,到,向,与,从,比,从,由于,1、下列句中黑体的“之”与“前人之述备矣”中的“之”意义和用法相同的一项是（）A、学而时习之B、学者之大忌C、择善而从之D、是以谓之“文”也,2、下列句中“而”的用法语与“朕闻其人而未见也”中的“而”相同的一项是（）A、黑质而白章B、启窗而观，雕栏相望C、面山而居D、先帝创业未半而中道崩殂,B,D,1、选出句中的“以”与“裹以帷幕”中“以”的意义和用法相同的一项（）A、以衣被蔽塞窗户B、高祖因之以成帝业C、徒以有先生耳D、以激怒其众,A,2、下列加点的“之”字，用法不同于其他三项的是（）A、且人患志之不立B、汝心之固，固不可彻C、要离之刺庆忌D、故以怪之,D,1.用作人称代词，代第三人称，译为“他（她）”“他（她）的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。如：择其善者而从之，其不善者而改之虽人有百手，手有百指，不能指其一端屠大窘，恐前后受其敌,复习“其”,2.“其”用作指示代词，译为“那”、“那个”、“那些”、“这”、“这种”等。如：其人视端容寂，若听茶声然（核舟记）复前行，欲穷其林（桃花源记）专其利三世也（捕蛇者说）,3、“其”用作副词，放在句首或句中，表示疑问、猜度、反问、愿望等语气，常和放在句末的语气词配合，可译为“大概”“或许”“恐怕”“难道”等，或不译。如：其真无马邪？其真不知马也。（前一个“其”可译作“难道”，后一个“其”可译为“恐怕”）马说,解释句中“其”的意义和用法：1.百姓多闻其贤（代词，代扶苏）2.殚其地之出（代词，他们的）3.安求其能千里也（代词，它）4.刻唐贤今人诗赋于其上（代它的）5.专其利三世也（代词，这种）6.其如土石何（副词，加强反问语气）,典型例题,（一）“为”用作介词，读作“wi”。主要有以下三种情况：1.表示动作行为的对象，可译作“向”“对”“给”等。如：不足为外人道也（桃花源记）此人一一为具言所闻（桃花源记）,复习“为”,2.表示动作、行为的目的，可译作“为着”“为了”。如：为宫室之美，妻妾之奉。（鱼我所欲也）,3.表示被动，译作“被”。如：二虫尽为所吞茅屋为秋风所破歌士卒多为用者梅花为寒气所勒,（二）“为”用作动词，读作“wi”。1.可作判断动词，译作“是”。如：中峨冠而多髯者为东坡（核舟记）知之为知之（论语八则）此不为远者小而近者大乎（两小儿辩日）若为佣耕（陈涉世家）,2.“为”也可作一般动词：如：为坛而盟（筑）陈涉世家以丛草为林（当作，作为）幼时记趣为人五（雕刻）核舟记,（三）“为”用作名词，如：或异二者之为（指心理活动）岳阳楼记。,解释句中“为”字的意义和用法：1.以径寸之木为宫室（动词，雕刻）2.行拂乱其所为（动词，做）3.项燕为楚将（判断动词，是）4.愿为市鞍马（介词，为了）5.为天下唱，宜多应者（介词，向、对）,典型例题,1.焉”用作疑问代词，可译为“哪里”。如：且焉置土石（愚公移山）割鸡焉用牛刀（论语）未知生，焉知死（论语）,复习“焉”,2.“焉”用作句末语气助词，可译为“呢”。如：肉食者谋之，又何间焉？（疑问语气）曹刿论战寒暑易节，始一反焉。（肯定语气）愚公移山,3.“焉”用作代词，相当于“之”。如：以俟夫观人风者得焉。捕蛇者说（它，代这篇文章）时而献焉。捕蛇者说（它，代蛇）,4.“焉”用作兼词，用于动