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2016年上海小学教育教学知识与能力:班级活动试题一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、一个测验的效度不包括_A:内容效度B:构想效度C:预测效度D:直接效度 2、夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式,最恰当的一项是_A:马上提醒,让学生站起来B:不予理睬,继续课堂教学C:稍作停顿,批评训斥学生D:随机说了句诗“春风吹得书生醉,莫把课堂当睡堂。”3、的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。A:积极B:权威C:民主D:消极 4、在教学的组织形式中,个别教学制最显著的优点是A有利于大面积地培养人才B有利于统一教学进度与要求C有利于系统传授知识D有利于因材施教5、着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育就是_A:遗传决定论的观点B:环境决定论的观点C:家庭决定论的观点D:儿童决定论的观点E:教育决定论 6、被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是_A:桑代克B:盖顿C:杜威D:克伯屈 7、期中考试一结束,教务主任就召开二年级全体师生会议。会上,主任对在这次“无监考试”中自觉遵守考试纪律的二年级三班的50名学生提出了表扬。这对其他班级的学生而言是一种。A:正强化B:负强化C:自我强化D:替代强化E:重视个别差异 8、学生在教师指导下为解决某个问题进f=亍探讨,辨明是非真伪,以获取知识的方法是_A:练习法B:谈话法C:讨论法D:讲演法 9、教师随意对学生进行搜查,对学生关禁闭,这侵犯了学生的( )A:身心健康权B:人身自由权C:隐私权D:人格尊严权 10、皮亚杰认为,人从其生物方面继承了 ( )A:组织和适应的特性B:思维和行动的特性C:操作和处理的特性D:领导和被领导的特性11、美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为( )A:定势说B:经验类化说C:关系转化说D:共同要素说 12、某次教育活动需要达成的目标是指_A:全园教育目标B:中期目标C:近期目标D:行为目标 13、普遍认为,当今行为目标之父是美国俄亥俄州立大学的_A:泰勒B:布鲁纳C:布卢姆D:班杜拉14、陆钦斯的“量杯”实验是( )影响迁移的一个典型例证。A:思维B:认知C:定势D:心向E:智力 15、下列与“并非清者自清,浊者自浊”意思相同的是_A或者清者没自清,或者浊者没自浊B不但清者没自清,而且浊者没自浊C虽然清者已自清,但浊者没能自浊D虽然清者没自清,但浊者已经自浊 16、我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是( )A:40年代以后B:50年代以后C:60年代以后D:80年代以后 17、有许多孪生兄弟姐妹,虽然外貌很象,但只要观察他们的言谈举止就可以很快看出他们的不同,这反映了个性具有( )A:独特性B:整体性C:稳定性D:社会性 18、2007年11月10日,国务院决定从2008年春季学期起免除_A:城市义务教育学杂费B:农村义务教育学杂费C:西部地区义务教育学杂费D:贫困地区义务教育学杂费 19、描述性研究方法不包括_A:观察法B:自然实验法C:个案法D:调查法 20、自我意识最原始形态是( )A:心理自我B:理想自我C:社会自我D:生理自我 21、”人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是()。A.培养人的社会实践活动 B.使人得以生存的活动 C.传递社会经验的活动 D.保存人类文明的活动 22、属于自我实现需要的是_。A安全需要B尊重需要C归属需要D认知需要二、多项选择题(每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。) 1、读双音节词语50个 腐朽 操纵 搜查 缓慢 奖励 奥秘 奶奶说 书门 槛儿 简短 缴纳 长个儿 科目 昆虫 脑袋 私人 摆动 找零儿 了解 增加 毁坏 商量 偶然 什么 开学 程度 餐厅 班长 刀把儿 品行 配合 非常 雄伟 拒绝 掐算 区别 铁轨 光圈 连词 穷忙 倘若 近况 涅磐 抓阄 询问 画卷 快嘴 纷争 颓废 群婚 2、每一个问题必须包括以下成分_A目的B个体已有的知识C障碍D途径E方法3、根据维纳归因理论,人的内在的稳定的不可控的因素为_A:全身松驰训练B:强化法C:肯定性训练D:系统脱敏法 4、下列不能体现幼儿游戏自主性的含义的是。A:幼儿游戏是“我要玩”而不是“要我玩”B:游戏活动体现了幼儿的直接需要C:教师可以选择和决定幼儿做什么游戏以及怎样做D:游戏中幼儿心理需要不受游戏之外的因素支配5、什么是教学大纲的具体化_A:教材B:讲义C:教科书D:参考书 6、儿童因有改正错误的行为表现,所以家长取消了限制儿童看电视的禁令,这种手段称为。A:正强化B:负强化C:正惩罚D:负惩罚 7、”三天打鱼,两天晒网”是缺乏意志的表现。A:自觉性B:果断性C:自制性D:坚韧性 8、_是指较大儿童(10岁以后)根据行为者的主观意图作为道德判断的基础,是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德判断。A:桑代克B:皮亚杰C:布鲁纳D:洛厄尔 9、教育学的研究对象是_A教育现象B教育问题C教育事实D教育规律 10、从一个人行为的一个方面可看出他的个性,这是个性的表现。A:独特性B:整体性C:稳定性D:社会性11、全面了解幼儿身心特点,因材施教,把传授知识和培养幼儿良好品德相结合,促进幼儿身心健康发展。全面公正、客观地对待幼儿,不以幼儿家庭条件、外貌特征、聪明等条件评价幼儿。这反映了教师的哪项道德规范( ) ?A:为人师表,文明廉洁B:终身学习,提升能力C:教书育人,因材施教D:关爱幼儿、家园共育 12、在教育调查研究中,为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于。A:全面调查B:重点调查C:抽样调查D:个案调查 13、教学中贯彻理论联系实际的原则,要防止和克服_.A单纯书本、排斥实践,强调个人经验,否定理论知识的作用B儿童中心论C空洞说教、单纯知识传授D片面单一知识的学习14、素质教育的问题是基础教育的( )A:基本问题B:核心问题C:重要问题D:主要问题 15、与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是_。A激发学生积极思维B确立学生的主体地位C严格遵守职业道德D建立民主平等师生关系 16、国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是。A:教学大纲B:课程计划C:教科书D:课本 17、”月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”这首诗歌中的“愁”字是指_A:仕途失意B:思乡之苦C:贫病交加D:寒意袭人 18、在我国新的课程结构中,高中阶段课程以哪一类为主: ()A分科课程B综合课程C综合实践活动课程D选修课程 19、赫尔巴特1806年出版的普通教育学,他以()为基础建立了新的教育学体系,使教育学理论体系趋于成熟。A经济学B伦理学C政治学D心理学 20、我国法律规定,中学生的身份是()A国家公民B国家和社会未成年公民C国家和社会的成年公民D接受教育的未成年公民E接受教育的成年公民 21、依次填入下列空格处的比喻最恰当的一项是_春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各

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